Question

在微信朋友圈，“砍柴的和放羊的” 故事曾一度被刷爆屏。“你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他的羊吃饱了，你的柴呢？”

“砍柴的”要不要结交“放羊的”？他们聊些什么？聊天后会有什么结果？读完此故事，小伙伴们续写了N种结局并得出不同的结论。（请把答案写在答题卡上，表格内禁止答题）

结局和结论	蕴含的哲学道理
砍柴的空手而归，家里无柴烧饭，家里人跟着受苦。——每个人的任务各不相同，各人要先做好自己的事。	①
砍柴的陪放羊的聊天，少砍了一捆柴，但通过放羊的知道了哪个山上柴多，第二天收获满满。——因为舍得，所以拥有。	②
通过聊天，放羊的学会了砍柴，每天专注放羊的同时顺便砍柴，日子更加红火。——抓大兼小，小中见大，要十个指头弹钢琴	③

（1）上述结论分别蕴含了唯物辩证法有关矛盾的哪些观点？

（2）读同一故事，小伙伴们为什么会有不同的价值判断？

Answer

（1）①—矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。②—矛盾双方在一定条件下相互转化，要一分为二看问题。③—主次矛盾是辩证统一关系，要坚持两点论和重点论的统一（或答既要集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾）。

（2）价值判断作为社会意识是社会存在在人们头脑中的反映，不同的人由于所处社会存在和社会实践是复杂多样的，决定了价值判断是多样性。价值判断往往因人而异，人们的社会地位、需要不同，知识水平、思维能力不同，站在不同的立场上，就会形成不同的价值判断。

【解析】

第（1）问要求回答上述结论分别蕴含了唯物辩证法有关矛盾的哪些观点？解答本题注意抓住材料中的关键信息点。个人的任务各不相同，各人要先做好自己的事可考虑矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；舍得，所以拥有可考虑矛盾双方在一定条件下相互转化，要一分为二看问题；抓大兼小，小中见大，要十个指头弹钢琴可考虑主次矛盾是辩证统一关系，要坚持两点论和重点论的统一。

第（2）问，读同一故事，小伙伴们为什么会有不同的价值判断？解答本题首先指明价值判断属于社会意识，社会意识不同是因为我们所处的社会存在不同，社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，导致社会意识不同。其次，要从价值判断的主体差异性角度回答其不同的原因。