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阅读材料,完成下列要求。 材料 2017年9月3日,国家主席习近平出席金砖国家工...

阅读材料,完成下列要求。

材料  2017年9月3日,国家主席习近平出席金砖国家工商论坛开幕式并发表主旨演讲,强调金砖国家要共同开创金砖合作第二个“金色十年”。

习近平强调,秉承开放包容的合作理念,深化金砖合作,助推五国经济增长动力。要以创新促增长、促转型,加快新旧动能转换。要落实《金砖国家经济伙伴战略》,推动各领域合作机制化、实心化,不断提升金砖合作含金量。要发挥人文交流纽带作用,把各界人士汇聚到金砖合作事业中来,打造更多像文化节、电影节、运动会这样接地气惠民生的活动,让金砖故事传遍大街小巷,让金砖国家人民的交往和情谊为金砖合作注入绵绵不绝的动力。

(1)结合材料,分析金砖国家加强合作的文化生活依据。

(2)请结合材料,运用发展的观点简述金砖国家如何共同开创金砖合作的第二个“金色十年”。

(3)习近平主张金砖国家以创新促增长、促转型,加快新旧动能转换。请为我国的创新发展提三条建议以及理论依据。(要求依据不能出自思想政治同一必修教材)

 

(1)①文化创新可以推动社会实践的发展。金砖国家要以创新促增长、促转型,加快新旧动能转换,激发市场和社会活力。 ②文化反作用于经济,先进、健康的文化促进经济社会的发展。金砖国家应该坚持开放包容的合作理念,不断提升金砖合作含金量。 ③文化与经济相互交融,发挥人文交流纽带作用,为金砖合作注入人才资源,为金砖合作带来新机遇。 (中华文化包容性,兼收并蓄、求同存异。加强金砖国家的合作有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解;文化在交流中传播;充分发挥人民群众的积极性和主动性。) (2)①发展具有普遍性,用发展的观点看问题。要立足自身,放眼长远,让合作行稳致远。 ②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。坚持与时俱进,培养创新意识。要以创新促增长,加快新旧动能转换。(辩证否定是发展的环节,要求树立创新意识。金砖国家要以创新促增长、促转型,加快新旧动能转换。) ③事物发展是前进性和曲折性的统一,要对未来充满信心,准备走曲折道路。要打破藩篱,扫清障碍,激发活力。 ④事物发展是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备。通过不断改革,实现更高质量的增长。 (3)要求紧扣主题,建议清晰,依据明确。 【解析】 此题对国家主席习近平出席金砖国家工商论坛开幕式主旨演讲为背景材料,考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。 第(1)问要求“结合材料,分析金砖国家加强合作的文化生活依据。”属于依据类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识,属宏观考查,然后材料相关信息分别从文化与经济的关系、文化创新对社会实践的作用、文化交流与传播等方面进行具体分析即可。 第(2)问要求“请结合材料,运用发展的观点简述金砖国家如何共同开创金砖合作的第二个‘金色十年’。”属于措施类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“发展”的知识。其次注意从哲学角度答措施类试题要着重分析方法论。然后结合材料分别从坚持发展的发展看问题;坚持事物前进与曲折性的统一;坚持量变与质变的统一等方面进行具体分析即可。 第(3)问要求“习近平主张金砖国家以创新促增长、促转型,加快新旧动能转换。请为我国的创新发展提三条建议以及理论依据。(要求依据不能出自思想政治同一必修教材)”属于开放性探究类试题。此类试题答案不具有唯一性,考生只需围绕主题和其他相关要求为我国创新发展任提三条建议并说明理由即可。
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    材料:2017年中央“一号文件”和国务院《政府工作报告》继续关注“三农”问题,强调推进农业供给侧结构性改革。各民主党派聚焦“三农”议题,民进、农工党中央建议国家创新农村集体经济发展支持政策,补足村级集体经济“短板”。在全国人大、全国政协会议上,围绕“农业供给侧结构性改革”,国家相关部门、全国人大代表与各民主党派人士、政协委员们共商国是,面对面交流,吸纳合理化建议。

结合材料和所学政治生活知识,分析我国在破解“三农”问题过程中如何发挥协商民主的作用。

 

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阅读材料,回答问题。

实施“中国制造2025”,加快制造大国转向制造强国。

材料 资料显示,2010年开始,我国就已成为世界制造业第一大国。但是中国制造业始终存在资源消耗高、污染物排量大,核心技术薄弱等问题。

近年来,又受劳动力、原材料成本上升,低端制造业产能过剩等因素影响,中国制造急需升级。同时,国际上掀起了新一轮科技革命和产业变革的热潮,如美国制定了“先进制造业伙伴计划”,德国抛出了“工业4.0”,希望通过技术进步和产业政策调整重获在制造业上的竞争优势。因此,我国政府提出要实施“中国制造2025”,加快从制造大国转向制造强国。

结合材料,运用马克思劳动价值理论的知识,分析我国实施中国制造2025”的原因。

 

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阅读材料,完成下列要求。

中国科学技术发展战略研究院2017年8月18日发布的《国家创新指数报告2016—2017》显示,世界创新格局基本稳定,中国国家创新指数排名超越比利时,提升至第17位,处于第二集团领先位置,是唯一排名进入前20位的发展中国家。

报告显示,中国创新资源投入持续增加,创新能力发展水平大幅超越了其经济发展阶段,遥遥领先于世界其他发展中国家,突出表现在知识产出效率和质量快速提升,企业创新能力稳步增强等方面。中国研发经费投入占全球的15.6%,仍居美国之后排第二位,但与美国的差距进一步缩小;R&D(研究与试验发展)人员总量已连续9年位居世界首位。

“到2020年我国国家综合创新能力世界排名进入前15位”已被列入《“十三五”国家科技创新规划》总体发展目标。随着创新资源的持续投入以及科技体制机制改革的不断深入,中国创新效率将进一步提高,国家创新能力将稳步提升。

结合材料,运用经济生活知识,从国家角度为提升我国的国家创新指数提出合理化建议。

 

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一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石,头部、肩部都已经雕刻成形,一个美丽的天使逐渐显现。这时,一个小女孩问雕刻家:“你怎么知道天使藏在石头里的?”雕刻家回答:“石头里本来没有天使,但因为我是在用心雕刻。”这说明

①艺术创作能否实现“无中生有”,取决于艺术家对艺术发展规律的认知

②艺术家要运用辩证思维,深刻把握认识与实践的关系

③艺术观念具有社会历史性,不同主体对同一事物的认识不同

④艺术观念具有相对独立性,影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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就推进“厕所革命”,习近平总书记多次作出重要指示,要求“努力补齐这块影响群众生活品质的短板”。中国国家旅游局近日提出从2018年至2020年,全国计划新建、改扩建旅游厕所6.4万座,正所谓:“小厕所、大民生”。“小康不小康,厕所是一桩。”从唯物史观角度看

①“厕所革命”体现了人民群众是社会存在和发展的基础

②“厕所革命”的指示具有相对独立性

③推进“厕所革命”符合社会发展的规律

④“厕所革命”体现了从“实践——认识—实践”的认识秩序

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

 

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