西方国家开展儿童分级阅读已有几十年的历史。我国于2017年面向社会公开征求意见的《全民阅读促进条例（征求意见稿）》中明确提出，国务院新闻出版广电、教育主管部门应当根据不同年龄段未成年人身心发展状况，推广阶梯阅读。因此，推广阶梯阅读应当
①忽略不同语言、文化背景对未成年人分级阅读的影响
②着重考虑同一年龄段中每个未成年人的不同阅读偏好
③充分考虑不同年龄段未成年人身心发展的特殊规律
④借鉴西方国家开展儿童分级阅读的优秀理论成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
农历九月初九重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。1989年被定为老人节，当前我国进入老龄化社会，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气至关重要。这表明
①民族节日是民族历史文化的长期积淀
②中华传统美德是社会主义核心价值观的重要内容
③人民群众是进行文化创新的源泉
④尊老、敬老彰显当今时代特色
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
（题文）翻开中国历史画卷，我们发现，千百年来无论是杰出人物还是普通百姓，他们的生活方式和行为方式的背后，总印刻着儒家倡导的八目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。这表明文化对人影响的特点是
①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④积极向上
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
某村依托非物质文化遗产项目核雕技艺，建起雕刻艺术文化区，逐步将该村核雕艺术打造成全国知名品牌。目前,该村有超过300户从事核雕产业，每年收入超过3600万元，并带动周边村的2000多人就业。某班同学在调研该村发展路径的基础上，开展“以文化元素激发农村发展活力”的主题研讨，下列最适合作为同学发言要点的有
①保护中华传统文化旨在实现其经济价值
②文化体制改革助推非遗项目产业化
③依托传统技艺传承中华民族灿烂文化
④发展文化产业增强人民群众获得感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
苏东坡不仅是一个文人，也是一种象征。随着历史纪录片《苏东坡》热映，某校开展了系列活动：
诵诗文 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ——《水调歌头》
| 临书法 苏东坡作为写意书法的代表，其书法大胆创新，专门注重意趣，打破了前人法度。
| 品美食 东坡肉、糖醋东坡墨鱼、东坡豆腐、东坡饼家喻户晓。
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上述活动有助于同学们
①体味诗文里超然物外、乐观豁达的中华民族精神
②领略书法张弛变化中的文化内涵和辩证思维
③感悟饮食文化的创新源于对食物的历史内涵的提升
④获得知识的增益、文化的熏陶、人格的滋养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
“五千年文化，三千年诗韵。”《经典咏流传》是中央电视台2018年推出的大型诗词文化者乐节目。流行乐填上古诗词，古诗词谱上新曲调，由一组经典传唱人献演，而后由专家与音乐人组成的鉴赏团普及传统文化背后的内涵这是新节目的形式。
节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，绝大多数歌曲都是原创。总导演田梅说：“节目注重时代性和时尚性，时代性是几千年的古诗词，时尚性就是当下的音乐。我们是在为传统古诗词插上音乐的翅膀，不是沿用，更要创造，才更能让年轻人接受传统文化。”
古老诗词与流行音乐相结合的创新方式掀起了全民“诗词热”，节目中的多首歌曲泪目刷屏。渠俊等演唱（古）清代袁枚、（今）二水创作的《苔》，“白日不到处，青春洽自来。苔花如米小，也学牡丹开。”那首孤独了300年的小诗，一夜间走进千家万户。
（1）结合材料，运用文化生活知识说明推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的依据。
（2）结合材料，运用发展的相关知识分析怎样推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
（3）请为文化经典的传承写两条宣传语。
