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2018年是中国改革开放40周年。阅读下列材料,回答问题。 材料一习近平同志指出...

2018年是中国改革开放40周年。阅读下列材料,回答问题。

材料一习近平同志指出,“改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界”。

40年前,中国开启了改革开放这场伟大革命,从此中国的面貌焕然一新,世界的面貌也为之一变。世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,世界经济增长的主要稳定器和动力源,书写了世界上“最成功的脱贫故事”……

40年来,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗,推动了中国和世界的共同发展进步。

40年来,中国人民极大解放和发展的中国社会生产力,开辟的中国特色社会主义道路,充分显示的中国力量,为世界积极作出的中国贡献,深刻印证改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。

材料二党的十九大报告指出:“满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。健全现代文化产业体系和市场体系,创新生产经营机制,完善文化经济政策,培育新型文化业态。”

(1)结合材料一,运用马克思主义社会基本矛盾运动相关理论分析说明为什么“这场中国的第二次革命不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界”?

(2)运用文化生活的知识,结合材料二分析如何通过深化文化体制改革“满足人民过上美好精神生活的新期待”?

(3)我国进入新时代,某中学就青年学生如何在新时代创造美好生活召开主题研讨会。请你为该研讨会拟订发言提纲。

 

(1) ①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会的基本矛盾。 ②社会主义社会基本矛盾是非对抗性矛盾。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力、使上层建筑适应经济基础的发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。 ③改革是中国的第二次革命,中国通过改革开放,推动生产关系同年产力、上层建筑同经济基础相适应,极大地解放了社会生产力,成为世界经济发展的“主要稳定器和动力源”,开创了中国特色社会主义道路,向世界贡献了中围智慧和中国力量,推动了中国和世界共同发展进步。 (2)①深化文化体制改革,坚持以人为本,大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,满足人民多层次、多样化、多方而的文化需求。 ②深化文化体制改革,构建现代公共文化服务体系,推动文化惠民项目与群众文化需求相对接,保障人民基本文化权益。 ③完善文化管理体制,建立规范的文化产业和市场体系,抵制落后、腐朽文化的侵蚀,营造健康的文化环境,增强美好文化生活体验 ④深化文化体制改革,有利于培育社会主义核心价值观,增强文化自信与文化自觉,发全民的创造活力,满足人民过上美好精神生活的新期待。 (3)提纲示例: 1.坚定理想,勇担责任,敢于有梦 2.提高素养,加强实践,勇于创新 3.解放思想,与时俱进,善于学习 4.艰苦奋斗,自强不息,勤于圆梦 (本问为开放性设问,学生言之有理均可赋分) 【解析】 本题以改革开放40周年和党的十九大报告为话题设置相关情境,从《文化生活》《哲学生活》角度设置相关问题,考查社会基本矛盾运动、社会主义改革、发展公益性文化事业、文化建设、发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化、社会主义核心价值观、文化自信与文化自觉等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“社会基本矛盾运动”,设问是“分析说明为什么‘这场中国的第二次革命不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界’”。其次分析材料,找出材料中的有效信息,最后根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“40年前,中国开启了改革开放这场伟大革命,从此中国的面貌焕然一新,世界的面貌也为之一变”、“40年来,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,推动了中国和世界的共同发展进步”、“40年来,中国人民极大解放和发展的中国社会生产力,开辟的中国特色社会主义道路,充分显示的中国力量,为世界积极作出的中国贡献”、“世界经济增长的主要稳定器和动力源”等关键信息,从生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会的基本矛盾;社会主义社会基本矛盾是非对抗性矛盾。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力、使上层建筑适应经济基础的发展。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力的角度回答即可。 (2)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活”,设问是“分析如何通过深化文化体制改革‘满足人民过上美好精神生活的新期待’”。其次分析材料,找出材料中的有效信息,最后根据材料联系课本知识整合答案。具体可从坚持以人为本,大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,满足人民多层次、多样化、多方而的文化需求;构建现代公共文化服务体系,推动文化惠民项目与群众文化需求相对接,保障人民基本文化权益;完善文化管理体制,建立规范的文化产业和市场体系,抵制落后、腐朽文化的侵蚀,营造健康的文化环境,增强美好文化生活体验;有利于培育社会主义核心价值观,增强文化自信与文化自觉,发全民的创造活力,满足人民过上美好精神生活的新期待的角度回答即可。回答时注意结合材料,理论联系实际。 (3)解答本题,首先需要学生审读设问,设问要求是“为‘某中学就青年学生如何在新时代创造美好生活召开主题研讨会’拟订不超过80字的发言提纲”,属于开放型试题。回答时要注意把握住研讨会的主题,只要符合题意,言之成理即可得分。具体可从坚定理想,勇担责任,敢于有梦;提高素养,加强实践,勇于创新;解放思想,与时俱进,善于学习;艰苦奋斗,自强不息,勤于圆梦等方面回答。 基本矛盾 基本规律 生产力和生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律 经济基础和上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律  
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阅读材料,回答问题。

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A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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③透过现象看本质,坚持在绝对不相容的对立中思维

④物质世界联系的客观性、普遍性、复杂性和多样性

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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