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阅读材料,完成下列要求。 2019年12月,国务院办公厅印发《关于建立政务服务“...

阅读材料,完成下列要求。

2019年12月,国务院办公厅印发《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》,要求各地贯彻落实。

S市根据文件精神,制定推行政务服务“好差评”实施办法:不论办理何种事项,企业和市民都可以对政务服务进行评价;评价结果全部在网上公开,并与相关部门的考核与绩效评价直接挂钩;承办单位在10个工作日内必须对差评进行回访核实并作相应反馈,确保差评件件有整改、有反馈;运用大数据等技术对企业和群众反映集中的问题进行跟踪分析和综合挖掘,及时发现政务的堵点难点,找准服务的切入点和着力点。

结合材料,运用政治生活知识,说明S市对政务服务进行“好差评”是如何体现“以人民为中心”的发展理念的。

 

①把对政务服务的评价权交给人民,体现了我国人民当家作主的地位(或“国家尊重人民主体地位”)。 ②推动政府增强服务意识,坚持求真务实的工作作风,为企业和群众提供便捷高效的政务服务(或“提高办事效率”或“提高行政效能”),提升企业和群众办事便利度和获得感,体现了为人民服务的宗旨意识(或“政府坚持对人民负责的原则”)。 ③创新监督方式,自觉接受人民监督,不断改进工作,体现了建设人民满意的服务型政府。 ④加快推进政府职能转变,社会治理精准化、公共服务高效化,满足企业和群众对优质政务服务的需求,体现了以最广大人民的根本利益为出发点。 【解析】 本题以推行政务服务“好差评”为背景材料,要求结合材料运用政治生活知识回答相关问题,属于体现类主观试题。试题考查考生调动和运用政府的宗旨、服务型政府、政府工作原则、等知识,描述和阐释事物的能力。 本题要求结合材料,运用政治生活知识,说明S市对政务服务进行“好差评”是如何体现“以人民为中心”的发展理念的。本题知识限定较为模糊,但从设问可以看出涉及政府的知识,属于体现类主观性试题,材料中“不论办理何种事项,企业和市民都可以对政务服务进行评价”体现了人民当家作主的地位;材料中“评价结果全部在网上公开,并与相关部门的考核与绩效评价直接挂钩”体现了自觉接受人民监督,不断改进工作;材料中“确保差评件件有整改、有反馈;及时发现政务的堵点难点,找准服务的切入点和着力点”体现了政府坚持对人民负责的原则,增强服务意识,坚持求真务实的工作作风。结合材料进行阐释即可。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料:2020年3月12日,国家林业和草原局局长张建龙在人民大会堂“部长通道”上指出:义务植树,也是适龄公民必须履行的一项法定义务。虽然,我国总体植树造林成果很大,但仍然是缺林少树的国家,生态依然很脆弱,需要大家共同努力提升绿化水平。一方面,全民义务植树能持续绿化祖国大地。另一方面,全民义务植树能“绿化”人们的头脑。通过持续宣传、开展义务植树,可以在人们头脑中播下绿色的种子,增强生态环境保护的意识,形成推动生态文明建设的共识和合力。

最后,他号召:一年之计在于春。让我们在春天里履行义务,多种树、多播绿,用实际行动践行绿色发展理念,为建设生态文明贡献自己的一份力量!

结合材料,运用政治生活相关知识,说明公民应如何践行绿色发展理念。

 

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病毒无国界,疫情是全人类面临的共同挑战。援助物资、派遣医疗队、分享中国经验,展现中国温度……疫情之下,中国充分展现大国担当和责任。这表明我国:(    )

①主导国际社会推进新冠肺炎疫情防控合作

②将维护人类共同利益作为对外交往的出发点

③积极承担国际社会责任共建人类命运共同体

④顺应时代的主题,积极履行应尽的国际责任

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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2020年1月17日,国家主席习近平访问缅甸,与缅甸朋友共叙“胞波”情谊,共擘发展合作蓝图。中缅双方决定携手构建中缅命运共同体,开辟中缅关系新时代。这说明(    )

①中缅两国间的共同利益是中缅两国开展合作的基础

②我国在维护自身利益的同时保障了缅甸的核心关切

③我国正深化与周边国家的睦邻友好和务实合作关系

④和平共处五项原则是中缅两国外交关系的基本准则

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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在全球化背景下,重大突发传染病疫情会迅速成为人类共同的敌人,谁都难以独善其身。应对这种复杂局面需要各国(      )

以共同利益为基础加强合作,构建人类命运共同体

坚持国家利益至上原则,结盟应对人类的共同危机

坚持独立自主的外交政策,积极应对疫情的威胁与挑战

秉持合作共赢的外交理念,推进人类与自然的和谐发展

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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近年来,新疆扎实推进宗教活动场所“七进两有”(水、电、路、气、讯、广播电视、文化书屋进清真寺,主麻清真寺有净身设施、有水冲厕所)建设,极大地改善了宗教活动场所的条件。材料表明

①宗教是维护社会和谐的重要力量

②我国保障信教群众的正常宗教需求

③我国坚持宗教信仰自由政策

④我国加大对宗教活动的保护力度

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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