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纬线和经线的形状分别是：（ ） A. 半圆，圆 B. 圆，半圆 C. 圆，圆 D. 半圆，半圆
下列节日中，北京昼夜长度相差最大的是 A. 三月八日妇女节 B. 五月一日国际劳动节 C. 七月一日党的生日 D. 九月十日教师节
极昼和极夜现象出现在：（ ） A. 赤道 B. 热带 C. 寒带 D. 极点
地球的平均半径为（ ）千米 A．6731 B．6371 C．3671 D．6317
关于经线和纬线的叙述正确的是： A. 纬度越低，纬线越长 B. 所有经线都与本初子午线平行 C. 经线和纬线都长度相等 D. 纬线指示南北方向
下面是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是（ ） A. C.
经线指示的方向是（ ） A. 南北方向 B. 东西方向 C. 东南方向 D. 西北方向
地球公转的方向是（ ） A. 从东向西 B. 从西向东 C. 自东向西 D. 自西向东
我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为（ ） A. 太阳和星星都绕地球转 B. 地球绕太阳自西向东运动 C. 地球自西向东自转 D. 地球公转时，地轴是倾斜的
下列地理现象中，能说明地球自转的是：（ ） A. 昼夜现象 B. 昼夜长短变化 C. 四季变化 D. 太阳东升西落
地球上有一点A（178°E、80°S），A点位于（ ） A. 北半球、东半球 B. 北半球、西半球 C. 南半球、西半球 D. 南半球、东半球
南北半球的分界线是（ ） A. 0°W B. 0°经线 C. 0°纬线 D. 0°E
关于东、西半球的划分的叙述，正确的是（ ） A. 国际上尚无划分为东、西半球的标准 B. 国际上习惯用20°E和160°W组成的经线圈作为划分东、西半球的分界线 C. 国际上习惯用20°W和160°E组成的经线圈作为划分东、西半球的分界线 D. 国际上习惯用0°和180°经线组成的经线圈作为划分东、西半球的分界线
读下图,回答问题。
（1）图甲所示为 聚落,图乙所示为 聚落。 （2）根据图丙中信息分析,A、B、C三处聚落选址的共同地形因素是 。 （3）A、B、C三处最可能优先发展为城市的是 ,理由是 。 （4）家住A地的丽丽说:“从我家出发向东北到B村,再向北就到C村了。”请你根据丽丽的描述,在丙图右上角方框中画出指向标。 （5）A、B、C三地的海拔都在 米以下,①、②、③、④中为山脊的是 。
读图，回答下列问题。
（1）城市和乡村是两种基本的聚落类型，上面甲图表示 聚落，居民主要从事 等工作；乙图表示 聚落，居民主要从事 等工作．聚落的变化发展是从甲到乙还是从乙到甲？ ． （2）请列举出两点说明甲图和乙图在景观上的差异． （3）请指出我们肇庆市哪里还保留有乙的景观？ ． （4）根据丙图所示的民居建筑外貌分析，当地气候特点是 ，判断理由是 ．
聚落的形成和发展,不但受自然地理因素的影响,还受社会经济因素的影响,在这两大因素共同影响下,有的聚落在成长,有的聚落在衰落,据此,读图回答下列问题。
1.图中四个聚落中,最有可能发展成为城市的是 （ ） A. a B. b C. c D. d 2.促使其形成城市的主要因素是 （ ） ①宗教中心 ②自然资源丰富 ③地形开阔 ④河流交汇处 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
作为古都之一的北京,保留着众多的古建筑、园林和特色街区。在城市建设和发展中,这些古建筑、园林和街区应当（ ） A. 全部拆除 B. 原封不动地保留下来 C. 根据建设需要拆除 D. 有选择地保护和改造
读图某聚落形成与发展的演变过程，完成下列问题。
1.该聚落最早形成的主要因素是（ ） A. 资源 B. 人口 C. 气候 D. 河流 2.有关该聚落形成与发展的叙述，错误的是（ ） A. 用地规模不断变大 B. 人口数量越来越多 C. 聚落仅沿河流扩展 D. 公路运输越来越发达
人不能随心所欲，下列做法可行的是（ ） A. 在新疆开展水上运动 B. 在海南举行冬奥会 C. 在三亚冲浪 D. 去撒哈拉沙漠地区伐树
人类的居住地——聚落的形成与自然环境和社会经济的发展关系密切，下列描述错误的是（ ） A. 在平原地区聚落的分布一般是呈团块状或带状的 B. 聚落的形成一般土地平坦、肥沃、水源充足 C. 先有乡村，后有城市 D. 北京城最初的建设是顺着水源布局发展的
下列地区聚落分布密集的地方是（ ） A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区 C. 荒原地区 D. 冰缘地区
下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是（ ） A. 北极地区因纽特人——冰屋 B. 中国黄土高原——窑洞 C. 中国南方——平顶房屋 D. 东南亚地区——高脚屋
作为古都之一的北京,保留着众多的古建筑、园林和特色街区。在城市建设和发展中,这些古建筑、园林和街区应当（ ） A. 全部拆除 B. 原封不动地保留下来 C. 根据建设需要拆除 D. 有选择地保护和改造
通过两年的学习，你认为下列最有利于形成人地和谐观念的是（ ） A. 掌握地球与地图的基础知识 B. 了解家乡、中国和世界的地理概貌 C. 掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能 D. 认识环境与人类活动的相互关系
读图，四幅景观图，完成下列问题。
1.四景观中属于自然风光的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.四景观所在国属于发展中国家的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
下列地区与传统民居对应正确的是（ ） A. 黄土高原——窑洞 B. 华北平原——竹楼 C. 青藏高原——冰屋 D. 云贵高原——蒙古包
下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是（ ） A. 北极地区因纽特人——冰屋 B. 中国黄土高原——窑洞 C. 中国南方——平顶房屋 D. 东南亚地区——高脚屋
读“世界年平均气温分布”图，回答问题。
（1）一般来说，低纬度气温 ，高纬度气温 。 （2）同纬度地带夏季陆地气温 ， 海洋气温 。 （3）世界上最热的地方在 洲，最冷的地方在 洲。 （4）由以上分析，你认为世界平均气温分布有什么规律？
学习探究。按下列程序的要求，完成探究活动。
活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。 实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）。 ②在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测气温。（夜晚观测请在教师指导或家长指导下进行）③记录观察结果或绘成图.(注意最高温和最低温时间)④计算当日平均气温. 观测结果: （1）上图是一位同学的观测结果.请你分析:当天最高气温约__________℃。 （2）归纳分析:一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在__________（时间）；最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_________ 。 （3）拓展延伸：一年中，泰安地区的月平均最高气温一般出现在__________月。月平均最低气温一般出现在__________月，四季分明。 （4）原理应用：
上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是__________图，气温年较差最小的是__________图。
下图是小华画的“等温线图”，读图完成下列小题。
1.图上标注的10℃是错误的，那么正确的应该是（ ） A. 13℃ B. 12℃ C. 11℃ D. 9℃ 2.在改正之后的图中，下列说法正确的是（ ） A. 甲地是高温中心 B. 丙地是低温中心 C. 乙地是高温中心 D. 丁地是低温中心
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