根据物质分类知识判断,下列物质属于纯净物的是( )
A.汽水
B.冰水混合物
C.矿泉水
D.自来水
氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( )
A.实验室可用过氧化氢与二氧化锰制取氧气
B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2这一过程发生了化学变化
D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有无色能使澄清石灰水变浑浊的气体产生
B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色熔融物溅落瓶底
下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( )
A.动植物的呼吸
B.蔗糖的溶解
C.酒和醋的酿造
D.食物的腐烂
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
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液体的倾倒
B.manfen5.com 满分网
液体的量取
C.manfen5.com 满分网
点燃酒精灯
D.manfen5.com 满分网
滴加液体
下列说法正确的是( )
A.空气中氧气的质量分数为21%
B.空气中各成分所占的比例是永恒不变的
C.空气是由多种物质组成的混合物
D.空气质量级别数目越大,空气的质量越好
下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
A.冰雪融化、食物腐烂
B.汽油挥发、工业上制取氧气
C.酒精燃烧、铁生锈
D.水的电解、干冰升华
在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编   号1234
加水的质量(g)10101010
剩余固体的质量(g)7.254.05m3
试求:(1)表中m值为______.(2)所制得氧气的质量.
为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾
(KIO3).1000g碘盐中约含20mg碘.计算:
(1)KIO3的相对分子质量为______
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为______
(3)成人每天约需0.15mg碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐______g.
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后______
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
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(1)填写下表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
______
带火星的木条复燃.

______
溶液中有气泡放出,
______
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立.
(2)步骤①的目的是______
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、______
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为______ 2H2O+O2
根据所学知识并结合图中所示装置回答下列题.
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(1)图中标有①②的仪器名称:①____________
(2)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中____________(填装置序号.)检验二氧化碳的方法是______.(用化学方程式表示)
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2
实验室中进行电解水的实验时,
①接通直流电源后,两电极上都有气泡产生,与电源负极相连的电极上产生的气体同电源正极相连的电极上产生的气体的体积比为______.该反应的化学方程式为:______ 2H2↑+O2
元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
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请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是______,该元素原子的质子数为______
(2)manfen5.com 满分网所表示的粒子符号为______,它的最外层电子数为______
(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是______ (写化学式).
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右______
(5)表中不同种元素最本质的区别是______ (填序号):
A.质子数不同  B.中子数不同  C.相对原子质量不同.
2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是   
(2)村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是    ,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入    进行吸附.
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是   
学习的目的是在于应用.请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是   
(2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是   
(3)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是    ;(写一种即可)
(4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做    试验;
(5)点燃可燃性气体前应进行   
(6)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为   
从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空.
(1)有还原性的气体是    ;(2)天然最硬的物质是   
(3)能支持燃烧的气体是    ;(4)汽水中含有一种酸为    ,(5)沼气的主要成分是   
硝酸可发生反应:4HNO3manfen5.com 满分网4NO2↑+X+2H2O.据此回答:
(1)反应的基本类型属于    反应.
(2)X的化学式为    ,推断的依据为   
(3)硝酸的保存应注意       
(1)2个氢原子    (2)2个水分子    ;(3)2个亚铁离子    ;(4)正二价的镁元素    ;(5)相对分子质量最小的氧化物   
室温下某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的①SO2;②SO2、CO;③SO2、N2;④CO、N2;⑤SO2、CO、N2( )
A.①②③
B.②③⑤
C.①②⑤
D.①④⑤
一瓶固体经化验只含有一种元素,则该固体是( )
A.一种单质
B.单质与化合物的混合物
C.一种化合物
D.既可能是一种单质,也可能是混合物
以下四种制取氧气的方法中,与其它三种有明显不同的一种是( )
A.加热过氧化氢制取氧气
B.加热氯酸钾制氧气
C.分离液态空气制氧气
D.加热高锰酸钾制氧气
下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由该元素组成的单质的是( )
A.H2
B.N
C.Fe
D.CO2
下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是( )
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根据你的生活经验,下列做法不正确的是( )
A.炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖
B.运动出汗之后,可适当饮用食盐水
C.做馒头时,可适当加入一些纯碱
D.用燃着的火柴检查液化气钢瓶是否漏气
我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针,明确地提出了要建立一个节能性社会.节约能源,应从我们身边做起,下列做法错误的是( )
A.随手关灯,随手关水,节约每一度电,每一滴水
B.用剩余化学药品放回原瓶
C.用洗澡水冲洗厕所,用洗米水浇花
D.减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸
我国交通法规明确禁止酒后驾车.交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为( )
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6
在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.关于此反应下列认识不正确的是( )
物质
反应前质量/g120152
反应后质量/gm298

A.m的值是1
B.甲可能是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应中乙、丁的质量比是29:8
“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69.这里的钙是指( )
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是( )
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比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A水要在通电的条件才能分解,而双氧水只要加入二氧化锰
就迅速分解
催化剂
B碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时能与氧气反应反应温度
C铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
D铜片在空气中很难燃烧,钠米铜粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积

A.A
B.B
C.C
D.D
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