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在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法．某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体．下图是他们实验中用过的仪器．请回答下列问题：
 （1）指出下列仪器名称：③ ；⑤ ． （2）将玻璃管插入橡皮塞中的正确操作方法是： ． （3）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是 ． （4）兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气，则她一定不会使用上图仪器中的 （填序号）． （5）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的 （填序号）． 育才中学研究性学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题，
他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部，用针刺破后，采用 法收集两瓶鳔内气体．向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明鱼鳔内气体中一定含有 ；另一瓶用右图所示的装置进行实验：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的  ，说明鳔内气体中一定含有 ．根据上述两个实验，可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量，其结论是 ． （1）电解水的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是 ．
（2）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下列问题： ①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有 的结构． ②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是 ，将硬水软化可采用 的方法． （3）爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防止水体污染．  如图是某化学反应的微观示意图．请结合图示回答下列问题：
 （1）产物C、D中，属于单质的是 ． （2）该反应属于 反应（填基本反应类型）． （3）在该反应的化学方程式中，A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为 ． 生活离不开水，水既普通又宝贵．
（1）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用 来区别硬水和软水． （2）高铁酸钾（K2FeO4）是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是 ． （3）氢气是一种理想的能源，以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望．科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系（如图）．  图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径，其中“应用”氢能的是 （填“①”或“②”）．写出体系中任意一个反应的化学方程式 （条件可忽略）． 二氧化碳是造成温室效应的一种气体．请你写出一个有二氧化碳生成的化学方程式： ．由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重，请你提出一条减缓温室效应的措施： ．
用化学符号表示下列粒子：
（1）水分子 ； （2）带2个单位正电荷的钙离子 ． 元素的化学性质主要与原子的 有关；化学变化中不能再分的粒子是 ；地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为 ，其中显正价的元素的化合价为 价．
对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（ ）
A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5--红磷过量 B．点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度 C．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--氧气纯度不够 D．制取CO2时，始终收集不到CO2--装置气密性不好 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）
A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④ 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
A．50 B．40 C．10 D．70 “归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这-主题的是（ ）
A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具 C．植树造林，严禁乱砍滥伐 D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应  科学家用有机分子和球形笼状分子C60，首次制成了“纳米车”（如图），每辆“纳米车”是用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成．“纳米车”可以用来运输单个的有机分子，生产复杂的材料和药物，成为“纳米生产”中的有用工具．下列说法正确的是（ ）A．C60是一种新型化合物 B．C60和金刚石的组成元素相同，因此它们的性质完全相同 C．“纳米车”的诞生，说明人类操纵分子的技术进入一个新阶段 D．我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动 对下列实验现象进行解释错误的是（ ）
A．A选项 B．B选项 C．C选项 D．D选项 达菲是抗击甲型H1N1流感的有效药物，合成达菲的重要中间体为莽草酸（化学式C6H10O5）．下列有关莽草酸的说法不正确的是（ ）
A．莽草酸是一种有机化合物 B．莽草酸分子中C，H，O的原子个数比为6：10：5 C．莽草酸由三种元素组成 D．莽草酸中氧元素的质量分数为52% 下列物质中属于氧化物的是（ ）
A．高锰酸钾 B．臭氧（O3） C．干冰 D．矿泉水 从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）
 A．水是由氢元素和氧元素组成 B．化学反应前后元素的种类不变 C．在化学变化中，分子可分原子也可分 D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 规范操作是实验成功的保证．下列操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯用嘴吹灭 B．木炭还原氧化铜的实验结束时，先熄灭酒精灯 C．实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花 D．称取一定量的食盐时，将砝码放在天平的左盘 海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等．这里的“钠、镁、钙”指的是（ ）
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（ ）
A．  比较火焰的大小 B．  检验氢气的纯度 C．  验证CO2的密度 D．  探究空气的组成 下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ ）
A．  B．  C．  D．  中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造．下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ）
A．制作石器 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．使用火药 小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶未标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是______合金． （2）小娟取该合金的粉末32.5g，与足量该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数？ （3）小娟在上述反应中所用盐酸的质量为150g，请你帮助她计算出反应后溶液中生成物为溶质的质量分数是多少？ 某工厂需要100 kg氧气做原料．若用电解水的方法制取这些氧气，求：
（1）需要消耗水的质量是多少？ （2）同时可以得到氢气的质量是多少（用两种不同方法解答）？ Ⅰ：老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件．
 （1）图1所示的演示实验，你观察到的现象是______． （2）老师演示图2所示实验的目的是______． （3）通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是______． Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3），会刺激人体呼吸道．他们与老师一起设计了如图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件． （4）若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告．
Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验．实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面（室温），取下橡皮塞，将看到液体进入试管． （6）如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的1/5；乙同学认为：进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的1/5． 你赞同的预测是______（填“甲”或“乙”），理由是______． 通过半年的化学学习，你已经知道有多种方法可以制取氧气．请回忆你在实验室制取氧气的实验过程，回答下列问题：
（1）写出你用该装置制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑  根据你做过的化学实验回答下列问题：
（1）给试管内少量液体加热时，用______夹持试管，放在酒精灯火焰外焰；熄灭燃着的酒精灯，应用______． （2）取用少量液体时可用滴管，胶头滴管用过后应______，再去吸取其他药品；量取9mL液体，应选用______mL的量筒． 2008年下半年，部分奶粉中含有三聚氰胺引发了食品安全事件．
资料显示：三聚氰胺的分子式为C3N3（NH2）3．主要化学性质：①纯白色单斜棱晶体，无味；②密度1.573g•cm3（16℃），熔点354℃，快速加热升华；③溶于热水，微溶于冷水；④低毒；⑤在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物． （1）三聚氰胺属于______（填序号）． A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物 （2）上述资料显示的内容中，不属于物理性质的是______（填序号）． （3）在100℃时，三聚氰胺的溶解度为5.4 g．向200 mL开水中加入奶粉泡牛奶，该份“牛奶”中最多能溶解______g三聚氰胺；若在实验室配制200 mL的“牛奶”，需要用到的玻璃仪器是______． （4）在三聚氰胺的分子式中，C为+4价，H为+1价，则N的化合价为______；三聚氰胺的分子中，碳、氢、氮原子个数比等于______． （5）原有奶粉检测的国家标准中，只要测出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白质含量．奶粉中蛋白质含量为15～20%，蛋白质中含氮量平均为16%．，试从化学知识的角度解释不法分子在奶粉中添加三聚氰胺的原因是______．若不法分子在某品牌奶粉1袋（400 g）中加了1 g三聚氰铵，相当于增加了______g蛋白质． 如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系（其中部分生成物及反应条件已略去），A、C、E、F为气体，其中A、F为单质；B、D为液体；反应④、⑤的同一生成物为X．
 （1）写出有关物质的化学式：A 、D ． （2）在反应①～⑤中，属于置换反应的是 （填序号）． （3）写出有关反应的化学方程式：反应② ； X转化为F ． （4）物质B中一定含有的元素是 ． |
