如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100g甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是(  )

A. 两溶液都仍为饱和溶液

B. 两物质的溶解度:甲>乙

C. 两溶液的质量:甲﹤乙

D. 两溶液溶质的质量分数:甲﹤乙

 

化学影响着我们的生活、生产及健康状况。下列说法不正确的是

A.硝酸铵可用作复合肥

B.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题

C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡

D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨

 

下列化学用语与含义相符的是(   )

A. MgCl2——氯化镁    B. ——钙离子

C. 2H——2个氢元素    D. O2——2个氧原子

 

化学方程式能简明、科学的描述化学反应。以下化学方程式正确的是(   )

A. 2H2O2H2 ↑+ O2    B. Cu + H2SO4 CuSO4 + H2

C. Fe2O3+CO Fe + CO2    D. Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl

 

下列实验现象描述正确的是(   )

A. 氯化铵和熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味

B. 打开盛浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口上方出现大量白烟

C. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁

D. 氢氧化钠溶于水时溶液温度降低

 

下列实验操作中错误的是 (    )

A. 蒸发结晶    B. 检查气密性

C. 滴管用后不洗涤    D. 塞紧橡皮塞

 

浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。下列对海洋化学资源的利用过程中,发生了物理变化的是(   )

A. 利用食盐、二氧化碳为原料,以氨为媒介,制备纯碱

B. 利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐

C. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg 2+富集沉淀出来

D. 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,提供能源

 

同学们知道烧碱、纯碱都显碱性,但是哪种物质的碱性强呢?小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言,属于科学探究环节中的(     )

A. 提出问题    B. 设计实验方案    C. 获得结论      D. 收集证据

 

某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca (OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了3次实验,使一定质量的该样品分别与同一种盐酸反应,所得相关实验数据记录如下表:

 

第1次

第2次

第3次

所取样品的质量

20g

20g

20g

所取稀盐酸的质量

80g

100g

120g

生成CO2的质量

3.58g

4.4g

4.4g

 

(1)在第            次实验中,反应容器内有白色固体剩余。

(2)求原样品中Ca(OH)2的质量分数?

 

小熠同学为补充维生素,服用XX牌 多维元素片,该药品标签如图所示。

请你计算:

(1)小熠同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为____________mg;

(2)维生素B2的相对分子质量为____________

(3)维生素E中氢、氧两元素的质量比为________

 

某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如下图所示的实验。

(1)将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,广口瓶中发生反应的化学方程式为_____________,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,观察到的现象是__________,产生上述现象的主要原因是:______________

(2)同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤,取滤液于试管中加入足量的稀盐酸,无气泡产生,说明废液中的溶质为_______(写出所有可能)。

 

老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,各取少量在试管中混合,立即产生一种无色气体,对该气体展开一系列探究。

(1)此气体是什么气体?验证它的实验方案如下:

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体是_____

______

_______

 

(2)产生此气体的化学方程式可能是________________________________

(3)想制取该气体,选用的发生装置可选取下图中的____,收集装置为____

(4)猜想此气体还可能是另一种气体,可以产生它的化学反应方程式为_____________________

 

下列字母A~H所表示的物质,均由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2~4种元素组成。

(1)A的俗称为小苏打,可用于烘焙糕点。A的化学式为________

(2)B由2种元素组成,向某红色溶液中加入B的溶液,观察到红色逐渐变浅至消失。B的溶液中含有的粒子为________(用化学符号表示)。

(3)液体C、D组成元素相同,D在一定条件下反应可生成C。写出该反应的化学方程式________

(4)E为有机物,其完全燃烧后,生成的二氧化碳和水的分子个数比为2﹕3,则该有机物分子中碳、氢原子的个数比为________

(5)如图所示,将足量F的溶液加入到广口瓶中,振荡,充分反应后,打开止水夹,观察到烧杯中H的溶液流入广口瓶,瓶中溶液变浑浊。整个实验过程中,广口瓶内发生反应的化学方程式为________

 

(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时:①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2;②反应产生的热量引燃红磷产生白烟。试写出第一步反应的化学方程式______________________

(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为_____

(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是_____________

 

对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。

(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:

H2+CuOCu+H2O    3CO+Fe2O32Fe+3CO2       C+O2CO2

得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后         (选填“升高”或“降低”或“不变”)。

(2)依据上述结论,则在反应SO2 2H2S 3S 2H2O中作为还原剂的物质是          ;该还原剂中所含元素化合价的变化是:由         价变为         价。

 

生活与化学密切相关。食盐、酒精、水、铁粉、食醋是生活中常见的物质,请按下列要求填空。

(1)鉴别酒精和水,最简便可行的方法是_________________

(2)以上物质中,可用于清除水垢的是__________,可用作食品干燥剂的是__________,可用作调味剂和防腐剂是__________

 

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,下列说法不正确的是

A. 三种物质的溶解度大小为SA > SB >SC

B. 三种物质中溶解度受温度影响最大的是A

C. M点表示在t2℃时,A物质的溶解度为80g

D. N点表示在t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液溶质质量分数都为28.6%

 

除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

选用试剂

操作方法

A

CO2(CO)

过量O2

点燃

B

FeCl2溶液(CuCl2溶液)

足量铁粉

过滤

C

NaCl溶液(MgSO4溶液)

适量BaCl2溶液

过滤

D

CaO(CaCO3

足量蒸馏水

过滤、蒸发

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是

 

事实

结论

A

二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用

不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂

B

白磷和红磷均是由磷元素组成的单质

白磷和红磷属于同一种物质

C

C与O2反应能放出大量的热

C与O2不需要任何条件就可以发生反应

D

Al在常温下就能与O2发生发应,Fe在常温下几乎不与O2反应

Al的抗腐蚀性能比Fe弱

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是

A. 氧化铜和木炭粉    B. 食盐和泥沙

C. 水和酒精    D. 氯化银和硫酸钡

 

科学家预言,未来理想的燃料可取自绿色植物,可把植物中的纤维素用适当的催化剂与水作用生成葡萄糖(C6H12O6),再在催化剂作用下,使葡萄糖分解为X和二氧化碳,X即是一种理想的燃料。反应的化学方程式为:C6H12O6  2X + 2CO2则X是

A. CH4    B. CH3OH    C. C2H5OH    D. CH3COOH

 

下列关于干冰灭火的原因的说法,正确的是

A. 降低了可燃物的着火点    B. 隔绝空气和降低了温度

C. 能防止可燃物受潮    D. 促使可燃物与于冰发生化学反应

 

如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息不正确的是

A.图①分子中两种原子的个数比为1︰2

B.图②对应的物质是单质

C.反应前后原子的种类和个数不变

D.两种生成物的分子个数比为1︰2

 

下列变化中,属于化学变化的是

A. 铁丝弯曲    B. 红磷燃烧    C. 汽油挥发    D. 水变成水蒸气

 

有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是_____

A. 空气的组成      B. 质量守恒定律      C. 水的组成      D. 酸碱指示剂

(2)在密闭容器内加入下列两种物质,并称量加入前后的总质量(含密闭容器),能验证质量守恒定律的是_____________(填标号)。

A. 蔗糖和水  B. 氯化钠溶液和硝酸钾溶液  C. 氯化钡溶液和稀硫酸

(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。

①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是___________

②该反应的化学方程式为________________

③参加反应的氧气质量为___________g。

(4)某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。

查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:

①2Mg+O22MgO;   ②3Mg+N2Mg3N2;  ③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑    ⑤Mg3N2+6H2O   3Mg(OH)2↓+2NH3

实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:

①连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是______(填装置序号)。D装置中发生反应的化学方程式为___________

②通气后,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?_________

③设计一个实验,验证产物是否含氮化镁:

实验操作和实验现象

实验结论

________________________

产物中含有氮化镁

 

④思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量,请给出合理的解释_______________

 

图中A—G是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、C为单质;B、D、E由两种元素组成,其中E中两种元素质量比为1:8;F、G、H由三种元素组成,H可用于含铅蓄电池中。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出化学式:E____________

(2)写出B物质的一种用途:____________

(3)写出H和D反应的化学方程式_____________

(4)写出E→C反应的化学方程式_____________

 

金属钛(Ti)硬度大、熔点高、耐腐蚀,被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为FeTiO3)经过一系列反应制备钛和纳米TiO2的主要生产过程如下:(反应的部分生成物已略去)

(1) FeTiO3叫钛酸亚铁,请标出钛酸亚铁中钛元素的化合价_________

(2)反应③属于置换反应,写出该反应的化学方程式:________________

(3)生产过程中的反应可能是分解反应的是__________(填序号)。

(4)近年来,利用电解熔融TiO2生成氧气和钛的方法来制备金属钛获得成功。若电解80Kg的TiO2,理论上生成钛的质量是多少?__________(在答题卡上写出计算过程)

 

汽车和我们的日常生活密切相关,新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材料。请根据所学知识和有关信息回答问题。

(1)制造轮胎的橡胶是________(选填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”)。

(2)为了节能、环保、安全,汽车身使用的下列材料中,属于复合材料的是_____

A.镁合金               B.塑料

C.高强度钢             D.挡风玻璃(由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成)

(3)汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是_______

(4)信息一:铝的化学性质很活泼,但家用铝制品却很少出现腐蚀现象。

信息二:铜、铁、铝的某些物理性质:

性质

金属

导电性(100为标准)

密度(g/cm3

99

8.92

17

7.87

61

2.70

 

 

综合上述因素,常选用铝作为高压输电线,原因是________(至少答出两点)。

(5)在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到新的金属和滤液,滤液中一定含有的溶质有________(填化学式)。

 

合理利用资源和保护环境是我们关注的问题。请回答:

(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和__________

(2)煤作为燃料给我么们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。

①下列关于酸雨的叙述正确的是__________(填序号)

A. 腐蚀大理石雕像     B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的

C. 酸化土壤           D. 对海洋生物没有影响

②使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________

(3)为减少污染,城市公共交通正大力推广使用压缩天然气或液化石油气为动力。某种清洁燃料的主要成份是A,一定质量的A物质在B物质中充分燃烧,如下表所示)。

物 质

A

B

C

D

分子示意图

反应前质量/g

44

0

0

反应后质量/g

0

0

132

72

 

 

①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为______________。(写化学式)

②A物质中各元素的质量比为________________

 

完成下列基础化学实验。

Ⅰ.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____________,②___________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________,可选用的发生装置是______。如用E装置收集氧气,当集气瓶中的水排完之后,_______________,缓慢的移出水槽,正放在桌子上。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时的化学方程式为_______________

(4)选用F收集氢气时,氢气应从__________(填“a”或“b”)端进入。

Ⅱ.如何证明盐酸与碱发生了化学反应?某化学兴趣小组做了如下两个实验。

实验一:向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到__________________,可证明盐酸与氢氧化钠能发生反应。

实验二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的反应现象为___________;继续滴加稀盐酸,看到_____________(反应现象),也证明了盐酸与碱能发生反应。

实验结束后,小组同学对实验一中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

【提出问题】实验一结束后,试管内的溶液的溶质除酚酞外还有什么?

【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl      猜想二:NaCl

【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的的是_________

A.紫色石蕊溶液      B.Cu     C.AgNO3    D.Na2CO3

【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由____________________

 

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