国家林业部国家工商局联合发出通知,禁止野生动物经营活动,但在某些地方的餐馆和人们并不在乎,乱吃野生动物的恶习依然存在,这使更多的生物学家认为,到了采取果断措施的时候了。你认为应该 

A坚决取缔经营场所,处罚责任人    B坚决打击危害社会的现象

C开“特色餐饮”加工野生动物      D建立更多的自然保护区

 

据记载,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的下述原因中主要是 

A.人类活动破坏了生态平衡            B.干旱少雨

C.天敌过多,大量被捕食              D.食物不足,饥饿而死

 

藏羚羊是我国特有动物,分布在 

A长白山      B华北平原    C青藏高原     D四川、云南等地

 

下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物    

A.扬子鳄    B.黑猩猩     C.丹顶鹤     D.大熊猫

 

某动物体腔内有膈,生活在水中,是我国特有的珍贵动物,该动物是 

A扬子鳄       B大鲵      C大熊猫       D白鳍豚

 

下列我国珍稀动物中,不属于哺乳动物的是    

A大熊猫    B金丝猴     C白鳍豚    D扬子鳄

 

襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是   

A体表有外骨骼,身体和附肢都分节   B都有三对足,两对翅

C身体都分为头、胸、腹三部分       D都有相同的生活环境

 

下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是   

A谁家新燕啄春泥             B春蚕到死丝方尽

C蝉噪林逾静                 D早有蜻蜓立上头

 

如图是探究蝗虫气体进出身体部位的小实验,两个试管中都灌满了水,一段时间后,得到的实验结果应是  

A甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活    B甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡

C甲、乙蝗虫都死亡          D甲、乙蝗虫都存活

 

下列动物中,全部都属于节肢动物的是   

A蝗虫、绦虫        B蝴蝶、蜘蛛

C扬子鳄、壁虎      D蝙蝠、海蜇

 

学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。

1提出问题:                                             ?

2作出假设:                                            

3实验步骤:

①取两支试管,编号为甲、乙,并放入    的清水。

②把两只    的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的    浸入水中,露出    ;乙中蝗虫的    浸入水中,露出    部。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

4结果预测:                                                   

5推测蝗虫呼吸器官的部位                                      

6根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?

                                                           

 

节肢动物和环节动物的共同特征是   

A身体由许多体节构成            B身体由许多体节构成且分部

C具有外骨骼                    D依靠体壁进行呼吸

 

河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是   

A能迅速避开敌害              B体表有外骨骼,足和触角分节

C都用气管进行呼吸            D都有三对足、两对翅

 

下列哪项不是蝗虫的特点   

A身体由体节构成       B体表有外骨骼

C用鳃呼吸             D足和触角分节

 

下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

1它的身体分为[ ]    部、[ ]    部、[ ]    部。

2用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?_______________________。原因是蝗虫的体表有一层坚硬的     ,作用是 _________________________

3蝗虫共有    对足,    对翅,着生在[ ]    ,其中适于跳跃的是发达的[ ]   

 

蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是   

A    B   C气管   D气囊

 

蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是   

A体表的革质翅        B体表的大量鳞片

C覆盖全身的表皮      D坚硬的外骨骼

 

外骨骼不具备的作用是   

A保护内部的柔软器官        B支持内部器官

C防止体内水分散失          D感觉外界环境的刺激

 

蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明   

A一种动物不是有害的就是有益的     B我们要辩证地看待动物和人类的关系

C我们不要捉蝗虫,要保护它          D虽然有一点好处,但还是要消灭它

 

节肢动物的共同点不包括   

A身体分为头、胸、腹     B体表有坚韧的外骨骼

C身体由很多体节构成     D具有分节的足和触角

 

勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后做出了如下描述,其中错误的是   

A身体分为头、胸、腹三部分         B有三对足

C体表湿润,完成呼吸              D有两对翅

 

蝗虫的视觉器官是   

A触角     B复眼    C单眼     D

 

成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是   

A外骨骼        B角质层        C贝壳         D质鳞片

 

下列均属于软体动物的是   

①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛

A①④⑦     B②⑤⑧     C③⑥⑦     D②④⑥

 

下列软体动物中,都能分泌珍珠质,形成珍珠的是   

A河蚌、鱿鱼     B河蚌、珍珠贝

C章鱼、河蚌     D蜗牛、鱿鱼

 

柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官是足的动物是    

A节肢动物     B环节动物     C爬行动物     D软体动物

 

下列有关软体动物的说法中,不正确的是   

A软体动物的身体表面有外套膜     B软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化

C软体动物对人类都是有利的       D软体动物不一定都能产生珍珠

 

章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是   

A身体柔软                 B体表长有外骨骼

C有消化腔,有口无肛门     D身体由体节构成

 

下列属于软体动物的是   

 

 

软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是 

A很多种类的软体动物都可以食用

B软体动物有水生的也有陆生的

C软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护

D软体动物大都生活在水中

 

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