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某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长( ) A.
用下列哪种物质检验二氧化碳的存在？（ ） A. 酒精 B. 碘液 C. 生理盐水 D. 澄清的石灰水
下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是( )： A. 表示式：二氧化碳 B. 能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量 C. 产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源 D. 意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
养金鱼时，常常在鱼缸内放置一些新鲜水草，这些水草的主要作用是（ ） A. 增加鱼缸内的养料 B. 增加鱼缸内的二氧化碳 C. 增加鱼缸内的氧气 D. 美化金鱼的生活环境
如图若将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后再光照4小时．取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色．以上实验能够证明光合作用需要（ ）
A. 水和二氧化碳 B. 叶绿素和阳光 C. 水和阳光 D. 水和叶绿素
植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A. 叶 B. 根 C. 茎和叶 D. 各个器官
木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是： A. 太阳光能； B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量； C. 电灯光能； D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量。
将光照后并用碘液染过色的叶片部位做徒手切片的横切，在显微镜下观察，会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
在 “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘变蓝的部位是（ ）
A．被遮光的部分 B．见光的部分 C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝
在光合作用的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（ ）。 A. 将淀粉运走耗尽 B. 合成淀粉 C. 产生二氧化碳 D. 产生氧气
利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的CO2。这是因为( ) A. CO2会使大棚内的温度升高； B. CO2可促进植物进行光合作用； C. CO2能灭火，可避免火灾的发生； D. CO2可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害
光合作用的实质是（ ） A. 制造有机物，产生氧气，释放能量 B. 分解有机物，产生氧气，储存能量 C. 制造有机物，产生氧气，储存能量 D. 分解有机物，产生氧气，释放能量
鼠妇，也叫“潮虫”，属于节肢动物。体呈椭圆形，长约15～20毫米，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆，翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗？ 现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。 （1）你提出的问题是：_________________________________________________ （2）你的实验假设是：__________________________________________________ （3）你的实验方法和步骤： ①在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_________和__________两种环境,这样做的目的是_____________ ；本实验的变量是____________。 ②将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟。 ③每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。 ④实验记录： 不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（4）你的得出的结论是：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________的环境中生活。 （5）实验结束后，应将鼠妇______________________________________。
下图是制作洋葱表皮过程示意图，回答下列问题： （1）请填出正确的顺序___________________________ 。 （2）上图①中用滴加的液体是_________，其目的是_____________________。 （3）用于制作临时玻片标本的材料必须是__________________的。 （4）制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是______________。 （5）如果取材时用的是洋葱内表皮时，为了便于观察需要对其进行________ 处理。 （6）在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是________。
如图为植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
⑴对细胞有保护和支持作用的是[ ① ]___________。 ⑵②除保护外，还能控制________________细胞。 ⑶该细胞中还有___________能进行_____________，为生命活动提供能量。 ⑷[③]_______能进行__________作用，制造有机物。 ⑸ "种瓜得瓜，种豆得豆"是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于[ ④ ]________。 ⑹切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]__________中。
请回答下列与实验有关的问题：
（1）若在显微镜下观察到的视野如上图A所示，则载玻片上应是________（填“P”或“d”)。若要把“P”移到视野中央，载玻片应向_____________（填“右上方”或“左下方”）移动。 （2）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用__________（填“高”或“低”）倍物镜观察。物像不清晰时可调节_____________（填“粗”或“细”）准焦螺旋。 （3）B和C两个视野相比较，B视野中细胞数目_______，体积______，视野_____。
观察显微镜结构图，并回答问题
（1）在图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ]__________________。 （2）对光时，转动转换器使图甲中的[③]_______________对准通光孔直到出现_________的视野为止。 （3）对物像具有放大作用的是___________和__________ ，能使镜筒大幅度的上升和下降的结构是[ ]__________________。 （4）下面是显微镜的使用步骤，正确的顺序是______________________（填序号） ①观察 ② 对光 ③ 取镜和安放 ④ 显微镜的复原 ⑤ 放置玻片标本 （5）小亮同学在转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，压碎了玻片标本。原因是他在操作时，眼睛没有看着____________。
观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后严重倾斜，是因为 （ ） A. 不便于对光 B. 不便于调节准焦螺旋 C. 不便于画图 D. 容易使玻片标本里的清水溢出，污染载物台
制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ） A. 清水、生理盐水 B. 清水、碘液 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、碘液
下列关于植物细胞结构和功能的叙述中，错误的是 （ ） A. 植物细胞是植物生命活动的基本单位 B. 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C. 植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D. 植物细胞的细胞核中含有遗传物质
在显微镜下，你所观察到的植物细胞结构从外向里的顺序是 （ ） A. 细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁
下列探究器具中哪个属于计量器具 （ ） A. 量筒 B. 试管 C. 解剖刀 D. 酒精灯
用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么可以断定污点在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 光圈上 D. 反光镜上
切西瓜时，会流出一些汁液，这些汁液是从细胞的哪部分流出来的（ ） A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜
“这滴水中的动物可能是草履虫”，这句话属于（ ） A．假设 B．问题 C．结论 D．幻想
在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是（ ）。 ①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥⑤④③②① C. ①③②④⑤⑥ D. ①③②④⑥⑤
某小组在探究蚯蚓的运动的实验中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应该（ ） A. 放弃自己的实验结果 B. 进一步查找资料并重新作出假设，重新进行实验 C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论
某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是 A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲
用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡
某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ） A. 视野内的细胞变少了，变大了 B. 视野变亮了 C. 物像变模糊了 D. 物像不在视野正中央
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