用性引诱剂杀农业害虫是利用了( ) A. 取食行为 B. 学习行为 C. 迁徙行为 D. 昆虫之间的通讯
由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是 A. 蜜蜂采蜜 B. 公鸡报晓 C. 母鸡孵卵 D. 小狗作算术题
下列动物行为中,不属于学习行为的是 ( ) A. 大山雀喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 菜青虫的取食行为 D. 鹦鹉说:"你好!"
动物具有学习能力,这有利于( ) A. 找到食物 B. 逃避敌害 C. 找到配偶 D. 适应复杂的环境
下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式 A. 声音 B. 气味 C. 动作 D. 印迹
如图为肾单位结构模式图,根据图回答: (1)填写图中的结构名称:3___________,4___________,5___________。 (2)图中3和4合称___________。 (3)当血液由1(入球小动脉)流入再由2(出球小动脉)流出时,除血细胞和______________________外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过3的毛细血管壁进入4内,形成原尿。 (4)若查尿时发现尿里有血细胞,一般是图中3___________(填写名称)发生了病变。
下图是人体血液循环和呼吸全过程示意图,请根据图回答以下问题: (1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分为以下环节:〔①〕肺通气、〔②〕____________、气体在血液中运输、〔③〕____________ 。 (2)肺通气是通过____________完成的,②和③通过气体的___________实现的。 (3)经过呼吸过程②,血液中氧的含量____________(“升高”或“下降”),血液成分由____________血变成____________血。 (4)经过过程③,血液中氧的含量____________(“升高”或“下降”),血液成分由____________血变成____________血。 (5)血液由左心室→主动脉→…全身毛细血管→…右心房的循环途径叫_______。血液由右心室→肺动脉→肺毛细血管→…左心房的循环途径叫________。
神经系统的基本组成单位是__________;神经调节人体活动的基本方式是____________;反射弧一般由五个部分组成:感受器、传入神经 、___________、传出神经和___________;人类条件反射的突出特征是能对_________________的刺激建立条件反射。
血液运输的动力器官是__________;呼吸系统的主要器官是_______,它是气体交换的主要场所;泌尿系统的主要器官是___________,其主要功能是形成尿液。
消化食物和吸收营养的主要部位是__________,其内含有多种消化液如胆汁、___________和肠液,在这些消化液中的消化酶作用下,食物中的淀粉最终被分解为________,蛋白质分解为_________,脂肪分解为甘油和脂肪酸。
大脑皮层是神经系统的最高级中枢。 (________)
维生素C能使加碘的淀粉溶液呈现褪色反应。(________)
人体最大的消化腺是肝脏。(________)
人体生命活动的调节主要是神经调节。(________)
因为糖类储存的能量比脂肪储存的能量多,所以糖类是主要的供能物质。(________)
肾脏的纵剖面看到外周皮质颜色较深,是含有丰富的毛细血管。(________)
血液循环过程中动脉里流动脉血;静脉里流静脉血。 (________)
人和动物形成的条件反射更有利于适应复杂多变的环境。 (________)
神经元的功能是接受刺激,产生冲动并传导冲动。(________)
消化腺分泌的消化液都含有消化酶。 (________)
人的中枢神经系统是指 ( ) A. 神经节和神经 B. 灰质和白质 C. 脑和脊髓 D. 脑神经和脊神经
营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中被初步消化( ) A. 口腔、胃、小肠 B. 胃、小肠、大肠 C. 胃、口腔、小肠 D. 小肠、口腔、胃
下列反射活动属于非条件反射的是( ) A. 谈虎色变 B. 望梅止渴 C. 婴儿吮奶 D. 鹦鹉学舌
从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是( ) A. 原尿、动脉血、尿液 B. 动脉血、原尿、尿液 C. 静脉血、原尿、尿液 D. 静脉血、尿液、原尿
肺泡中的氧气进入血液后 ( )被运输到组织细胞周围。 A. 与静脉血结合 B. 与血红蛋白结合 C. 与动脉血结合 D. 与白细胞结合
咽是食物和气体的共同通道,吞咽时防止食物进入喉的结构是 ( ) A. 咽 B. 气管 C. 会厌软骨 D. 肺
呼吸系统的哪一个结构特点与肺泡和血液间的气体交换无关( ) A. 气管比较长 B. 肺泡周围的毛细血管壁很薄 C. 肺泡壁很薄 D. 肺泡数量多
人体细胞进行呼吸作用将葡萄糖等有机物分解的意义是为生命活动提供( )。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 有机物 D. 能量
神经元的结构包括( ) A. 树突和轴突 B. 胞体和突起 C. 胞体和轴突 D. 细胞膜和细胞质
心肌最发达的部位是( ) A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
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