回答下列有关实验的一些问题

1)显微镜的物镜有10×40×两种,要使视野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是    

2)某同学在显微镜视野中,看到字母“d”位于视野的左上方,要将其移至视野正中央,则应将透明纸片向       移动。

3)在使用显微镜对光时,下列四个实验步骤正确的顺序是       

转动转换器,使较大光圈对准通光孔 转动转换器,使低倍镜对准通光孔

转动反光镜调出一个明亮的圆形视野 左眼注视目镜,右眼同时睁开

4)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在刮取口腔上皮细胞前,需向洁净的载玻片中央滴加的液体是 

     

 

下列关于细胞知识或实验方法的叙述,正确的是

A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B.将低倍物镜换成高倍物镜后,视野变亮,视野中的细胞变大、数目变少

C.叶绿体和线粒体都是植物细胞中的能量转换器

D.用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹,这样制成的玻片标本叫涂片

 

下图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是

A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B. 甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织

C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D. 由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体

 

下列有关生物与细胞的说法中,正确的是

A如果在显微镜下只观察到一个细胞,就可以断定它是单细胞生物

B多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大

C胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,但属于不同的组织

D多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的

 

2016.河北)下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )

A. 所有生物都是由细胞构成的

B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官

C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成

D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次

 

下列农产品属于根的是

A. 莲藕    B. 土豆    C. 萝卜    D. 荸荠

 

下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是(    )

A.细胞是它们的结构和功能单位

B.它们的发育起点都是受精卵

C.它们都由细胞→组织→器官→系统

D.小麦的花、猫的心脏都属于器官

 

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是( )

A. 枫树的细胞都有叶绿体

B. 枫树花的细胞没有细胞壁

C. 霜叶和红花都是器官

D. 枫树有复杂的输导系统

 

从结构层次上来看,人或动物比植物更复杂一些,这主要是因为

A. 植物的组织种类少

B. 植物没有神经组织和神经系统

C. 动物是由受精卵发育而成的

D. 动物的器官种类多,由器官构成系统再构成动物或人体

 

人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是( )

A. 运动器官    B. 消化器官    C. 运动系统    D. 消化系统

 

下列四种生物体的结构中,属于动物或人体器官的是

A. 人的口腔上皮细胞

B. 家鸽血管内流动的血液

C. 人体具有消化功能的胃

D. 皮肤的表层

 

恶性肿瘤的形成是因为细胞(    )

A. 不断分化而不分裂    B. 不断分裂而不分化

C. 不断分裂而不生长    D. 不断生长而不分裂

 

图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程(     )

A. 细胞分裂,细胞分裂

B. 细胞分化,细胞分化

C. 细胞分裂,细胞分化

D. 细胞分化,细胞分裂

 

制作口腔上皮细胞临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中,而不是涂抹到清水中,目的是(    

A.防止细菌在装片中繁殖         B.防止细胞吸水过多而胀破

C.迅速杀死细胞便于观察         D.生理盐水的黏性很强,可将细胞黏住

 

19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有植物和动物都是由细胞构成的动、植物细胞中都具有的能量转换器是(  )

A. 细胞质    B. 线粒体    C. 叶绿体    D. 细胞核

 

不同生物的细胞结构不尽相同,下列描述正确的是

A. 细菌细胞有成形的细胞核    B. 真菌细胞有叶绿体

C. 植物细胞有线粒体    D. 动物细胞有细胞壁

 

如图是植物细胞结构示意图,该细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是

A. ④、②    B. ②、⑤

C. ④、①    D. ③、⑥

 

下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是(    )

A. ①②③④    B. ②③④①    C. ④②①③    D. ④③②①

 

用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是

A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍

B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰

C. 甲视野的放大倍数比乙大

D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁

 

图为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是(  )

A. 甲和丁    B. 乙和丁    C. 甲和丙    D. 乙和丙

 

下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是 

A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜

B.物像偏右下方-向左上方移动玻片

C.物像模糊-调节粗准焦螺旋

D镜头污染-用干净的纱布擦拭

 

据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难……据此回答下列问题。

(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是_____

A.娃娃鱼        B.鸵鸟       C.扬子鳄        D.海豹

(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,__________是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是________

(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的____________

(4)对江豚尸体进行解剖,发现多数具有外伤,有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能有______________(填代号)。

①疾病死亡    ②中毒死亡     ③饥饿死亡   ④螺旋桨等致伤而死

(5)请提出一条保护江豚的有效措施_______________________________

 

阅读材料回答问题: 欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖 民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。

(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了_________的多样性。

(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了_________ 的多样性。

(3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了________多样性和________ 多样性的进一步丧失。

 

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表数据,并回答下列问题:

原    因 

偷猎

栖息地丧失

外来物种

其他原因

哺乳动物

31%

32%

17%

20%

鸟    类

20%

60%

12%

8%

 

(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_____________________________

(2)鸟类受威胁的主要原因是_______________________________________

(3)从此表提供的信息,请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?(至少四条)____________________

(4)在下图空白处,画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图。

________________________

 

我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。

(1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(用字母表示), A和E的不同是______________________________________

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_______;其中可以作检测空气质量指示植物的是_______,在餐桌上经常出现的植物是_________。(用字母表示)

(3)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?(用箭头和字母表示)______________________________________。   

(4)被子植物进行分类的时候,______________________是分类的重要依据。

 

下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是(   )

A. 有些生物物种会迅速灭绝    B. 加速生物基因多样性的丧失

C. 加速生物种类多样性的丧失    D. 导致生态系统更加多样化、复杂化

 

杂交水稻之父袁隆平是利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种(  )

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性    C. DNA的多样性    D. 细胞的多样性

 

保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?(    )

A.基因、染色体、细胞     B.细胞、物种、生物圈

C.基因、物种、生态系统   D.物种、种群、生态系统

 

生物种类多样性的实质是(  )

A. 基因的多样性    B. 遗传的多样性

C. 形态结构的多样性    D. 生活环境的多样性

 

某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是(  )

A. 大白菜,酵母菌,木耳

B. 水螅,大肠杆菌,青霉

C. 香菇,枯草杆菌,乙肝病毒

D. 水绵,甲烷细菌,H7N9病毒

 

Copyright @ 2014 满分5 满分网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.