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如图为光从玻璃斜射入空气的光路图，由图可知，反射角是 度，折射角是 度．
 电视遥控器是利用 工作的；反射式天文望远镜是利用 工作的．
某次利用声呐测量海水的深度时，发出声波2.5s后接收到回声，则此处海水的深度为 （声音在海水中的速度为1500m/s）
检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上镜子里的像如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距 m，与不用平面镜的方法相比，这样做的好处是 ．
 猴子捞月时，猴子所看到的是月亮在水中所成的 （“实像或虚像”），这个像是由于 形成的．
多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．白光通过红色玻璃后照射到绿布上，布呈 色．
如图所示，甲图说明发声的物体在 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的．
 湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜．从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的 形成的，“倒影如镜”是由于光的 形成的．
课题：各种各样的镜子
（1）小组首先回顾了几个重要的探究： 探究平面镜成像时，由于平面镜成 像，无法用光屏承接．为了找到像的位置，小马用透明玻璃代替平面镜，将一支点燃的蜡烛放在玻璃前，将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面，使它与点燃蜡烛的像的位置 ．这在物理学中称作等效法． （2）小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：  他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有 （填“会聚”或“发散”）作用． 小马设计如下方案研究凸面镜成的像： ①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座． ②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短 的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置 ．改变蜡烛的位置做多次实验，实验记录如下：
（4）日常生活中能看到的凸面镜有：金属图钉面、 ．凸面镜的主要优点是：相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围 ． 作出图中的折射光线．
 如图中，MM′是两种介质的分界面．P是一个物点，P′是P的像点．图中画出了由P点射向界面的两条光线，请画出这两条光线进入另一种介质的折射光线．
 一束光线与水平面成45°照射．根据光的传播规律，在图中画出这束光线射到水面后的传播路径．
  如图所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路． 如图所示，物体AB上的点B在平面镜里所成的像为B′，试在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A′B′．根据平面镜成像特点，如图中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
 如何解反射和折射的综合题：
（1）如图1所示，有一束光线从某种透明介质射入空气，在分界面处发生反射和折射．则 是反射光线， 是折射光线， 是界面， 是法线，界面的 （上方/下方，左面/右面）是空气． （2）如图2所示，有经验的渔民在用鱼叉刺鱼时，总是将鱼叉瞄准 ． （3）有一人想用激光枪打鱼，他应将激光枪瞄准 ．  蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行．在这里我们看到的水中的白云是由于光的 射而形成的像，看到的鱼儿是由于光的 射而形成的像．
池水看起来比实际的 ，是因为光从 斜射向 中时发生折射，折射角 入射角．
某同学在做有关光的实验，他用一只无色玻璃杯，在杯内盛上一些清水，杯边斜放一个平面镜，然后用一张白纸板（在中间开个口），让太阳光从开口中射到玻璃杯内的镜子上，如图．不断调整开口的位置或镜子的夹角，在白纸板上方就能看到多种色光．这位同学做的实验实际上就是 实验，水和镜子相当于 ，这个实验又一次的证明了白色光是由 组成的．
 如图所示，平面镜PN高30厘米，与一支长20厘米的铅笔平行并竖直放置在水平桌面上，它们之间相距20厘米，
（1）倘若铅笔绕B点逆时针方向转过90°，则其像转过 度，此时铅笔尖与其所成像A′的距离是 米． （2）倘若要使铅笔与其像垂直，则可将铅笔转过 度． （3）如果铅笔不动，平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，则平面镜中的像转过 度，尖端AA′相距 米．  一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是（ ）
A．一定是平行光束 B．一定是会聚光束 C．折射光束比原来的光束会聚一些 D．一定是发散光束 图中光路图错误的是（ ）
A．  B．  C．  D．  将一个发光的电灯泡，放在凸透镜的焦点上，它发出的光通过凸透镜后，将（ ）
A．变为发散光线 B．会聚在焦点上 C．变为平行光线 D．方向不变 对光线有发散作用的元件是（ ）
A．平面镜 B．凸透镜 C．凸面镜 D．凹面镜 对光线起会聚作用的镜是（ ）
A．平面镜 B．凸面镜 C．凹透镜 D．凸透镜 在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．下列说法中正确的是（ ）
A．两者都是光的反射形成的像 B．两者都是光的折射形成的像 C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像 D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为50°，则（ ）
A．反射角应为50° B．折射角应为40° C．折射角应为50° D．反射角应为40° 在如图所示的四个情景中，可以用光的折射来解释的是（ ）
A．  日食 B．  踩影子 C．  照镜子 D．  铅笔断了 光线从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是（ ）
A．  B．  C．  D．   物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是（ ）A．玻璃缸的折射作用 B．激光笔发出的光线未绝对平行 C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大 D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 |
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