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小华用刻度尺测量铁块的长度（如图所示），方法正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且比空气传声的速度．
声音在不同介质中的传播速度是 （选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声．如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约 m．
如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是音乐的波形，图 是噪声的波形．
 水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， 叫声音调高， 叫声响度大．
完成下列单位换算：
1.2m= dm= mm= nm 0.6×102dm= km= μm 360ms= ns 0.5L= ml． 某同学进行测量时记录的数据如下：32.56cm，则他的数据中准确数字是 ，估测数字是 ；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是 ．
如图，甲中物体的长度为 cm，图乙中物体的长度是 dm．
 一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60 ；活动铅笔芯直径是O.07 ，人正常走路的一步长约800 ．
使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、 和 ，测量结果是由数字和 组成．
在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 ，时间的基本单位是 ，符号是 ．
物理学是研究光、热、力、声、电等 的规律和物质结构的一门科学．
汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在这次整个测试中的平均速度． 某渔船为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，则此处海底的深度是 千米．（声音在海水的速度是1500m/s）
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式______进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答：sAB=______cm，tBC=______s，vAC=______cm/s． （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（填“大、小”）．  小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是______mm，纽扣的直径是______cm．
 为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．
A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小． B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花． C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音． D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线． （1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是______、______． （2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？ ______说明______． ______说明______． 小明背着书包欢快地走在通往学校的路上．问：小明背上的书包是运动的，还是静止的？说明你判断的依据．
我们在购买花盆时，常拿来起花盆，轻轻地敲击它，根据敲击时发出声音，来判断花盆是否有裂缝，这是根据 来判断花盆是否破损的．
大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时 可以很大，而振动的 可以很小．
一把琵琶．当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的 增加，发出的声音响度 ．（增大，减小或不变）
学习物理要注意观察和实验，根据你平时的观察，一张课桌的高度约为80 ；一元硬币的厚度约为1.5 ．
出租车司机在某机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场？
 双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h．
 单位换算：5m/s= km/h； 6min= S．
人坐车时，在汽车行驶的过程中，如果以汽车为参照物，人相对车是 的；如果以路边的树木为参照物时，人是 的．
古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位的升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小 请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（ ）
A．音色好坏 B．音调高低 C．响度大小 D．乐音三要素 在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是（ ）
A．不同的人说话时，声音的音调不同 B．不同的人说话时，声音的频率不同 C．不同的人说话时，声音的响度不同 D．不同的人说话时，声音的音色不同 |