作文

在我们的人生经历中,每个人内心都会收藏许多的风景。这些风景,或者给你力量,或者给你启发,或者给你感悟……

请以“藏在心中的风景”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选,立意自定。

(2)不少于600字。

(3)要求写出真情实感,力求创新表达。

(4)文中不得出现透露考生个人身份的信息。

 

阅读下面一篇散文,完成小题。

春天里的童趣

①"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟"。春天像一位婀娜多姿的少女,正从田野向人们走来,而深藏在心底的童年往事悄然萌动,带着浓浓的醇香,在我的脑海里萦绕。

② 春天挖来的野菜是童年时期盛开的"花朵"。当第一缕春风拂过,在霏霏的春雨中,各种野菜一棵棵、一簇簇,绿油油地竞相生长,生动了整个田野。今天看来野菜只不过是一道菜肴,但在饥荒之年却是上苍恩赐给百姓的果腹之物。每当野菜盛长时,孩子们像过年一样快乐,拿着篮子和剪刀,跟着奶奶去挖野菜。野菜中乡亲们最喜欢的是荠菜,它不仅具有清肝明目的药用,还鲜美无比,既可用来做肉馅炸春卷,又可以包入饺子,或做蒸包子的馅,如果简单一点,还可以直接清炒或者凉拌,均是一道难得的佳肴。至今想起,依稀有余味充盈在唇间。近几年一到春季,市场上也有卖荠菜的,硕大肥嫩,买回家佐以粉条、瘦肉包成饺子,味道倒也鲜美,可不知怎么回事,怎么也吃不出当年那种纯净、本真的清香。是大棚种植的结果呢,还是我的味觉发生了改变,亦或是其他的原因?我不得而知了。       

③拔茅针是农村孩子特有的高兴事。当时的农村,河壑纵横,特别是向阳的一面,原来在冬天枯萎的老茅草,"忽如一夜春风来",经过雨露的润泽,开始蓬勃生长,瞬间就翠绿一片,茅针就会从茅草中悄悄地探出头来,虎头虎脑地打量着这个陌生的世界。茅针其实是茅草的花穗,嫩黄的茎,微红的草尖,它如"十月怀胎",在阳光雨露的哺育下,一天天长胖。到了茅针含苞欲放时,正是采摘的好时机,用手捏住茅针的中间,稍用力,吱的一声,茅针就拔了出来。茅针有圆珠笔那么长,胖鼓鼓的,就像带苞的微型嫩玉米,放在鼻间闻一下,会有一种清香的感觉。剥开草叶子,内里呈现出银白色、毛茸茸的软条,放在嘴里细嚼,有一丝爽滑、鲜甜的味道。孩子们嘴馋,春季又缺少水果,茅针就填补了这个空隙。上学放学路上,边拔边吃,有时吃不掉,将茅针用布带系好放入书包,送给同学吃。

④放风筝是城乡孩子都喜欢的游戏,但是由于贫穷,农村孩子买不起花花绿绿的风筝,只能靠自己制作。做风筝最好用绢纸,但由于条件有限,大多数都是用废报纸代替。选一个晴好的天气,孩子们放学后相约来到村边的田冈上,放眼望去,东面是绿油油的麦苗,在春风中漾起绿色的波浪;西面是黄灿灿的油菜花,在明媚的阳光下泛起金光,远处还有缀满紫花的紫云英,美丽动人,生机盎然。孩子们顾不得欣赏这美景,马上投入了放飞风筝的大战。湛蓝的天空中,几朵洁白的云彩在幽静地飘逸;一只只形如龙、鸟、蝴蝶、蜻蜓等形状的风筝,忽高忽低,舒展地在空中行走;成群的鸟儿也扑闪着翅膀,欢呼雀跃,在风筝旁飞翔。一刹那,云儿、鸟儿、风筝竞相在空中翩翩起舞,把天空打扮得丰富多彩。田野里,欢声笑语,热闹非凡,处处可见"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"的春日景象。

⑤捉"菜花鱼"既有情趣,又能饱口腹之欲。阳春三月,桃花将粉红的笑靥抛向天空,菜花则将金黄覆盖大地,绵绵的春雨盈满了田野的角角落落,哗哗的雨水顺着沟渠向河塘流去,鱼儿吃爆了菜花,撒欢似的嗖嗖往上蹿,给孩子们提供了捉鱼的绝佳机会。捉到的鱼大多是鲫鱼,运气好的话,还有鲤鱼、鲢鱼等大家伙,让孩子们喜出望外。捉到的鱼拿回家里,可红烧、清蒸、油爆,也可以炖汤。印象最深的是炖汤,将洗净的鱼放在锅里炖,待鱼汤呈乳白色时,放入碧玉一般的莴笋同煮,白的雪白,绿的碧绿,喝一口,透鲜入骨。

⑥站在三月的陌上,我心已是陌上花开。我常常在城市的春天里,怀念童年故乡的春天。

1.阅读全文,用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。

______——拔茅针——______——______

2.“可不知怎么回事,怎么也吃不出当年那种纯净、本真的清香”。为什么?

3.请你从语言运用的角度赏析以下两句话。

(1)当第一缕春风拂过,在霏霏的春雨中,各种野菜一棵棵、一簇簇,绿油油地竞相生长,生动了整个田野。(从词语的角度赏析)

(2)瞬间就翠绿一片,茅针就会从茅草中悄悄地探出头来,虎头虎脑地打量着这个陌生的世界。(从修辞手法的角度赏析)

4.在第六段中,作者抒发了怎样的情感?有什么作用?

 

阅读文章,完成小题。

善待磨难

①冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕,出土的幼苗需经历一整冬的雪压霜冻,才能在来年扬花吐蕊、结出果实。冬天是冰冷残酷的,但对于冬小麦来说、却是一段不可或缺的经历。“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”其实,人生也是一样,错过最为艰难的那段经历,对生活的理解和感悟就会浅薄,生命的价值和厚度也会打折扣。

②古人说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”河蚌忍受了沙粒的磨砺,日积月累孕育出绝美的珍珠;顽铁经受了烈火的锻造,千锤百炼锻造出锋利的宝剑。艰难因苦、挫败是一个人成长过程中必须承受的重,是衡量一个人是否成熟的“试金石”,最能激发人的潜能、磨砺人的意志、考验人的坚韧。有志之人把它当作垫脚石,踩在脚下继续前行;把他视作磨刀石,磨砺出锐利的刀绛。无志之人把它当作拦路虎,整天担惊受怕徘徊不前,视其为绊脚石,跌倒了就再也爬不起来。

③人生所能取得的最大成就,不是看顺境中能走多远、能爬多高,而是跌到了人生的最低谷,看能否站得起米、爬得出去。一个能看淡困境的人,必定是一个内心强大的人;一个能直面失败的人,必定是一个敢作敢为的人。成功只不过是爬起来的次数比跌倒的次数多一次而己。

④漫漫人生路,有时像山路一样蜿蜒曲折、荆棘密布;有时像小溪一样九曲回肠、山石林立;有时又像迷宫一样“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。人生在世,难免会犯错误、挨批评、走弯路、撞南墙、遇变故、遭打击,但只要胸怀永不服输、永不言败的斗志,保持永不停歇、永不松劲的精神,敢于向自己挑战,敢于向困难叫板,敢于同命运抗争,敢于同失敗搏斗,就一定能够到达胜利的彼岸。   

⑤同是一块石头,一半做成了佛像,一半做成了台阶。一天台阶不服气地问佛像:“我们本是一块石头,凭什么人们都踩着我,却恭敬度诚地朝拜你?”佛像说:“因为你只挨了一刀,而我经历了千刀万剐。”经历是一种财富,吃苦是一种历练,别在最能吃苦的年龄选择了安逸,别在困境面前丧失了前行的斗志,今天的忍辱负重,就是为了明天的扬眉吐气;今天的摔打磨炼,就是为了明天的凤凰涅槃;今天的坚忍不拔,就是为了明天的破茧成蝶;今天的奋斗拼搏,就是为了明天的灿烂辉煌!

(选自《思维与智慧》)

1.请根据文章内容说说我们应该怎样“善待暦难”。

2.请分析文章第②段画线句子使用的论证方法及其作用。

3.请说说你对第③段画线句子含义的理解。

4.联系上下文,请为“艰难困苦、挫折失败是一个人成长过程中必须承受的重,是衡量一个人是否成熟的‘试金石’,最能激发人的潜能磨砺人的意志考验人的坚韧初”这一观点补充一个事实论据。

 

古诗词赏析。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

下列分析不恰当的一项是

A. “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的(思旧),这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友糙康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。

B. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比诗人自已在政治上道受行击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,含着深刻的哲理。

C. 这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。

D. 本诗既表现了诗人被貶官之后凄楚难言的激愤之情,也表了诗入对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。

 

阅读文言文语段,完成小题。

(甲)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(乙)

范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身。殁之日身无以为敛子无以为丧。惟以施贫活族之义,遗其子而已。公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高其义,因以遗其世云。

注释:①范文正公:范仲淹,字希文,卒谥文正。②负郭:靠近城郭。负,背倚。③常稔[rěn ]之田:常熟之田,良田。稔,庄稼成熟。④参大政:指导范仲淹任枢密副使、参知政事。⑤修其业:指主持义田之事。

1.给下列句子划分朗读节奏(断两处)

殁 之 日 身 无 以 为 敛 子 无 以 为 丧

2.解释下列加点的词语。

(1)于尝古仁人之心

(2)庙堂之高则优其民

(3)施之

(4)而终其

3.下列句中加点词的意又和用法不同的一项是

A. ①或异二者之          ②天下

B. 进亦优,退亦优      ②尝有志于

C. 其亲而贫、疏而贤者  ②其善者而从之

D. 以施贫活族之义        ②长堤一痕

4.用现代汉语翻译下面的句子/4分)

(1)微斯人,吾谁与?

(2)公虽位充禄厚而贫终其身

5.(甲)(乙)两文都表现了范仲淹远大的政治抱负:________(用原文语句回答)。(乙)文作者高度赞扬范仲淹并表明写作缘由的一句是:______

 

下列关于文学文化常识表述不正确的一项是

A. 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者分别是柳宗元、范仲淹、欧阳修,因为他们在中国散文发展史上地位崇高,故都被后人列入“唐宋八大家”之中。

B. “稍逊风骚”风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

C. “词”作为一种文学体裁,也称“诗余”“长短句”等,起源于唐代,盛行于宋代,按谱填写,长短句不一,写词也称“填词"。

D. “水浒”一百零八将中,有三个顶天立地的巾幅英雄,分别是母大虫顾大嫂、母夜又孙二娘、一丈青扈三娘。巾帼,意思是妇女带的头巾和发饰,后借指妇女。

 

根据上下文,回答问题。

仙人掌的(     )的性格已经够使人吃惊了。有水,缺水,天热,天冷,它都不在乎,它那翡翠似的,长满硬刺的掌状茎一直向上伸着,像叠罗汉似的,一片“绿色的手掌”上面又长出一小片来,重重叠叠,以这个姿势(      )地挺立着。无论天气怎样亢旱,别的盆栽植物都已垂下了头,它却总是生机蓬勃的,凌空直上。这么雄赳赳的带刺的植物,谁料得到,它们却开着鲜艳的花朵!有些仙人掌的花美丽极了。各国的国花,有梅花,有莲花,有玫瑰,有百合,你可想得到,在那遥远的,历史上抗暴英雄辈出的墨西哥,国花却是仙人掌!历代的人们在歌颂松柏的坚贞、梅竹的节操、莲花的傲视污泥、篱菊的勇斗西风……我想,仙人掌尤其特别应该享有人们的赞美

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

坚韧     坚强     健壮     矫健

(2)文中画线句有语病,请修改。

 

下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是

A. (náo)     风(sāo)    不二法门      理至易明

B. 旁鹜 (wù)     骈(pián)进     强聒不舍      冲耳不闻

C. (zèng)恶    秘(jué)      人才倍出      断章取义

D. (xiè)渎       羡(mù)       销声匿迹      随机应变

 

古诗文默写。

⑴山舞银蛇, _______________

________________,忽复乘舟梦日边。

⑶长风破浪会有时,_____________________

___________________________________,山间之四时也。

⑸苏轼在《水调歌头》中指出世上没有完美的事,安慰自己的语句是:_________________________________

 

仿佛一夜之间,成都街头冒出了许多新自行车:颜色亮丽,无固定停车桩,下个APP扫描就可租借,使用完放在最近的停车区即可……11月中旬,摩拜单车、1步单车、永安行三款共享单车几乎同时亮相成都,掀起一股共享经济旋风。

(1)某记者随机对200名使用者进行了共享单车使用满意度的问卷调查,将数据整理如下。

共享单车使用满意度调查结果

关注点

满意

一般

不满意

租借费用

85%

9%

6%

车辆舒适

76%

13%

11%

方便快捷

53%

10%

37%

低碳环保

95%

3%

2%

 

请你根据表格数据,提取两条有关共享单车使用满意度的结论。你的结论:

(2)正当共享单车发展势头强劲之时,近200辆共享单车因乱停放,被某执法部门搬走,扣押。对此网友发表了评论。请你根据示例,仿写一则跟帖。

示例:“最后一公里”神奇,可见一“搬’。平台自强,用户自律,社会共建。

(3)对于使用共享单车的利弊问题,大家有不同的看法,并就此展开了辩论。如果你是正方,你会怎样说?

正方:___________________________________________________

反方:我认为共享单车弊大于利。单车乱停乱放、违规抢道的现象,是由于单车与城市的兼容性不足,城市慢行交通系统不完备。现在许多大中城市追求出行效率,拓宽机动车道,推广快速公交系统。短期激增的共享单车与相对落后的城市慢行交通系统之间形成矛盾,出现了单车与行人、与机动车争抢路权的情况,既削弱了共享单车的便捷性,又增加了出行的危险。

 

现代文阅读

父与女

张秀亚

  ①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。

  ②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。

  ③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。

  ④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”

  ⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……

  ⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。

  ⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动……当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。

  ⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

  ⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”

  ⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:“爸,车要开了。”他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

  ⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……

  ⑿那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……    

(选自张秀亚《种花记》,有删改)

1.文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。

2.联系全文,说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。

3.请在下列句子中任选一句,品味其妙处,做简要的赏析。

A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……

B.他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。 

4.文章开头说“在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事”,为什么这个故事让作者终生难忘?文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用?

5.在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。

 

文言文阅读

夷门监者侯嬴,年七十余,好奇计。秦伐赵急,魏王使晋鄙救赵,畏秦,戒勿战。平原君以书责信陵君,信陵君欲约客赴秦军,与赵俱死,谋之侯生,生乃屏人语曰:“嬴闻晋鄙兵符在王卧内,而如姬最幸,力能窃之。昔如姬父为人所杀,公子使客斩其仇头进如姬,如姬欲为公子死无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口,如姬必许诺,则得虎符。夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗符与公子。

公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受。公子即合符,而晋鄙不授公子兵而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子请朱亥,朱亥笑曰:“臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺,矫魏王令代晋鄙兵,晋鄙合符,果疑之,欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。

公子遂将晋鄙兵进,大破秦军。    

(选自冯梦龙《智囊•侯嬴》)

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A. 信陵君欲约客秦军          赴:奔赴

B. 如姬欲为公子死无所        辞:离开

C. 公子一开口,如姬必许诺    诚:如果

D. 公子遂晋鄙兵进            将:率领

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。

(2)今公子有急,此乃臣效命之秋也。

3.侯嬴进献了哪几条“奇计”?他是怎样的一个人?请简要概括。

 

阅读下面古诗,回答问题。

春  雪

韩  愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.诗中“初”和“惊”字表现了作者怎样的心情?

2.简要赏析三、四句运用的主要修辞手法及妙处。

 

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

请以“这就是我的承诺”为题目,结合自己的生活体验,写一篇作文。

要求:

①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);

③不少于600字。④不得抄袭、套作;

⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

 

阅读下面文章。

读网,更要读书

①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。

②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内一心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。

③因此,读网,更要读书。

④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。

⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我

⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!

1.你认为本文的中心论点是什么? 选文是针对什么现象提出中心论点的?

2.选文第五段运用了什么论证方法?有什么样的作用?

3.请简要分析本文的论证思路。

 

(题文)默写诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)

①江山如此多娇,_______________________

_____________________,边秋一雁声。

③秋草独寻人去后,___________________

(2)请在《左迁至蓝关示侄孙湘》(默写颔联和颈联)和《长沙过贾谊宅》(默写颈联和尾联)中选一首,写出题目并默写。

 

文言文阅读

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.对文中加点的词浯;解释不正确的一项是(       )

A. 前人之述矣(详尽)    B. 连月不(放晴)

C. 暮冥冥(迫近)    D. 至若春和明(景色)

2.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 前人之述矣 |众妙毕

B. 潇湘|初

C. 岳阳楼之大观也|然何时而乐耶?

D. 长烟一空|一食尽粟一石

3.下面对文句的翻译有误的一项是(    )

A. 皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

译文:皎洁的月光一泻千里,浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧

B. 不以物喜,不以己悲

译文:不因为外物的好坏而喜悦,不因为自己的得失而悲伤。

C. 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

译文:我曾经探求古代品德高尚的人们的思想情感,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?

D. 微斯人,吾谁与归?

译文:如果没有这种人,我同谁一道呢?

4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(   )

A. 文章第二段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色,为后面的议论、抒情做了准备。

B. “微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C. 作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨

D. 文章写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。

 

下列各项没有语病的一项是(    )

A. 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C. 在公共场合大声喧哗,在古迹上乱涂乱画,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是公民缺乏个人修养造成的。

D. 六个企业的领导干部在年底开会,研究2017年度如何深化国有企业改革的问题。

 

下列各项加点成语使用正确的一项是(   )

A. 这件事情让小赵心中惴惴不安,连吃饭都没胃口,美味的大餐也味同嚼蜡

B. 新关角隧道的豁然贯通标志着我国铁路建设已具备世界一流的技术水平。

C. 雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了。

D. 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子

 

下列各项书写无误的一项是(     )

A. 叫天风挽你坦荡地慢游。

B. 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡。

C. 将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜。

D. 我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

 

下列各项加点字读音有误的一项(   )

A. 一代天骄,成吉思(hán),只识弯弓射大雕。

B. 那轻,那娉婷(pīng tíng),你是,鲜妍(yán)

C. 百行(háng)业为先,万恶懒为首。

D. 宛如在欧洲文明的地平线上瞥(piē)见的亚洲文明的剪影。

 

任选一题作文。

(1)对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳。在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

(2)读下面材料,然后作文。

锲而舍之,朽木不新;锲而不舍,金石可镂。——荀子

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

要求:①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰,卷面整洁。

 

阅读下面一首诗,完成下列小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

唐·刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含什么哲理?

2.请简要分析诗人在这首诗中表达出来的情感。

 

阅读下面两个语段,完成下列小题。

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。

(注释)①谴:谴责,责备。②任:承担,责任。

1.下列语句中对加点字解释不正确的一项是(    )

A. 即发谷与民,万余人    活:救助,使……活

B. 室无贿赂,案无留      牍:书信

C. 岁荒,人相食          值:遇到

D. 任之日,父老沿途送之  去:离开

2.下列加点词的意义和用法都相同的一项是(  )

A. 树林阴翳,鸣声下       有谴,我任之

B. 太守而宾客从也         微斯人吾谁与

C. 醒能述文者             画竹、兰为长

D. 人知从太守游而乐         而不知太守之乐其

3.翻译下列句子。

(1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

(2)此何时,若辗转申报,民岂得活乎?

4.欧阳修和郑燮治下百姓对他们是什么样的情感?请结合甲乙两个文段具体分析。

 

阅读选文,完成下列小题。

话糙理会糙

①有句话叫“话糙理不糙”,意思是,有些话即使听起来不怎么中听、雅观,但是道理却很正确,很耐人寻味。这句话乍一听起来颇有些“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的意思,事实上是这样吗?

②古人云:“言为心声”。“口者,心之门户也。”口与心,就好比是苗与根的关系,苗全坏了,根又能好到哪里?

③佛经上说:“嘴巴不好的人,心再好也不能算作是一个好人。”意思是嘴上不留口德,内心或许也丧失了道德。《庄子·人间世》中也有这样一句话:“传其常情,无传其溢言,则几乎全。”可见,惟有自己多留口德,才会播种美德。惟有我们心存善念,好言淙淙如温泉,若是要嘴尖皮厚,霜刀雪剑势必伤人颜面。让别人颜面扫地,别人轻则把你扫地出门,重则把你忌恨在心,这样的忌恨就如同一个小炸弹,终究有一天会炸伤彼此的心灵。

④有位富家子弟终日烦恼,因为自己没有信仰,就去拜见一位禅师,禅师在静修,小徒弟就把富家子弟拦在了外面。富家子弟悻悻地说:“我每月供奉给你们庙里这么多香火钱,你们的衣食住行都靠我来养,见见你们师傅却这么难!”听到外面的争吵声,禅师让小徒弟放行了。富家子弟进了禅师的门就直抒胸臆:“我不快乐,我不知道自己的信仰在何方?”禅师笑曰:“不要再找信仰了,先找找你口中的修养再说吧。等你口中有修养了,信仰自然也就回来了……”

⑤小时候,常听老年人念起这样的顺口溜:“嘴巴不好,良心长草;嘴巴嚼舌,居心叵测;嘴巴不饶,误解如牢;嘴巴刻薄,心地瘫瘸。”仔细想想,这些话虽然来自乡间,却蕴含着朴素的哲学。

⑥话锋如笔锋,谈笑间,都记录在别人心灵的纸张上,譬如同样是拒绝人,若是你话锋太过尖锐,就有可能戳破别人的心灵,留下永远无法愈合的伤痛,甚至会伤害你的形象。若是你从容幽默,谈吐优雅,则可能让人如沐春风。

⑦不要光顾着自己嘴上说得欢,要小心别人气得心头冒青烟;不要光顾着自己口无遮拦,要防止别人早已怨气泛滥;不要老想着自己的嘴巴是出于“好”的出发点,殊不知别人的忍耐力早已到了终点站;不能老想着自己一吐为快,不想着别人心里早已“反酸”。

⑧良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说一句好听的话,就可能有一千句甚至更多的良言跟进,世间的事很多就如此,你以良言予他人,他人会以真心来报你。说一句不好听的话,就需要一千句甚至更多句的好话去圆,但世间的很多事,如同一面镜子,一旦摔破了,就再也难以复原。所以,切莫口无遮拦,弄不好就会丢份砸碗,切莫言语潦草,弄不好你会惹来一身烦恼。

⑨奉劝诸君,口蜜心也蜜,切莫逞一时口舌之快,因为这可能让你背负一辈子言语之祸的债。

⑩话糙理会糙,各位要记牢。

(作者:李丹崖。有删改)

1.请写出本文的中心论点。

2.从第⑧段中任选一种论证方法,结合具体语句分析其表达作用。

3.请简要分析②—④段的论证思路。

4.下面的材料放在第几段后面最合适?请说明理由。

著名作家钱钟书先生曾这样婉拒过一位想拜见他的美国记者:“如果你吃了一个好鸡蛋,你会一定要见见那只下了这只鸡蛋的母鸡吗?”

 

把自己变成一朵花,香给这个世界看

林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩

⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

(文章有删改)

1.选文采用了______的表现手法,以花为线索,按拾花、___、爱花、___的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。

2.结合语境,说说句中加点词的含义及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩

3.请赏析第⑤段画线句子。

4.简要分析第段在文中的作用。

5.通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。

 

综合性学习。

(1)为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

——路遥《平凡的世界》

材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

(2)仔细观察下面这幅漫画,用说明性语言简要介绍图画的内容并谈谈你的看法。

 

名著阅读。(任选一题作答)

(1)读《水浒》,有人说鲁智深、林冲身上最大的性格特点分别是“义”和“忍”。请你结合具体故事情节,简要说说鲁智深的“义”和林冲的“忍”是如何体现的。

(2)读下面一首小诗,结合诗歌内容从风格、主题等方面谈谈你的看法(至少两点)。

跳水 (艾青)

从十米高台,

陶醉于下面的湛蓝。

在跳板和水面之间,

描绘出一条从容的曲线。

让青春去激起,

一片雪白的赞叹!

 

古诗文默写。

(1)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是:______________________________

(2)杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”,需要有“____________________”的豁达胸襟。(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)金樽清酒斗十千,__________。(李白《行路难(其一)》)

(4)不应有恨,__________。(苏轼《水调歌头》)

(5)温庭筠《商山早行》中描绘诗人刚上路所见景物的诗句是:“____________________。”

 

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B. 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

C. 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。

D. 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。

 

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