同学们告别了小学生活,进入了初中的学习阶段。新的生活会让你获得新的感悟,明白新的道理。请你结合自己升入初中以来的生活,以“我懂得了________”为题,写一篇记叙文。

要求:①在“我懂得了”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

阅读《风筝的心》,完成下列题。

风筝的心

朱成玉

(1)又到了放风筝的季节,可是我的城市上空却空空如也。莫非是与这城市积下了太多的仇怨,连云都躲藏起来,不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗?

(2)而我依然仰望,寻找那些飞翔的痕迹,寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。

(3)再次见到风筝,是在三月最破败的小巷。一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头,被一群孩子们嫩小的手提着,轻轻地,飘在一人多高的风里。

(4)孩子们必须奔跑,因为只有奔跑才可以带来风。

(5)老人们说,放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气,只剩下美好的愿望。人们相信,这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢,可以把种种美好的愿望传达给上帝。

(6)小时候没有卡通没有电脑,却有广阔的草地放风筝。如今,孩子们有了各种各样的玩具,却再也腾不出时间和空间纵情奔跑,纵情释放他们的梦想。所有的时间都被各种补习培训填充,所有的空间都被钢铁水泥占领。在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。

(7)孩子们在巷子里终于跑累的时候,其中一个把风筝举过头顶叹口气说,有风多好,有风它就能飞上天空了。另外几个孩子也如泄了气的皮球,蹲到地上,不停地抱怨着——风都哪儿去了?

(8)风都哪儿去了?孩子的话让我不禁一怔。风,被高高密密的楼群阻隔在外面;风,被机器的轰鸣赶往别处;风,藏在遥远的记忆里;风,躲进有歌谣的童年。小时候,我的风筝可以放得比云朵还高。在那么高的天空上,我的风筝和白云窃窃私语,那是我儿时最美丽的花篮,一直在我的记忆里晃来晃去。

(9)风筝飞不起来,然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了。它们醒着,心怀世界上最单纯的愿望:只要一点点风,只要一点点可以飞翔的天空。

(10)天空不冷清,风筝不冷清,冷清的只有风筝的心。风筝,这春天里的邮票,何时能为孩子们邮寄来春天?

⑾不知为什么,看着这些无法飞上天空的风筝,我的心里异常难受。尽管这是一些廉价的风筝,用最普通的材料制成,大概两三块钱就可以在任何一个商店里买到,但我还是希望它们能飞起来。这种希望点燃我心中隐匿了许久的渴望飞翔的念头。我对孩子们说:“明天早晨在这里等我,我领你们去一个可以让风筝自由自在飞翔的地方。”

⑿那个晚上,我挑选了最结实的竹签和最漂亮的桃花纸,精心制作了一个美丽的风筝。这是对童年的牵挂。我尽可能地将生命中所有美丽的色彩都绣到风筝的翅膀上,再扯一根长长的思念的线牢牢拴住它。我知道,我的童年不会走得太远。

⒀风筝上的那些花朵,鲜艳得就像那群孩子的脸。我仿佛听见了风筝在说:给我一点点风,给我一点点与梦有关的颜色。

⒁第二天一大早,我带上亲手制作的风筝领着孩子们去了广场。广场上人头攒动。孩子们小心翼翼地打开风筝,小心翼翼地打开自己,然后奔跑、奔跑,风来了!风筝飞上了高高的天空!

⒂我手中的线轴飞快地旋转,我的风筝追上了云朵,正在向它打听童年的消息。很多人站在那里不再走动。很多人仰起了头。很多人高声喊到:“快看,多美的风筝!”那一刻,我感觉到,适合风筝飞翔的风来了。那些安静的、优雅的心灵回来了。其实,它们从来就不曾丢失,只是有待呼唤。

1.本文围绕“风筝”主要记叙了哪两件事?

2.“风筝,这春天里的邮票,何时能为孩子们邮寄来春天?”一句中两个“春天”的含义是什么?

3.作者在文中第八节提到自己小时候放风筝的情景有何作用?

4.修辞和表达效果方面,赏析下面一句话。

在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。

5.文章结尾说:“其实,它们从来就不曾丢失,只是有待呼唤。”联系生活实际,说说你对这句话的理解。

 

阅读《转基因技术的利与弊》,完成下列题。

①近日,华中农业大学举办了首届“黄金大米品尝大会”。与我们往常见到的白色大米不同,这次供人品尝的却是金灿灿的大米饭。据介绍,这是利用转基因技术培育出的新品种大米。转基因技术到底是人类的福音还是隐患?人类如何正确认识转基因技术呢?

②转基因技术的优点是显而易见的。首先,过去改变植物的品种主要是通过育种,这种传统的育种方式需要的时间长,并且必须一次一次地进行选育。而转基因技术就不同了,可以选择任何一个目的基因转进去,就可得到一个相应的新品种,不用再花那么长的时间筛选了。 

③再次,通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种,以减少对农药化肥和水的依赖,降低农业成本,大幅度地提高单位面积的产量,改善食品的质量,缓解世界粮食短缺的矛盾。例如美国栽种一种含有抗虫基因的马铃薯,可大量减少杀虫剂的使用,生产成本较之以往有明显降低。阿根廷播种转基因豆种后,大豆抗病和抗杂草能力大为增加,使用农药和除草剂的量减少,大豆的产量大幅增加18%。

④任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性,转基因技术同样不能例外。据报道,有些转基因生物产品可能含有有毒物质和过敏源,会对人体健康产生不利影响,严重的甚至可以致癌或导致某些遗传疾病。

⑤大量的转基因生物进入自然界后很可能会与野生物种杂交,造成基因污染,从而影响到生物多样性的保护和持续利用,这种污染对环境及生态系统造成的危害比其他任何因素对环境造成的污染都难以消除。例如:抵抗除莠剂的转基因油菜会使野生芥菜受到传染,从而使野生芥菜对除杂草措施不敏感。

⑥令人不能忽视的现状是,当国外反对转基因食品的运动已经进行得如火如荼,就其安全问题已经争得面红耳赤的时候,我国的大多数消费者尚没有明白过来“转基因”为何物。因此应加大宣传力度,让消费者充分了解和认识转基因食品,不仅仅是保护了消费者的合法权益,同时也有利于转基因食品的健康发展。

(选自中国科普网,有删改)

1.文章谈的是转基因技术,为什么第①段从首届“黄金大米品尝大会”说起?

2.第③段中划线句子运用了哪种说明方法,有何作用?

3.第④段中加横线的“可能”一词能否删去,为什么?

4.请分别概括出文中转基因技术的利与弊。

 

阅读下面两个文言语段,完成下列

【甲】论语三则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

【乙】司马光好学

司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”   

(《三朝名臣言行录》)

【注释】①司马温公:即司马光(1019—1086年),北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编:“下帷”,是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学,三年不看窗外事;“绝编”,是指孔子读《易》时,好几次把穿简(书)的牛皮绳子翻断了,这里借此指读书勤奋。③迨(dài):等到。

1.解释下列加横线的字。

(1) 不亦                            (2)学而不                  

(3) 记问不若人                        (4)众兄弟成诵          

2.下列句中加横线的字与例句用法相同的是(     )

例句:人不知不愠。

A时习之,不亦说乎?

B识之,学而不厌。

C至之市,忘操之。

D忽有庞然大物,拔山倒树来。

3.翻译句子。

(1)学而不思则罔;思而不学则殆。

(2)书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时。

4.

(1)司马光勤学的故事生动地阐发了“勤能补拙”“天道酬勤”的道理,请再写出两个形容读书勤奋的成语                       

(2)司马光不仅读书勤奋,而且讲究学习方法,正如《论语》中所说,把学与思结合起来,请结合乙文,具体说一说司马光是怎么做的。

 

阅读卢梅坡的《雪梅》,完成下列题。

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

1.请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。

2.这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。

 

班级开展“狼”专题学习活动,请你积极参与。

(1)写出含有“狼”字的两个成语。

(2)现代人赋予了“狼”很多新的意义,请在下面的两个例句中选择一个,分析句中“狼”的新意义。

例句:①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。

(3)生活在内蒙古草原的牧民老李因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。针对他的想法,结合《狼》专题的学习,你该怎样有效地劝阻他呢?

 

班级准备举行 “走进图书馆”实践活动,你积极参与其中,请完成以下题目:

(1)你走进图书馆搜索《汤姆索亚历险记》这本名著,完成读书卡片。

读书文摘卡

书 名《汤姆索亚历险记》 作 者                  

精彩情节                   

推荐理由                                                                 

(2)填好“精彩情节”后,联系原著,把下面的对联补充完整。

蓓 姬 伤 心 绝 望 哭 遭 遇,

汤 姆            找 出 路。

(3)张军同学到学校图书室还书,管理员接过书翻了一下,说:“呀,张军同学可真认真,书上划了那么多杠杠,还有旁批呢!”

①管理员的言外之意:_______________________________________

②如果你是张军,你应该怎么对管理员说:                           

 

用古诗文原句填空。

(1)               ,江春入旧年。    (王湾《次北固山下》)

(2)明月别枝惊鹊,                  。  (辛弃疾《西江月》)

(3)东风不与周郎便,                。(杜牧《赤壁》)

(4)                ,不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》)

(5)               ,草色遥看近却无。  韩愈《早春呈水部张十八员外》

(6)晴空一鹤排云上,               。(刘禹锡《秋词》)

(7)苏轼《水调歌头》中的“                             ”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。

 

读下面一段文字,根据提示填写拼音或汉字。

亲爱的同学们,我们迈进了中学已三个月了。在这片   )土上,我们眺望繁星漫天,凝   夕阳余辉;líng   听悦耳的朗朗书声,醉心bān   斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习……让我们爱上语文,播撒希望。

 

将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是     

写文章有深造的方法,           作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。

①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。

②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。

③如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。

④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。

A.②③①④

B.③①④②

C.①③②④

D.③②④①

 

下列对课文内容理解错误的一项是(     

A.《论语》记录孔子及其弟子的言行的书,多用语录体。它的主要特点是:观点鲜明,思想内容深刻;篇幅简短,语言精练。

B.朱自清的优美写景抒情散文《春》,抓住景物特征,描绘春回大地、生机勃发的动人景象,赞美春的活力,激励人们抓紧春光,奋发向上。

C.《三峡》一文按春夏秋冬的顺序,描写三峡山水景物,表现三峡的壮丽风光。

D.《端午日》在描写“河上赛龙船”这一场面时,采用正面描写和侧面描写相结合的手法,表现了龙舟竞赛的紧张激烈。

 

下列各句中,没有语病的一项是(    

A通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在学习上,老师要求我们勤奋努力,独立思考,积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,学工处采取了很多安全措施。

 

下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是(    

A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。

B.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守

C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。

D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远

 

下列标点符号使用有错误的一项是(    

A.多美啊,我们的校园!

B.《斜塔上的实验》选自《中国学生必读文库·科学卷》(天津教育出版社2000年版)。

C.这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。

D.他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书。”

 

下列词语中加横线的字,注音全部正确的一项是(    

A.益(bì)       身(jī)       (juàn)      (dìng)

B.释(quán)     急(chuǎn)   (qìng)      家(hé)

C.广(mào)      然(cuì)      徉(cháng)     (niàng)

D.跌(dàng)     (zhì)     (tián)      弃(bìng)

 

一句话、一个眼神可能改变一个人,一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物,因为他们(它们)的影响,我们获得成长。请以“是你改变了我”为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

 

除夕到初六,家中成了麻将“赌窝” ,学生小魏认为这严重影响了自己的学习,他希望父母能给他一个安静的学习环境,于是他想和父母说说。如果你是小魏,你将如何劝父母,让他们给你一个安静的学习环境。请将你的劝说写下来。(50字左右)

 

诗句默写

①在这四年里,我历尽艰苦,                   ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

②油蛉在这里低唱,                   

③两小儿笑曰:“                      。”

④曲径通幽处,                       

                    ,潭影空人心。

                     ,乾坤日夜浮。

戎马关山北,                   

⑧普性深沉有岸谷,虽多忌克,                      

 

阅读下面现代文

果园快乐的时光

白兰华

①外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。

②果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。

③秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爰吃。

④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。

⑤转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。

⑥外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天!   

1.请你细读全文,概括他在果园感受到哪些快乐?

2.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。

漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。

3.请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。

4.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。

 

阅读下面现代文

日月坛·微排大厦

2009年11月27日,全球最大太阳能办公大楼亮相山东德州。这座名为“日月坛·微排大厦”的太阳能大厦,集展示、科研、办公、会议、培训、宾馆等功能于一身,采用全球首创太阳能热水供应、采暖、制冷、光伏发电等与建筑结合技术,是目前世界上最大的集太阳能光热、光伏、建筑节能于一体的高层公共建筑。

日月坛·微排大厦的设计灵感源于释放光热、恩泽万物的太阳以及中国古代的计时工具“日晷”,寓意为能源替代不断前进而时间紧迫。外形取自古代的象形文字日、月两字,建筑主色调为白色,充分表现出感恩日月、孕育自然的人文主义情怀。

日月坛·微排大厦不仅设计灵感独具匠心,而且在建筑设计中也融入了先进的绿色设计理念。日月坛在选材上,外层钢结构仅用了鸟巢(11万吨)1%的钢材架设集热器;整个建筑处处渗透节能环保的构思,将绿色的设计理念融入到建造当中。屋面、外墙采用了远远高于国家现行标准厚度的聚苯保温板,整体传热系数大大降低,比节能标准低30%左右;尤其是门窗、天窗和幕墙,采用了温屏节能玻璃和BIPV温屏光伏组件,传热系数降低为国家节能标准的一半,而且隔热、隔音、防结霜露……使人仿佛置身于21世纪的“阿波罗神殿”,体验未来能源生活,感受使用可再生能源“微排”(温室气体)的美妙。

1.联系全文内容,说说“日月坛·微排大厦”的设计有哪些特点?

2.文中画线句运用了什么说明方法?有何作用?

3.第一小节加横线的“目前”能否删去?

 

阅读下面文言文

太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔②之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。及病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’。吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。”言讫,溘然长逝。

注:弈秋:古代下棋高手,秋,人名。②颔:点头。:突然。

1.下列各项“以”和“是以毕生无败局”中“以”用法相同的一项是(     

A.太祖常劝以读书

B.以幽阴深邃奇

C.我以日始出时去人近

D.遂以名楼

2.解释下列句中加横线字。

(1)太史某好弈,自          

(2)人皆之(          

(3)请于手谈一局(          

(4)病笃  (           )

3.翻译句子

(1)若无密谱,何以不败?

(2)言讫,溘然长逝。

4.这篇文章讽刺了社会生活中的哪一类人?请说说你的理解。

 

阅读下面诗歌

东坡 (宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦(luò)确:山多大石的样子。

1.前两句诗写出了月光下的东坡__________的环境特点。

2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?

 

名著阅读

《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、__       _  ___、            __

“二人吃了果子,渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧,只管催促道:“哥哥,师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道:“贤弟,请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道:“多感老兄盛意,奈何师父久等,不劳进洞罢。”

以上文字主要可以看出猪八戒什么样的性格特点?

 

把①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是    

清明时节,天气晴明。            。正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。

①远处岗峦起伏,白云出没。  ②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台。③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日。④有时一带树林忽然不见,变成一片云海。

A①④③② 

B③②①④ 

C②③①④

D③①④②

 

选出下列句中加横线词语使用不正确的一项(    

A朝鲜不顾世界各方的反对,再次进行核试验,在国际社会引起了轩然大波

B元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!

C同学们面面相觑地互相看着,就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。

D想当一名著作等身的作家,千万不可因几次退稿,就灰心丧气。

 

下列句子没有语病的一项是(    

A历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。

C教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。

D听《二泉映月》,在优美的乐曲中,使你感受到一种感伤,一种凄凉。

 

下列加横线字解释有错的一项是(    

A.富人于五所  园子               B.日始出时人近   距离

C.孰为汝多乎?   通“智”智慧       D坡植牡丹       沿着、顺着

 

下列词语中注音字形全部正确的一项是(     

A.(líng)选    (zì)情         bì)辉煌    zhà)风云

B.确(záo)    人迹致(hǎn)     nì)味         能(chěng

C.择(jué)    (fǎng)        juè)强        niè)手蹑脚

D.红(yān)    相得益(zhāng)  人声(dǐng)沸  suǐ)

 

总有一些人、事、物像美丽的花朵一般,盛开在你的记忆深处,温暖着你,激励着你,灿烂着你。请采摘一朵,与大家共享。

请以“记忆深处的花朵”为题作文。

要求(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)600字左右

 

阅读下面一篇文章,完成后面小题

谁说春色不忧伤

迟子建

在我的故乡,十月便入冬了。雪花是冬季的徽标,它一旦镶嵌在大地上,意味其强悍的统治开始了。它裹挟着寒风,一吹就是半年,把人吹得脸颊通红,口唇干裂,人们在呼号的风中得大声说话,不然对方听不清。你走在户外,男人的髭须和女人的刘海,都被它染白了。

被寒流折磨久了、被炉火烤得力气弱了、被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡的人,谁不盼着春天呢? 春天的到来是最铺张的,它的前奏和序幕拉得很长。三月中旬吧,就有它隐约的气息了。连续几个晴天后,正午时屋檐会传来滴答滴答的水声,那是春天的第一声呼吸,屋顶的积雪开始融化了。人们看见活生生的水滴,眼里泛着喜悦的光影。但别高兴得太早,春天伸了一下舌头,扮个鬼脸,就不见了。寒流的长鞭子又甩了出来,鞭打得人还不能脱下冬衣。到了四月初,屋顶的积雪全然融化了,家家的白屋顶露出了本色,红瓦的现出热烈的红色,青瓦的现出深沉的钢青色,这时春天的脚步真的近了。雪花隐遁,天空由灰白变成淡蓝,太阳苍白的面庞有了暖色,河岸柳树泛红,林中向阳山坡的达子香花,羞答答地打骨朵了,人们饲养的家禽,开始在冬窝里频频伸展翅膀,想啄春天的第一口湿泥,做自己的口红。这时的春天怎么说呢,是到了婚日的盛装的新娘,呼之欲出了! 到了五月,春天波涛汹涌地来了,所有的生命都荡漾在它明媚的波涛里!

但这样的春色,也许过于寻常,并没有烙印在我心灵深处。我对最美春色的记忆,居然与伤痛联系在一起。也就是说,有两个年份的春光,分别因身体和心灵的伤痛,而化为了化石,嵌在我骨头缝里,无法忘怀。

我在大兴安岭师专读二年级时,也就是三十四年前,春末时分,突患牙痛。先是一颗牙起义,疼了起来,跟着它周边的牙呼应它。半口牙痛起来的感觉,你甚至想当自己的刽子手,砍下头颅。记得我被牙痛连续折磨了两昼夜,一天凌晨,天还没亮,我实在忍耐不住,一个人悄悄穿衣起来,出了集体宿舍,走向校园西侧的原野。那天有雾,我张开嘴,希望雾气能像止痛散,发挥点作用。当我步出宿舍区,接近原野的时候,发现了一团黑乎乎的东西。走近一看,是台用于耕地的拖拉机! 我想起白天时,曾望见它在原野上工作。拖拉机驾驶舱的门,居然一拉就开了。我像发现了一个古堡,兴奋地跳上驾驶室。完全不懂驾驶技术的我,试图开动它。好像拖拉机的履带一转,我的病痛就会被碾碎似的。我不知哪里是油门刹车,双脚乱踏,手抚在方向盘上,振振有词地喊着前进前进,可拖拉机纹丝不动。但这丝毫没有减淡我的热情,我像对付一匹野马似的,执意要驯服它,一直和它战斗,直到雾气野鬼似地在日出中魂飞魄散,我才大汗淋漓地休战。太阳从背后升起来,照亮了我面前的原野。它的绿是那么的鲜润,就像一块刚压好的豆腐,只不过这是块巨大的翡翠豆腐!这片触目惊心的绿震撼了我,我跳下拖拉机。牙痛就在我奔向原野的时刻,突然止息了。病牙撤兵,整个身心都获得了解放。我感恩地看着春天的原野,想着它蛰伏一冬,冲出牢笼后出落得如此动人,可我从未细心打量过它,辜负如此春色,实在不该。

另一片记忆中的至美春色,是与2002年联系在一起的。那年5月3日,爱人在归乡途中车祸罹难,我赶回故乡奔丧。料理完丧事,回到塔河,正是新绿满枝的时候。姐姐见我很少出门,有一天领着孩子,拉着我去堤坝走走。太阳已经很暖了,可走在土路上,我却觉得脊背发凉。堤坝是我和爱人常去的地方,我们曾在河边打水漂,采野花,看两岸的山影、庄稼和牛羊。我走下堤坝,看到几棵嫩绿的柳蒿芽,随手采了,那是我和爱人喜欢吃的野菜,把它用开水焯了,蘸酱吃鲜美无比。我采了柳蒿芽,又看见了野花,白的,粉红的,淡蓝的,星星似的眨眼。我没有采花,因为以往采回的野花,会放到床头桌上,照亮两个人的梦境。想着爱人与这样的春色永别了,想着再无人为我采撷这大好春色,伴我入梦,我忍不住落泪了。“万木皆春色,惟我枝头泪”,这是我为《白雪乌鸦》里丧夫的女主人公写的一句内心独白,它其实也是我的内心独白。那天我怕姐姐看见我的泪,便朝茂密的柳树丛走去。泪眼中的春色飞旋起来,像一朵一朵的云,在人间与天堂之间绽放,那么迷离,那么凄美! 四野寂静,我听见了自己的心跳声。我想一颗依然能感受春光的心,无论怎样悲伤,都不会使她的躯壳成为朽木。爱情的春光抽身离去,让我成为无人点燃的残烛,可生命的春光,依然闪烁!

我最爱的词人辛弃疾,曾写过“春风不染白髭须”的名句。是啊,春风染绿了山,染红了花,染蓝了天,染白了云,可它不能把我们的白须白发染黑,不能让岁月之河倒流。但春风能染红双唇,能让它像一朵永不凋零的花,吐露心语,在夜深时隔着时空,轻唤你曾爱过的人,问一声:你还好吧?(原文有改动)

1.“春天的到来是最铺张的”请说说“铺张”一词在文中的具体表现。

2.“但这样的春色,也许过于寻常,并没有烙印在我心灵深处。”请说一说这句话在文中的作用。

3.“泪眼中的春色飞旋起来,像一朵一朵的云,在人间与天堂之间绽放,那么迷离,那么凄美!”请结合加点的字赏析这句话。

4.“我对最美春色的记忆,居然与伤痛联系在一起。”为什么与伤痛联系的春色记忆是作者认为最美的记忆?请结合文章内容具体分析。

 

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