|
阅读《家徽》一文，回答问题。 家徽 余华 ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。 ③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 1.结合全文内容，分析文章第2段的作用。 2.阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。 （1）这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 （2）贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。 3.细读文本，请结合文章分析祖父的形象特点。 4.试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。
阅读《紫藤萝瀑布》（节选）部分，回答问题。 ⑴我不由得停住了脚步。 ⑵从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串A（挨着、接着、盖着）一串，一朵B（挨着、接着、盖着）一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ⑶“我在开花！”它们在笑。 ⑷“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵…… ⑹花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑺在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1.根据文章内容，在语段的括号内选择恰当的词语填在A、B两处。 A处应填______ B处应填______ 2.上文写盛开的藤萝，作者从______的感官角度，由______及______，写出了花的“盛”。 3.试从修辞的角度赏析下列句子。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 4.简要谈谈你对下面句子的含义的理解。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》，回答问题。 （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1.用“/”给下面句子划分节奏。（划两处） 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 2.请解释文中划线字词的含义。 （1）谈笑有鸿儒（________） （2）无案牍之劳形（________） （3）可爱者甚蕃（________） （4）不蔓不枝（________） 3.翻译下面的句子。 （1）斯是陋室，惟吾德馨 （2）可远观而不可亵玩焉 4.下列对选文理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《陋室铭》重点突出“陋室”环境之清幽宁静、主人生活情趣之高雅和交往人物之不俗。 B. 《爱莲说》写菊和牡丹是为了反衬莲的高洁品质 C. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明作者对官场生活的鄙弃。 D. 《爱莲说》从环境、体态、香气、风度四个角度表达了对莲的赞美之情 5.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?
阅读诗歌，然后回答。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 1.此诗表达了诗人怎样的情感？ 2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。
在班级开展的“语文，就在我身边”综合性实践活动中，要求你所在的学习小组完成以下任务。 (1)（了解文化）请依据下列文字内容将备选词语准确地填写在文中画线处。 备选词语：精神 品格 道德准则 理念 智慧 操守 一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的______，“宁为玉碎，不为瓦全”的______，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的______，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的______，“己所不欲，勿施于人”的______……这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！ (2)（鉴赏文字）请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并依照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。 我国古典文学作品，语言精练而富于形象美。《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。 __________________________________________________________________________
（题文）根据提示默写名句。 （1）______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》） （3）山重水复疑无路，______________。（陆游《游山西村》） （4）而那过去了的，______________。（普希金《假如生活欺骗了你》 （5）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界 ，正所谓“_________，__________”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
名著知识填空。 《海底两万里》的作者是被誉为“现代科幻小说之父”的___________，主要讲述了1866年法国生物学家__________带着仆人___________和一个捕鲸手乘坐___________船长的___________潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。 ②最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。 ③我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。 ④每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。 ⑤因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。 A. ①④⑤②③ B. ①③④②⑤ C. ④①③②⑤ D. ④⑤②③①
下列关于文学常识表述，不正确的一项是（ ） A. 叶圣陶，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 B. 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人，思想家、学者。其著作合编为《饮冰室合集》。 C. 《陋室铭》的作者是刘禹锡。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。 D. 《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔，道州营道人，唐代哲学家。著有《太极图说》《通书》等。
下面各句中标点符号使用正确的一项（ ） A. 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 B. 毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”。我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 C. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 奥运会女子100米仰泳预赛结束后，面对记者的采访，傅园慧的表现让人忍俊不禁，她那夸张的表情和率真的回答，使得她在一夜之间成为了“网红”。 B. 玉玉本来就家境贫寒，好不容易凑足的大学学费又被不法分子网络诈骗洗劫一空，真是祸不单行。 C. 初一四班班长任轩瑄人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。 D. 为发扬雷锋精神，学校拟开展一次轰轰烈烈的义务劳动，帮助环卫工人清理垃圾死角。
根据拼音写出汉字，给划线字注音。 书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静谧（____）的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会xiǎng（____）受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容，内心便会感到无比充盈和温润。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù（____）立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到了生命长河的永无止境，增强了生活的勇气。 亲爱的同学，只要你耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣（____）中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！
阅读下面的文字，按要求作文 在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着 克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长请结合自己的生活和体验， 以“在尝试中成长”为题写一篇作文。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)字数不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面选文，完成小题。 ①底线原本是指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。如今，“底线”一词开始在媒体上频频露面，如道德底线、伦理底线、人格底线、职业底线等等。可见，这里所请“底线”是一个伦理学术语，是指人无论何种原因处于怎样的境遇中，都需要遵守的社会基本道德规范。 ②人生在世，必须有自己坚守的底线。 ③道德良心是最基础的一道底线。帮别人垫钱买彩票，中大奖后分文不取的赵书兵；抱超血泊中的小悦悦，向周围人呼救陈贤妹；哥哥遭遇车祸身亡，作为弟弟仍不忘把工资发给工人兄弟们的孙东林……他们是普通人，也只是做了一些“很普通”的事，然而，依靠最基本的道德良心作出的选择却使他们于平凡中彰显了人格的光辉，这光辉来自于他们的那种对于做人底线的坚守。 ④民族道义是最崇高的一条底线。（甲）对于宁赴清流、投身汨罗江的屈原而言，以身殉国是他至死捍卫的心灵底线；（乙）对于不为五斗米折腰陶渊明而言，保持自身操守是他心灵的底线：（丙）对于宁愿饿死也不领美国救济粮的朱自清而言，捍卫民族尊严是他心中至死不变的底线。因为有着这份坚守，他们才做到了“众人皆醉我独醒”，即使生命逝去，也为后人所敬仰。 ⑤相反，没有了底线，企业就会弄虚作假，学者就会指鹿为马，裁判就会大吹黑哨，官员就会贪赃枉法，警察就会刑讯逼供，法官就会草菅人命……这种“恶的蔓延”，会侵蚀社会的道德良知，甚至颠覆社会的主流价值观。 ⑥中国人从来就有底线，做生意，明码实价，童叟无欺；做学问，言之有据，持之有故；做官，不夺民财，不伤无辜；做人，不卖朋友，不丧天良。正是靠着底线的坚守，中华民族虽历尽苦难，中华文明却得以延续。只要每个公民、每个行业都坚守底线、为善去恶，我们盼社会就能构筑起更为坚实的道德基础，焕发出更有底气的道德自信。 1.本文的中心论点是什么？ 2.文章③-⑤段从正反两方面论证了中心论点，请分别概括每段的内容。 正面论证：③_________________________ ④_________________________ 反面论证：⑤_________________________ 3.请选出第④段中使用不恰当的论据并说明原因？ 不恰当的论据是____________________，（填序号即可）原因______________________
阅读下面选文，完成小题。 良心 ①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。” ②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？ ③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说；“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧!” ④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。 ⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子。节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没你能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 ⑦“请你们帮着把病人拾上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥；“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……” ⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗! ⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机 会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工 作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人 家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明， 记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱 的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回 报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。 ⑩我的身世让我震惊。 是虚像一场。 摘自《人人网》 1.在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化？请将下表补充完整。 冷漠—（______）—（______）—感激 2.选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序？概括其主要内容，并结合选文分析作用。 3.分析选文⑦段中加点词语的表达效果。 我只好跟着大哥来到父亲的病房。 4.第⑨段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 5.你怎样理解第 6.作者以“良心”为题有什么用意？
阅读下西的古诗，完成小题。 雨晴 王驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 （1）本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？ （2）诗中有一句可谓“神来之笔”，造语奇峰突起，令人顿时耳目一新，这一句乃是全篇精髓，起了点铁成金的作用，经它点化，小园、蜂蝶、春色，一齐焕发出异样神采，妙趣横生。这句诗是______________。
阅读（甲）（乙）两个语段，回答小题。 （甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，博览不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，河哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？ （乙）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则傀对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无教吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，冢富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。 [注]旷日：荒废时日。 1.解释下面句中加点的词。 （1）予尝求古仁人之心（ ） （2）微斯人，吾谁与归？（ ） （3）人不对 （ ） （4）家富则市得良犬 （ ） 2.选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（ ） A. 屋舍俨然 B. 满目萧然 C. 百事也尽然 D. 望之蔚然而深秀者，琅琊也 3.翻译下西的句子。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）入则羞对其家室，出则愧对其知友。 4.甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？ 5.下列说法不正确的一项是（ ） A. 甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。 B. “微斯人，吾谁与妇”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。 C. 乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。 D. 乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。
文言诗文默写填空。 （1）____，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（种豆南山下）》） （2）风一更，雪一更，____，故园无此声。 （纳兰性德《长相思》） （3）关河梦断何处？____。（陆游《诉衷情》） （4）若夫日出而林霏开，____，晦明变化者，山间之朝暮也。 （欧阳修《醉翁亭记》） （5）其中往来种作，男女衣着，悉如外人，____，并怡然自乐。 （陶渊明《桃花源记》） （6）天下英雄谁敌手？曹、刘。____。 （《南乡子 登京口北固亭有怀》） （7）我报路长嗟日暮，____。（李清照《渔家傲》） （8）《望洞庭潮赠张丞相》中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是：____，____。 （9）王维《终南别业》中有两句诗描写了诗人心境的闲适，这两句深为后代诗家所赞赏。从艺术上看，运两句诗是诗中有画，天然便是一幅山水画。这两句诗是：____，____。
名著阅读，《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，请根据你的阅读经验回答下面的题。 （1）该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章？ （2）该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？请用简洁的谣言进行概括。（不超过20字）
阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； _______________，___________________________。
下列语句排序正确的一项是（ ）。 怨天尤人不仅是一种懦弱， 。 ， ， 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。 ①不但掩盖了自己不能面对的现实 ②更是一种不成熟的表现 ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 ④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾 A. ②④①③ B. ④②①③ C. ④①③② D. ②①③④
修改病句（可以用修改符号直接在句子中修改） （1）生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。 （2）一个人只有对自己的人生负责，才能自觉地树立起对他人和社会的责任。
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①“为什么我们的学校总是培养不出杰出入才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同 。 ②董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美 得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。 ③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监营不利等原因， 了矿难事故接连不断发生的严重后果。 A. 解答 演绎 造就 B. 破解 演示 造就 C. 解答 演示 导致 D. 破解 演绎 导致
（题文）下列句子加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 沙滩上的贝壳是俯拾皆是，但是肯把垃圾带走的人却屈指可数。 B. “一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款赈灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。 C. 阳光明媚的西湖岸边，杨柳吹拂似母亲温柔的双手，落枝嬉戏的画眉鸟“喋喋不休”，似乎在诉说有关春天的故事。 D. 在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。
下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地抄写在下面的方格里。 骇人听闻 毛骨悚然 宏篇巨制 孤注一掷 呆若木鸡 心急如焚 安之若素 精兵简政 寄人篱下 唾手可得 立椎之地 凶神恶煞
给下面加点的字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。 （1）讪（ ）笑 （2）厮（ ）守 （3） （kuī）然不动 （4）义愤填（yīng）
阅读下面文字，根据要求作文。 本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持； 本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音； …… 但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。 请结合自己的生活经历和体验，以为题写一篇记叙文。 要求：（1）先将题目补充完整。（2）要有真情实感。（3）字数不少于600字。 （4）不要出现真实的地名、校名和人名。
阅读文段，回答问题。 采浆果的人 迟子建 ①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中农具，奔向森林河谷，采摘浆果。 ②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗．他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。 ③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。 ④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发而不可收，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么?蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧!”说完，她就一摇一摆地走了。 ⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了!”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！”苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响睛响睛着呢！晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了。可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到!” ⑥大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。 ⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲畜和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。 ⑧二鲁的脖颈上有一团火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们仅仅采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。 (有删改) 1.阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.第②节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用? 3.请结合文中划线语句，简要概括大鲁二鲁的形象特点。 4.这是一篇具有“社会反省意识”的小说，意蕴深刻，请结合小说内容探究作品的寓意。
阅读文段，回答问题。 超越生命的临界点 俞敏洪 ①爬山爬到一定时候，会感到筋疲力尽，再也不想往上多爬一步。但只要咬紧牙关坚持下去，过一会儿你就会感到全身开始舒服起来，爬山的乐趣油然而生。跑步跑到一定时候，也会感到筋疲力尽，但只要咬紧牙关坚持下去，过一会儿你就会感到呼吸舒畅起来，两条腿也好像自动跑了起来，继续跑下去的勇气会转变成一种轻松地向前跑的惯性，接着跑下去就能跑出很远。 ②不管是爬山还是跑步，在你咬紧牙关的那一刻，就是你做一件事情的临界点。如果你能坚持下去，就会挺过临界点，进入一种新的境界，不再害怕所面对的更长、更困难的挑战，并且在迎接挑战的过程中获得一种身心的愉悦、一份成就感和一份自信。 ③在学习中，我们也会遇到临界点，这是一种精神上的临界点。它不像肉体上的临界点那么明显，但更难挺过去。因为它会持续更长的时间，需要人们有更多的内在勇气。 ④在工作和事业中要取得成功，也需要我们有闯过临界点的勇气和坚持到底的耐力。很多人在工作中十分浮躁，总觉得自己做的是小事。其实，小事做不好的人绝对不可能干出大事来，能否认真地把一件事情做完是一个人能否取得成功的基本标志。有一个故事讲的是一个人到处寻找金矿，在自己拥有的一块土地上挖了个遍，结果一无所获，最后只能绝望地卖掉了土地。而买他土地的那个人在原有的基础上只向下挖了几锹，就挖出了金子。另一个故事讲的是有一个人挖井，挖了十口井都没有挖出水，其实每口井他只要再向下挖一米，就有一条永不干涸的地下河在等着他——“行百里者半九十”，九十就是临界点。只有超越各种生命的临界点，才能品尝到成功的喜悦。 ⑤世界上的事情经常很容易开始，但却很难有圆满的结局。因为圆满意味着必须走完全程，意味着必须历经千难万险，意味着遍体鳞伤也绝不放弃，意味着受尽伤害依然心地善良，意味着在到达临界点的时候咬紧牙关继续拖着疲惫的双腿向前奔跑，直到最后肉体和精神为了同一个目标合二为一。 ⑥不能跨越生命的临界点，我们会吃尽失败的苦头；要跨越生命的临界点，我们需经受更多的痛苦。只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻，太阳一定会带着满天灿烂的朝霞为向着东方奔跑的你升起。 1.文章阐述的中心观点是什么？请用自己的语言加以概括。 2.请概述第④段的论证思路。 3.请分析第⑥段划线句的表达效果。 只要你能忍受黎明前那最黑暗的一刻，太阳一定会带着满天灿烂的朝霞为向着东方奔跑的你升起。
阅读下面的两段文言文，完成小题 （甲）忽一人大呼'火起'，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（林嗣环《口技》） （乙）光绪十六年①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人②，悉仿生人③，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。余亟④叹其技之奇妙。（清人薛福成《观巴黎油画记》） （注释）①光绪十六年：公元1890年。②蜡人：用蜡做成人的形象。③生人：活人；④亟（qì）：屡次，不断地。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）中间力拉崩倒之声 （2）不能名其一处也。 （3）曳屋许许声 （4）无不毕肖 2.下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是（） A. ①不能指其一端 ②其一犬坐于前。（《狼》） B. ①凡有名者。 ②京中有善口技者（《口技》） C. ①往往留像于馆 ②求石兽于水中。（《河中石兽》） D. ①余亟叹其技之奇妙 ②策之不以其道。（《马说》） 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （2）骤视之，无不惊为生人者 4.下列句中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是（ ） A. 凡所应有，无所不有。 B. 余亟叹其技之奇妙 C. 见所制蜡人，悉仿生人， D. 形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。 5.（甲）（乙）两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。
|
