下列句子中没有语病的一句是:( ) A. 不但老师表扬了我,而且也表扬了其他同学 B. 坚持从实际出发,是能否搞好工作的必要条件 C. 无论干部和群众,毫无例外,都应该切实遵守社会主义法制 D. 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去
下列句子中,带着重号成语使用不正确的一项是( ) A. 针对100万套保障房土地的供应问题,徐绍史昨天斩钉截铁地说:“一定能保证。” B. 他肯定碰见过困难,但是从他棱角分明的脸上,我没有看见退缩。 C. 因为价值观的不同,同样一件东西对有些人来说价值连城,对有些人来说可能分文不值。 D. 我们当代的青年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。
在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)____________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》) (2)____________________,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子•密州出猎》) (3)______________________ ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (4)今夜偏知春气暖,_____________________________。(刘方平《月夜》) (5)鸡声茅店月,_____________________________。(温庭筠《商山早行》) (6)零落成泥碾作尘,_____________________。(陆游《卜算子•咏梅》) (7)江山如此多娇,_________________________。(毛泽东《沁园春•雪》)
请从下面两题中任选一题作文。 题一:请以“生活好比____”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名,书写工整规范。 题二:人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。 请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
说明文阅读 动物世界是怎么拍出来的 ①我们从《动物世界》里,总能看到成千上万的企鹅围成方阵,抵御漫天而来的暴风雪;群鲨围攻幼鲸;鸟群飘逸地掠过雪山、荒原;深海的夜行者在珊瑚礁丛间悠然漂行,发着鲜艳的光……这些镜头,常常让人忍不住要问同一个问题:“这是怎么拍出来的?” ②《动物世界》中的大多数镜头都是外国动物学家在野外实地拍摄的,这些冒险家有时披着人造河马皮赤手空拳混入河马群;有时单枪匹马深入婆罗洲探寻巨大的食人蟒,实在让人为他们捏了一把冷汗。好在科学家有一个好助手--隐蔽的摄像机,可以近距离拍摄动物,不引起动物的警觉。这种摄像机隐藏在伪装成石头、树木、动物粪便或竹子等的仿造物里,露出一个小孔用于拍摄。它们被事先放置在动物经常出没的地方,等待动物出现,拍摄信号会自动传输到计算机上,这种摄像机装有声控开关,平时不工作,一有动物的声响,就自动启动。 ③还有一种叫做“魔镜”的伪装摄像机,非常适合在热带森林里拍摄。它是一辆装有履带的小车,可以远程遥控,履带可以爬坡,越过小沟,适合在不平的路面行动。最奇特的是这辆小车四面都是镜子,无论从哪个角度看过去,都能反射周围的景物,和森林混在一起很难被动物们发现。这种摄像机避免了拍摄时打扰动物,也保证了拍摄人员的安全。 ④在拍一些需要放大的慢镜头或长镜头时,摄影师们还会别出心裁:他们在雕身上安装唇膏大小的微型摄影机,可以从雕的视角拍摄它翱翔天际;内窥视镜头能够深入蜂巢,将蜜蜂们的一举一动看得一清二楚;热能摄像机通过侦测动物身体发出的热量,能在漆黑的环境中追踪拍摄大象、狮子等温血动物的行踪;安在高科技遥控模型内的摄像机能够深入狮群,拍摄凶猛动物的生死相搏或温情脉脉的亲子镜头:慢动作摄像机能够将动物的动作速度放慢,把1秒的动作拍成15分钟,记录下那些肉眼不可能观测到的细节…… ⑤野外拍摄几乎无所不能,潜水机器可以潜入数千米的深海,拍摄海底奇观;为了拍摄企鹅在海底觅食,摄影师将摄影机绑在一根棍子上探入海中,随后与企鹅们一起潜到海底;为了跟踪鸟群,他们有时会动用五六种不同的飞行器,包括传统滑翔机、热气球、直升机、小三角翼飞机、带摄像机的遥控飞行器等。 ⑥在这些飞行器的帮助下,摄像机跟着迁徙的鸟群,或者直接混入鸟群,一路从南极跟到北极,从大海跟到雪山,从冰川跟到沙漠,从世外桃源跟到沼泽地,才拍下了许多无比震撼、令人难忘的镜头。 1.本文是一篇___________说明文 ,说明的内容是______________________。 2.读完本文,请说说《动物世界》是怎么拍出来的。 3.第①段在文中起什么作用? 4.联系上下文,请你说说下面句子中加点词语的意思和作用。 野外拍摄,几乎无所不能。____________________________________ 5.本文运用了多种说明方法,请举一例分析其作用。
阅读小说《幸福总有缺陷》,完成下列小题。 幸福总有缺陷 ①一场一场的雨下过,冬天就来了。去年冬天经常来咖啡馆的客人,今年冬天已经不知所踪,他们到来时没有打招呼,离去也无须报备。 ②这对母女是我在今年冬天遇到的。星期天的下午,窗外下着雨,她们面对面坐在桌前,昏黄的台灯照着面前的书页。天天在一起的人,已经没有多少可聊,所以她们安静地各自看书,中间摆着一块芝士蛋糕,谁想起来就叉下靠近自己的一块儿,慢慢地,三角形的蛋糕只剩下中间的一堵小“矮墙”。 ③女儿十二三岁,看书很快,与其说是看书,不如说是翻书,每本书翻十几分钟后,便站起来换一本。有一次,她拿下一本书,厚厚的,红色封面,饶有兴趣地看着。母亲发觉她有段时间没有换书,饶有兴致地问她在看什么,她顽皮地笑了,将封面展示给母亲,似乎在说没什么可担心的,然而又自觉地站起来,伸长手臂,努力把书放在很高的书架格子上。母亲冲她笑笑,没说一句话,待女儿去洗手间,她站起来,匆匆忙忙地将那本书翻了一遍。 ④这对母女的生活,在我看来既幸福又完美。她们总是手挽手进来,穿着风格相近的衣服,米色或者灰色的休闲装,没有任何花哨的装饰,如果不看脸,你会误以为她们是年龄相差无几的闺密。离开的时候,她们也是手挽着手,两人脸上的表情总是淡淡的,淡淡地微笑,淡淡地说话,淡淡地欣赏风吹过院子里的竹叶。女儿的脸上没有幼稚,母亲的脸上没有严肃。 ⑤有时候,女儿会选取书中的某一个段落,读给母亲听。母亲听完,淡淡地说,写得真好,并不多加评论。 ⑥一位同样注意到她们的客人,是心理医师,他赞叹这位母亲的聪明。对于十二三岁的孩子来说,父母只需要认同,而不需要表达,往往你表达得越多,越容易产生距离,因为父母与孩子,永远不可能有相同的想法。 ⑦咖啡馆的熟客,几乎每个人都有代号。爱嚼槟榔的叫槟榔哥,长得壮硕而可爱的叫小胖,爱穿短裙的是静香,还有红风衣、小丸子、不高兴等等,不知谁给这对母女取名为李雷和韩梅梅。没错,就是初中英语课本里友谊天长地久的那对好同学。 ⑧一天晚上,心理医师怀揣着一个巨大的秘密悄悄蹭进咖啡馆。他努力想藏住它,却还是忍不住悄声告诉我,那位幸福的母亲原来是单亲妈妈,离异多年,曾经去他所在的心理诊所就诊。 ⑨“我一直以为她有一个幸福的家庭。你瞧,连我都看走眼了。”他说。 ⑩我虽然心里一惊,但转念想想,母女两人那种心照不宣的亲密,的确带有某种刻意。 谁说残缺的家庭不容易幸福?多少家庭,因为完整,而成员过于随意,甚至随意地彼此伤害。相反,有一点点顾忌,反倒容易让人去刻意经营,经营着有缺陷的幸福,经营着残缺的完美。这个世界上,每个人都是带病生存,至少离异的母亲与父爱缺席的女儿,深深明白自己所患之疾,对症下药,倒比那些自我感觉良好,实则病入膏肓的人更深知亲密关系得之不易。 1.请说说文章标题的作用。 2.请试着品析一下,下面句子的表达效果。 “离开的时候,她们也是手挽着手,两人脸上的表情总是淡淡的,淡淡地微笑,淡淡地说话,淡淡地欣赏风吹过院子里的竹叶。” 3.文中“我虽然心里一惊,但转念想想,母女两人那种心照不宣的亲密,的确带有某种刻意。”一句中所说的“某种刻意”具体指什么? 4.文章最后,“这个世界上,每个人都是带病生存,至少离异的母亲与父爱缺席的女儿,深深明白自己所患之疾,对症下药。”请结合文本,简要分析这句话的含意。 5.读了本文你对人生是否有了一些收获,请结合实际谈谈你的看法。
阅读下面两篇文言文,完成下列小题。 (甲)大道之行 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (乙)唐太宗论止盗 上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。 1.解释句中划线的字。 ① 选贤与能 与(_____) ②上与群臣论止盗 上(_____) 2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 ( ) A. 空乏/其身,行/拂乱其/所为 B. 入/则/无法家拂士,出/则/无敌国外患 C. 由是/则可以辟患/而有不为也 D. 公输盘为我/为云梯,必取/宋 3.翻译下列句子 朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏 4.乙文中,对“盗”的问题,“群臣”和“上”的看法有什么不同?由此可见“上”是怎样的人?(2分) 5.“上”的做法使得“海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿”,甲文中意义相近的句子是(用甲文原句回答)
阅读古诗《登岳阳楼(其一)》,完成下列小题。 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。 1.这首诗通过登楼观感,抒发了诗人_______, ___________之苦,国家衰败、中原动荡之忧,以及老大伤悲的落寞情怀。 2.赏析“万里来游还望远,三年多难更凭危”。
音乐诠释着人生,音乐讲述着生活。有时,我们的身体是沉重的,但是,我们的歌声却长着翅膀。让我们一同走进“乘着音乐的翅膀”的综合性学习活动,去感受音乐穿越时空的魅力。 (1)请在你所熟悉的歌词中,选取一两句作为座右铭。____________________________________ (2)请你为即将举行的“经典歌曲演唱会”拟写一条宣传标语。 ___________________________ (3)在“我喜爱的歌曲”展示中,如果你是节目主持人,请你拟写一段第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间的串词。______________________________________ (4)为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动,请你完成下列题目。 下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表,请写出你从中得出结论 _______________________________________________________________________________________
你和小丽一起骑着共享单车去公园,到公园后,小丽拿出事先自己准备好的车锁将车锁住,想回来时再接着骑。作为朋友,你该如何劝她?
古诗文默写。 (1)___________________,思而不学则殆。(《论语》) (2)_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)习总书记提出从严治党,对政府行为的监督力度,意在所有的政府干部和工作人员做官为民的原则,正所谓“先天下之忧而忧,________________。”(欧阳修《岳阳楼记》) (4)路途多舛,际遇难料,如秉持乐观心性,则一切都是浮云。李白才学满腹而无处施展,却执着认定“_________________,直挂云帆济沧海”(《行路难》);刘禹锡背井离乡仕途坎坷,却乐观坚信“沉舟侧畔千帆过,__________________” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》);杜甫独守茅庐贫困潦倒,仍大声疾呼“安得广厦千万间,___________” (《茅屋为秋风所破歌》);文天祥身陷囹圄且受生死利诱,竟慷慨长吟“__________________?__________________。”(《过零丁洋》)。乐观,是一种品性,更是一种精神。
名著阅读。阅读名著可以净化我们的心灵。下面两段文字似曾相识吧?读一读,回答问题。 多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人,他是现代艺术最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人们最伟大最优秀的朋友。 一个穷困潦倒,残疾而孤独,生而痛苦,世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐! (1)以上文字出自名著___________他指的是_____________ (2)请用简洁的语言写出与他有关的一个故事情节。 _______________________________________________________________
请说说下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) ①文化是一个民族的灵魂,是与人种和土地这些物质要素同样重要的精神要素。 ②人类历史上那些创造出辉煌文明的古老民族,也许他们的人种依然幸存。 ③一个民族的文明史就是其文化发展史,民族文化的彻底摧毁意味着一个民族的消亡。 ④而中国作为世界上唯一连续传承5000年的古老文明,对其文化的破坏就更是一种巨大的罪行。 ⑤但是他们的民族却随着其传统文化的消失而灰飞烟灭。 A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ①②⑤③④ D. ④②③⑤①
下列句子没有语病的一项是( ) A. 5月1日起全市启动“法治交管”专项行动,对十类交通违法举报有奖,奖金最高的一次3000元,最低的一次奖励2元。 B. 4月23日,中国首艘货运飞船天舟一号与首个真正意义上的空间实验室天宫二号成功交会对接。空间实验室任务的顺利实施,标志着中国正稳步迈向“空间站时代”的开始。 C. 2017年全民阅读活动启动仪式上,著名散文家、武汉城市建筑史研究专家胡榴明携她的全新力作《昙华林》,和现场约百余名观众进行了阅读分享。 D. 《人民的名义》是由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察题材反腐电视剧,讲述了检察官们步步深入,查办国家工作人员贪污受贿犯罪。
下列语句中加点的成语使用正确的一项是( ) A. 体育中考测试时,小丽考试成绩优秀,无独有偶,小新也获得了优秀。 B. 39岁的马克龙成功竞选成为总统法国,这意味着备受国际社会关注的总统人选终于水落石出。 C. 去年年底,欧盟进行了大规模量子技术的合作,推出用于发展量子信息技术的一系列重大计划,这表明量子技术的发展不能闭门造车,而要合作。 D. 易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。
给下面一段话中加点的字注音。 阅读是春天里的最美风景,让我们沉浸(______)其中而不觉;阅读是旅途中的悦目画卷,令我们目不暇接而自失;阅读是人生成长的行走方式,使我们于省(_______)察之中渐行渐远。
下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。 创文家瑜户晓,文明泽汇襄阳。_________________________________________
按要求写作。 (一)题目:难忘的“第一次” 提示:生活中,我们有过许许多多的“第一次”,如“第一次登台表演”、“第一次去外地旅游”、“第一次走夜路”等。选择一件你印象深刻的“第一次”,把事情的经过写具体,并写出自己的真实感受或得到的启示。 (二)题目:___________给我带来了欢乐 谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?是老师、同学?把题目补充完整后再写作文。要求:内容具体,重点突出,500字以上。
课外阅读(二) 孩子,我为什么打你 毕淑敏 有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我……” 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。 第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器--这就是殴打。 假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。 我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免--打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。 我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。 打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子…… 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。 我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累…… 孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。 孩子,打与不打都是爱,你可懂吗? 1.结合上下文理解词语的意思。 我行我素:______________________________________________________ 臂系千钧:______________________________________________________ 2.根据文章内容用简要的话填空。 “你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为__________,“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为_____________,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。“我”第一次打你。因为____________________ 3.文中写我谨慎的使用殴打是因为_________________我从不用工具殴打是因为____________ 4.为什么说“打与不打都是爱”?
(二)课外阅读(一) 一桶水倒在干沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。 而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存起来了。 由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一类,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中,()做笔记,()勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风。 我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。 1.给下面加点加粗字选择正确的意思。 (1)干燥如故 A、缘故 B、故意 C、所以 D、原来的 (2)一无所获 A、捉住 B、得到 C、收割 2.在括号里填上合适的关联词 3.根据意思,找出文中词语,写在括号里。 (1)比喻做事不细致,不认真。() (2)融合多方面的道理而得到全面透彻的领悟。() 4.用“_______”画出“沙子过水式”的学风;用“ ”画出“海绵吸水式”的学风。作者提倡的学风是应该像____________________________一样地学习。 5.给短文加上一个恰当的题目。(写在文前横线上) 6.读了短文,你受到了什么启发?请写在横线上。
请把下面的句子补充完整。 (1)“___________________,春风送暖入屠苏。门万户曈曈日,___________________。”这是________代诗人_______写的《元日》。 (2)“__________________,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人______写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
日积月累。 (1)人非________,孰能_________?《师说》 (2)一鼓作气,______________,______________。《左传》 (3)种树者______________,种德者______________。《传习录》
(题文)按要求改写句子。 (1)忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句) (2)种桃花心木苗的人个子很高,只能弯腰种树。(改为双重否定句) (3)海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。(用关联词把两句话连起来) (4)大家都将卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句) (5)照样子,仿写句子。 例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。 蜡烛,如果____________________,那___________________。 鲜花,如果___________________,那___________________。
用线连接相对应的内容。 朱自清 《顶碗少年》 说明“人与动物应和谐相处” 沈石溪 《匆匆》 阐明团结就是力量”的人生道理 丰子恺 《最后一头战象》 蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏 《手指》 说明时间飞逝,应珍惜时间。
把下列词语补充完整。 ()拥而至应接不()惊心动()()哉()哉 ()然不同夸夸其()清风()来()天()日
给下列字选择正确的读音。 藏戏(cánɡzànɡ)吞噬(shìsì)绽放(dìnɡzhàn)铺天盖地(pùpū) 附和(héhè)活佛(fófú)单调(tiáodiào)载歌载舞(zàizǎi)
看拼音,写词语。 chāyānɡ zhēngróng yōuyǎ yǎnɡzūnchǔyōu (_______) (_____) (_____) (________) fěicuì kūwěi biānpào zhānɡdēnɡjiécǎi (_______) (_____) (_____) (_______)
任选一题作文 (1)题目:从此,我不再 要求: ①先在横线上填上合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名 (2)读下面材料,然后作文。 从前,在一个铁匠铺里,一块木头放在那里很久了。它看见铁匠整天叮叮当当声把一块块毛铁打成了各种各样的用具,心里十分羡慕,同时也自卑自己的无用。于是,它请求铁匠把自己打成锄头,铁匠微笑着说:“你有你的用处!”木头怎么也想不出自己的用途,再三请求铁匠,铁匠无奈地把它塞进火炉。木头快燃尽时,它透过一扇门,看见了屋里的床和柜子,突然明白了什么…… 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面古诗,回答问题。 破阵子 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1.描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”所呈现的画面。 2.仔细阅读下阙,请从虚实结合的角度体会作者内心的情感。
阅读下面语段,回答不题。 (一)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) (二)滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州③之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直丰乐之东,几百步,得④山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。 凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即⑤醒心而望,以见夫群山相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。 虽然,公之作乐,吾能言之。吾君⑥优游⑦而无为于上,吾民给足⑧而无憾于下,天下之学者,皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。 (选自曾巩《醒心亭记》) 【注释】①涯:旁边,边上。②欧阳公:欧阳修。③作州:指欧阳修担任滁州知州。④得:找到。⑤即:到。⑥吾君:这里指宋仁宗。⑦优游:悠闲自得的样子。⑧给足:富裕,丰足。 1.下列句子中加点词意思相同的一项是( ) A. 发:野芳发而幽香 有时朝发白帝 B. 从:太守归而宾客从也 隶而从者 C. 名:名之者谁 故虽有名马 D. 归:云归而岩穴暝 微斯人,吾谁与归 2.把语段(一)中画横线句子翻译成现代汉语。 晦明变化者,山间之朝暮也。 3.语段(一)作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景,请分析他们“从太守游而乐”的原因。 4.语段(一)(二)作者放情林木、纵意山水,让我们体会到欧阳公独特的游乐情怀。简述两个文段文在内容和写法上的共同之处。
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