鱼对水说:"你看不到我的眼泪,因为我在水里。"水说:"我能感觉到你的眼泪,因为你在我

心里。"毕业在即,离情渐浓,请以初中生活为素材,以"你在我心里"为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;

②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;

③不少于600字;

④文中不能出现真实的校名和人名。

 

阅读毛眉的《神越关山哭柳侯》一文,完成下列各题。(15分)

①在去柳侯祠的路上,我一直在想,那柳侯柳宗元,官已做到了礼部员外郎,何曾想到会拐个弯最终贬到柳州,死在柳州?如果他“烟花三月下扬州”呢,如果他被贬杭州呢,岂不在“苏堤”“白堤”之外,又多一道“柳堤”?

②柳宗元是那个时代的人,也是超越那个时代的人,同时又是一个对那个时代持有异议的人,这就使得他被一贬再贬,使得他的命运雪上加霜。

③但,他的命运与上苍所赋予他写下的那些清冷游记的笔力和独钓的定力,是多么相得益彰!

④我找到柳侯祠,进入园内。晨练的人们还未退去,满园里抡剑舞棍的老人个个精神饱满,这就是当年受惠柳候风化的柳州子民。原来是来看柳侯祠,来看柳侯的衣冠冢,来看柳侯碑文的,却不想,一进园子,便看到了活得更长远的百姓。还有,柳树。这里每棵树都活着,还有每片叶子。

⑤树,一棵棵地伫立。树木像那些能把世界史照亮的伟人,伟大而独立,尽管树叶沙沙,竟夕不绝,树根却从不迷失,那么自信、自尊,怡然自得。一切树木都有着香喷喷的叶片,像符号般喧哗。我驻足不前,隐隐感到柳宗元与这柳树有某种生命的联系。他是作为一片树叶融入了大自然,还是像树干一样,成为了自然的一部分呢?

⑥小树,小路,散落的树荫中,沿着晨练老人们的指点,我来到衣冠冢前。据说,柳宗元的灵柩在其死后的第二年便运回了长安,这里仅余衣冠冢。柳侯留给柳州的绝不是一个空空的衣冠冢。在柳州,每一棵活着的柳树,都在遥祭着他。那柑香亭,不用近前便柑香扑面;那思柳轩,不用思柳便柳意盎然。

⑦元和十四年冬,年仅四十七岁的柳宗元在柳州赍志以亡。临终前,柳宗元通过挚友刘禹锡把撰写《墓志铭》一事委托给了韩愈。韩愈在文中对柳宗元政治上的失败充满惋惜,他认为柳宗元的遭贬使朝廷失去了一个杰出的人才,使得像自己这样的庸才掌管了朝廷大事,使得一些小人得以飞黄腾达。

⑧柳侯祠是新近重修的。大殿上,柳侯塑像端坐着,“芒寒色正”;旁边站着三个魁伟的武士塑像,胄甲整饬。我不【解析】
柳宗元,人乃文人,官亦文官,被这武士一显衬,俨然一个红脸关公,是何道理?原来,当年柳宗元不惧触动既定阶层的既定利益,在这三位部将的辅佐之下,动了一些“真格的”,故而柳侯这位文弱书生能够“粲焉如繁星丽天,而芒寒色正,人望而敬”了。

⑨连着两天,我盘桓在柳侯公园,熟悉了它的角角落落,流连在石碑石刻之间。古文古句古香古意,令人贪恋古文化中那些温热的熨帖人心之处。在这些后人的吊唁中,不该放过刘禹锡。

⑩《旧唐书》里,有一段简短的叙述,说是元和十年,时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。自己水深火热,还要解救自己一同由朝而野的同类,冒着再度获罪的危险,这才叫古道热肠。因此,刘禹锡的《祭柳员外文》动人至深:“忽承讣书。惊号大叫,如得狂病。良久问故,百哀攻中。魂魄震越。得君遗书,绝弦之音,凄怆彻骨。”

?读至此,我不觉神越关山,为古人落泪:或许因为他是失败者?或许他是因失败而不败?他给自己的时代留下了记录,也给后代留下了思想。

?回过神来再找罗池。只因柳侯托梦“馆我于罗池”,柳州人在罗池边立庙纪念,罗池因此地以人传。

?呵,柳侯,柳大人!旅居柳州的第三个夜晚,在月色里醒来,我有两滴泪滴落,一滴滴在你垂钓的冰河,一滴滴在你居住的罗池……

(选自《在文化深处取暖》,有删改)

【注】①赍(jī)志以亡:志未遂而死去。  ②胄(zhòu)甲整饬(chì):盔甲整齐。

1.文中为什么多次写到柳树?(3分)

2.联系下文,解释第③段中划线词语“独钓的定力”的含义。(2分)

独钓的定力:

3.说说第?段开头“读至此,我不觉神越关山,为古人落泪”这句话在结构和内容上的作用。 (3分)

4.阅读文中第⑥段和第?段中画线的句子,联系全文。说说自己的理解。(4分)

(1)柳侯留给柳州的绝不是一个空空的衣冠冢。(2分)

(2)或许因为他是失败者?或许他是因失败而不败?(2分)

5.“他给自己的时代留下了记录,也给后代留下了思想。”自古以来,像柳宗元这样名垂后世的先贤不胜枚举。请再列举两位这样的人物,结合其诗文作简要表述,要求句式与示例基本一致。(3分)

【示例】柳宗元:他曾在小石潭边流露悲凉的心绪,他曾在《捕蛇者说》中表达同情百姓的情怀。

 

阅读下面文言文,完成小题。(10分)

赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请

一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。                                          (选自《续资治通鉴·卷七》)

1.用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿。(1分)

朕 不 与 迁 官

2.写出下列句子中划线词的意思。(3分)

①帝嫌其人 (      )           ②良久不     (       )

③帝怒形于 (      )

3.与例句中划线的意义和用法相同的一项是 (    )(2分)

例句:刑惩恶

A.皆美于徐公。

B.君之力,曾不能损魁父之丘。

C.诚宜开张圣听,光先帝遗德。

D.其境过清,不可久居。

4.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)

帝竟从其请。

5.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?(2分)

 

阅读下面古诗,完成小题。(4分)

 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄         淮上与友人别

      李白                郑谷

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。   扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。   数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

1.两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重       ,表达了对友人的深切思念;郑谷诗则        ,抒发了友人之间的离别之苦。

2.下面是对两首诗的赏析,不当的一项是(    )

A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。

B.两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。

C.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D.两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚情感。

 

填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

1.                    ,草色遥看近却无。

2.此中有真意,                    

3.                    ,一览众山小。

4.得道者多助,                    

5.李贺《雁门太守行》中,用典故表现将士们誓死报效朝廷的决心的诗句是

                                        。

6.“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神.但龚自珍《已亥杂诗》中“__________________________,_________________________________”在境界上更胜一筹。

 

随着手机的逐渐普及,越来越多的中学生开始使用手机,有些同学将手机带进校园。为此,班级将举行一次“中学生在校使用手机情况”的综合性实践活动,请你积极参与。

1.就中学生在学校使用手机的情况,将在班级内进行一个调查活动,你认为可以采用哪些方式来进行?(2分)

2.针对中学生使用手机,人们对此看法不一。下面列举了两方面的信息,请你任选一方作出评论。(2分)

【信息一】学生能通过手机及时与家长联系,家长能及时了解学生行踪;遇到疑难问题、作业障碍可以用手机与老师同学进行交流;遇到危险可以及时向家长、老师和警察求助等。

【信息二】配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。不少学生发送短信上瘾,考试时利用手机作弊。很多学生的手机开通了上网功能。这样,学生可以在教室里、家里、上学放学路上,通过手机上网功能进行QQ聊天、登陆不健康网站,看小说,玩游戏等。

3.班上学生凌翔由于家庭遭遇变故,再加上自己性格内向,学习成绩平平,压力太大,遂产生了一种轻生的念头。你知道后,想通过手机短信用《钢铁是怎样炼成的》主人公的事迹来劝说凌翔,请将劝说的话写在下面。(50字左右)(2分)

 

下面语句强调了“庐山”并且情感表达最强烈的一项是      (   )(2分)

A.庐山让我着迷,让我难忘,让我浮想联翩。

B.庐山——让我着迷的山,让我难忘的山,让我浮想联翩的山啊!

C.让我着迷、让我难忘、让我浮想联翩的就是庐山。

D.庐山,就是让我着迷,让我难忘,让我浮想联翩啊!

 

将①~④句填在横线上,顺序最恰当的是    (      )

漓江的水,是出奇的清的,恐怕没有一条河流能有这样清。           ,顺着水的方向向前漂移。

①河底的水草,十分茂密 ②看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光,沙上小虫爬过的爪痕  ③长长的、像蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光 ④清到不管多么深,都可以看到底

A.④②①③

B.④①③②

C.②④①③

D.②①③④

 

下列句子中没有语病的一项是(   )(2分)

A.端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

B.我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

C.京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

D.经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为杭州的“民间国宝”。

 

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(     )(2分)

A.于丹教授的主题报告非常具有吸引力,中途退场的听众真是凤毛麟角

B.长时间以来,对网吧的整治很难取得显著成效,无形中助长了一些违法经营者的嚣

张气焰,他们对国家的规定就更加置若罔闻

C.我们都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观

D.国庆期间,山城重庆的美丽风光令国内外游人流连忘返。

 

划线字注音完全正确的一组是(  )(2分)

A.开(dìng)倔(jiàng)蓄(zhù)收(jiǎn)

B.笑(shàn)挑(xìn)古(gèn)猎(shǒu)

C.悍(piāo)狡(xiá)红(yān)吞(shì)

D.相形见(chù)莘学子(xīng)为人知(xiǎn)而不舍(qiè)

 

作文(任选一篇)(50分)

(1)一丝惬意心中来。

(2)剩饭、笔套、塑料袋、洗衣水、包装箱、旧家什``````我们一直在制造垃圾,然后迫不及待地要扔掉他们。其实垃圾只是放错了位置的资源,我们完全可以重新利用。生活中,很多表面上看似无用的东西,也存在着很大的价值善加利用,会给我们带来意想不到的启示或收获。

请以“——是有用的”为题,写一篇文章。

写作要求:请以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为写作理念,任意选择一题写作。可以叙述故事,发表观点,抒发感情;可以改编经典,创写小说,科幻想象,编写童话等。

 

在冬夜里歌唱的鱼(12分)

①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了温暖的南方,火烧云沉到山的那一边。山冈上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中颤抖。目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风,逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲,和父亲手中的鱼。

②胖头鱼,头重尾轻,一种廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,所以他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声。夜色中,他牙齿很白,这是他留给我最深的印象。

③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞,剔腮,破肚,整条的鱼分成若干小块。菜子油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥漫开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起。我催促母亲往炉膛里添柴,火舌舔着灶口。母亲的影子贴在后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。

④锅中的水沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业;二姐的目光随着腾起的蒸汽升高,用桃木梳梳她又黑又粗的长辫;妹妹和我,绕着灶台打架,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中虚张声势。父亲还在沉默独坐,黝黑、冷峻的脸上露出慈爱的笑容,而他内心必然掠过一阵阵喜悦,眼前的景象是他的成就。

⑤不知道过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝、鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕,挡住锅与盖间的缝隙,让蒸汽闷在锅里,好让鱼骨渗出骨髓和异香。

⑥母亲只用鱼汤拌饭。她拨弄贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。

⑦推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎眼爷爷的冰冷小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水出。他说辣椒太辣,不知道是不是真的太辣。同样是在一个冬夜,瞎眼爷爷孤单地走了。临终时,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是在这个冬季,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里很暖!”

⑧另一个冬天,黄昏时我们不再去那座山冈张望。我父亲在这年秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程:严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。

1.下列对文章的理解与分析,有错误的一项是(     )(2分)

A.题目“在冬夜里歌唱的鱼”,其中的“歌唱”是指导“我们”内心在歌唱,“鱼”比喻“我们”几个孩子。

B.文章以“鱼”为线索,把等鱼、剖鱼、煮鱼(包括鱼儿歌唱)、送鱼给瞎爷爷吃等材料组织成一个有机的整体。

C.文章人物虽多,但是几乎没有语言描写,人物的思想感情主要是通过事情叙述与行动描写来表现的。

D.结尾“黄昏时我们不再去那座山冈张望”与开头“我们”在山冈上等待父亲的情景首尾呼应。

2.根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态,摘录原文语句填写下表。(4分)

人物

具体表现

心理状态

大姐

 

不忘做弟妹们的表率

二姐

 

吃鱼的渴望越来越强

我和妹妹

绕着灶台打架

 

父亲

沉默独坐,脸上露出慈爱的笑容

 

3.语言品味(2分)

第6段“她拨开贪婪的交叉着的筷子”之中“贪婪”运用了        修辞手法,筷子“交叉着”是                                              的意思。

4.文中母亲是我国众多优秀母亲的代表,试综合全文内容写出她的性格特点(不少于两点)(2分)

5.联系生活实际,谈谈你对“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单”这一哲理的理解。(80字左右)(2分)

 

名著导读:细读下面文字,完成下面小题

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而huǐ    恨,也不因lù  lù        无为而羞kuì     ——这样,在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

1.根据拼音写出相应的汉字                                     (3分)

2.上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,作品的主人公是       (1分)

3.从整部作品看,主人公具有怎样精神和品质?                (1分)

 

综合性学习。(4分)

近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你阅读材料,完成下列任务。

材料关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)

否关注低碳是生活

人数

比例(%)

肯定关注

28

33

一定程度上关注

42

50

不太关注   

6  

7

不关注

8

10

                                                      ——来自中国低碳网

1.请从上面的材料中提取一条主要信息。(1分)

主要信息:                                                                  

2.请你将活动题目补充完整。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(1分)

题目:比拼环保创意 ,                  

3.低碳生活看起来很遥远,其实和每个人都息息相关。低碳生活,我们能做什么,请你提几条建议(至少写出两点)。(2分)

建议:                                                                          

 

仿写诗句。(2分)

你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情。

你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能                     ,但你可以_______________。

 

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 (     ) (2分)

A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。

B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛

C.东方大学城在短短四年内就以21亿元自有资金获取了137亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思

D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海技术只能事倍功半

 

下列各组中划线字注音全部正确的一项是(     )(2分)

A.素(chuǎn)月(xī) 陵(xiāng)重岩叠(zhàng)

B.孤(shuāng)惧(dàn)震(sǒng)去(lǔ)

C.踌(chú)举(zhù)琐(xiè)定(liàn)

D.凹(dàng)水(yán)尴尬(gān gà)骨(kuà)

 

默写,或根据课文填空。(9分)

1.              ,恨别鸟惊心。  

2.晴空一鹤排云上,         

3.《三峡》一文中,               几个并列字,将三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗。

4.庭下如积水空明,____________________,盖竹柏影也。

5.杜甫的《望岳》中与“欲穷千里目,更上一层楼。”有异曲同工之妙的诗句是:

_____________,_______________。

6.“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中“                                 。”抒发了浓浓的乡愁;你还记得哪些有关乡愁的诗词吗?请在横线上写出完整的一句。                            

 

世界上最宽阔的是海洋;比海洋还宽阔的是天空;比天空还宽阔的是人的心量。 做人的心量有多大,人生的成就就有多大。我们不能只为了瞬间的喜悦而去不顾一切地追求,不能只为了一己之利去争、去斗、去夺,一定要扫除报复之心和嫉妒之念,这样才可能在漫长的轮回途中让自己一路开心!心底无私天地宽!请以“心底无私天地宽”为题写一篇不少于600字的议论文。

要求:

(1)题目:心底无私天地宽;

  (2)文体:议论文;

  (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;

  (4)不少于600字。

 

阅读下文,完成小题。(13分)

(二)成功

什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。

但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:_________+_________ +机遇=成功。

“天资”,我本来想用“天才”,但天才是个稀见现象,其中不少是“偏才”,所以我弃而不用,改用“天资”,大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了,但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐,反而不容易说清楚。

谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。

至于勤奋,一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。

谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。

把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。

王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业,这是成功的必由之路。

1.根据文章内容,把下面的公式填写完整:_________+_________ +_机遇_ =成功。(4分)

2.作者认为成功的关键是__________________ 。(2分)

3.本文开头通过_____________________________________________,自然地引出论题;结尾提醒人们_____________________________________________,强化文章的中心。(本题用自己的语言概括)(4分)

4.文中说“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。”你同意这样的说法吗?请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法。(3分)

 

阅读下文,完成小题。(14分)

(一)乡路弯弯

  忽然想到故乡的山路。故乡的山路纵横交错,一条条一直延伸到我的血管中。乡路没有一条是平坦通直的,都依山傍水或顺势起伏和曲折。

  特别是四季中,弯弯的小路把田野和村庄剪成若干个方正或椭圆的小块,象条条丝线把田园和山坡分割成多姿多彩的画面,有的翠绿,有的青黄,有的红艳,有的灰白,它们似一块块相依而合的拼板,紧凑而又自然的贴切在大地之上。

  我的父辈在乡路上一生行走,从朝雾到晚霜,大约在弯弯的小路上走过了二万五千公里,相当于红军长征的一个来回。从年青的少年一直走到垂暮的苍年,几乎踏碎了每一块石粒,也踏遍了乡路旁四季轮换的青草和衰蒿。他们用脚步丈量着心园与家园的距离,一直行进在渴望和寻求之中。

  到底他们最需要什么?又最渴望什么?我的长辈一生也没有弄清,也许是生活的需要,也许是潜意识的指引,也许是对幸福有着太久远的崇拜。

  寻求和渴望幸福的方式,最简单的不过的真理就是劳作。这是祖祖辈辈留给他们的话:要靠劳动吃饭,要靠劳动创造幸福。

  幸福这两个字,不外乎包括伺候土地,种点庄稼,以维持生计和养活牲畜。还包括对一块土地的依舍。他们住过最简陋的茅房,茅房没有一扇窗,只有一扇门可供进出。也没有电灯,用的是煤油灯盏。我还记得小时候曾攀折松枝作为照明之用,可以节省几毛钱。人和牲畜用一道栅栏隔开,人的呼吸与猪的呼吸几近混合,猪槽和锅灶紧紧相连,那就是一种生活的和谐守望,或者说是一种生活的彼此对照。

  在我很远的记忆里,乡路依然是弯曲的,路的命运本身无法改变。这种命运对人来说,是绕道而行还是依路而生,这成了对命运的角逐和选择。

  到底有人掀开了这扇门。从南方传来的消息让村民大吃一惊:可以不种地了,可以到处去挣钱了。这让许多人蛮生感慨的。好多人扔下锄头和镰刀,几乎是一夜之间,少壮派的年轻人走出了弯弯的乡路,一直向南方迁徙奔走。家里只剩下年老体弱的老者和不懂世事的孩子。这条乡路,成了一条黄金分割线,昭示着一个乡村经济和历史的转型期的到来。

  虽然是穷乡僻壤,但每家每户至少也有三五亩山地。虽不能盛产太多的经济,但还能勉强填饱肚皮。去南方的乡民安顿好了生活,便开始在那里为生存出售体力和卑微。不论怎样说,扔掉了锄头,就等于自己不再是农民了。这是一辈子的希望和追求。那锄头太笨太重,出不了活儿,来不了经济。这个转变就是对自己命运的一个终始的选择。不管是颠沛流离,还是无家可归,只要走出大山,就意味着自己是有出息的了。

  我的几个亲戚也去了南方,跟着象洪流一般的人群打工去了。由于家里有老有小,她们拿不动锄头,更没有力量去春播秋收。眼看着还有些肥沃的土地就这样撂下。遍地是野草萋萋,一派丰茂。那些杂草和蒿蔓成了鸟儿觅食的最佳去处,也成了野兔打穴的最好避风港。

  家开始有了倾斜,乡路也开始有了倾斜。那些在外的人们不再回首弯弯的乡路。他们羡慕着城市的繁华,决定把自己的命押在那里。即使是捡些垃圾,即使是在建筑工地干些重活,即使让自己的媳妇出去拉客,即使去干些偷鸡摸狗的事儿……总之,这经济来得快,也来得多。乡路那边的父老怎知道这经济的来路。反正有了票子就有了尊严。他们着上粗布西装,系一条有折皱的领带,里面的秋衣还保留着原始的朴实。这身装束,是城里人的象征。至少,也象城里人的工人模样。

  他们干瘪的口袋终于有了一点银子。这足以让他们在乡人面前抖抖大气。他们说话的语调带着南方的方言,走路时一直挺胸抬头,见人目不斜视。刚开始时,乡人都很咂舌,有的村妇还在背后说些不三不四的话:那些媳妇的钱听说是用身子换来的。可是时间长了,她们也不再说什么,不得不承认外面就是好。自从回来的人盖起了新房,买上了彩电和家具以后,乡人们再没有吱声的了。不管怎样,经济是好东西,谁还会嫌弃它呢?不管经济是如何来的,到了自己手里就是自己的了,谁还会想不通呢?

  出去的人和回来的人都踩在弯弯的乡路上,似乎这条路已是通向富裕的桥,也成了一条分水岭。村里的人越来越少,走得差不多了,就连记者采访那些留守的孩子时,儿童们竟说出了令记者惊叹不已的话:长大了,我也要去打工。这一句话的份量有多重,人心自有估量。

  村民们不再种粮食了,以前丰茂的玉米林现在也很少见。他们只种药材、烟叶和养猪养羊,但还依稀可见几片菜畦。家里的人用外边寄回来的钱去购买大米、面粉,俨然过着乡村畸形的城市生活。

  时过境迁。当一种观念把传统打破,就永远不会回来。留守在乡村的儿童和老人变成一只只孤独的鸟,虽有家园,但他们的灵魂无时不在弯弯的乡路上徘徊。

  曾几何时,这条乡路是如此的人来人往。而如今,弯弯的乡路上行人依稀,偶尔有几个老人和几只牲畜经过。只是每逢过年的时候,这条路又富有生气了,来来往往从外面赶回来的人,提着大大小小的皮包,脚步匆匆地赶向那缕缕炊烟升起的地方。

1.解释文中划线的词语境义。(2分)

到底有人掀开了这扇门

2.整体感知文本内容,补充下列画线处内容。(4分)

乡路弯弯,在乡人的眼里有不同的感受:弯弯的乡路是父辈们                   ,弯弯的乡路是年轻人通向致富的桥梁,弯弯的乡路是留守儿童和老人                。

3.结合语境,说说你对文中划线句子的理解。(2分)

故乡的山路纵横交错,一条条一直延伸到我的血管中。

4.当记者采访家乡的那些留守儿童时,他们的话语为什么令记者“惊叹不已?(2分)

5.阅读全文后,联系以下材料,针对“如何改变人们的旧观念和落后的乡村面貌”这一主题,谈谈你的看法。(4分)

材料一:我就是一个农民,现在还下田,不要以为农民就低人一等,我就是农民,农民最大的优点有两点,一是补实,二是勤劳。(袁隆平)

材料二:酒泉市肃州区不断深化农村精神文明建设,积极开展“和谐家庭”创建及“美德进农家”活动,有效地激发了全区农民创建文明家园的主动性、积极性和创造性。

材料三:江西赣州在全国率先提出开展社会主义新农村建设,其核心内容是“五新一好”:建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌、创建好班子。这被誉为“赣州模式”。

 

阅读下面文言文,完成第小题。(10分) 

(一)公输

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:”请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

……

子墨子曰:”荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

1.指出下列选项中划线字解释相同的一组是(   )(2分)

A.才美不外见于是见公输盘

B.以牒为械能以径寸之木,为宫室……

C.子墨子九距之孤之有孔明,犹鱼之有水也

D.楚王问其故彼竭我盈,故克之

2.用现代汉语翻译下面各句。(4分)

①      杀所不足而争有余,不可谓智。           

②      臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

3.选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?(2分)

4.墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么?(2分)

 

阅读李清照的词,完成第小题。(4分)

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

1.此词写于作者晚年避难浙江金华期间,哪两句词表达了作者对自己生活遭遇无限的感慨?(2分)

2.这首词在构思上极富特色,特别是最后两句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,请对此作简要的分析。(2分)

 

填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

1.               ,斜晖脉脉水悠悠。

2.了却君王天下事,                       。

3.天下英雄谁敌手?曹刘。                  。

4.四面边声连角起。千嶂里,                        。

5.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“                   ,                  ”来形容此中豪气。(用《出师表》中的有的原句回答)

6.孟子把天时、地利、人和三方面进行比较,强调战争中“人和”的重要性,并由“人和”推演出“                        ,                            ”的观点,这个观点对后世有深远的影响。

 

央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。

问:“杯水车薪”这一成语是什么意思?

答:用一杯水作为给车夫的工钱。

问:“焚书坑儒”是什么朝代的事?

答:宋朝的铁木真。

问:“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗?

答:秦朝,李世民。

问:人类历史上的“两河文明”是指哪两河?

答:黄河、长江。

1.探究一下,这则材料反映了怎样的问题?(2分)

2.对于上述材料所反映的问题,人们的看法并不一致。有人说,歌手亟需提高自身的文化素质;也有人说术业有专攻,没必要用这些‘综合知识“为难歌手。你怎么看?(2分)

 

下列句子中标点符号运用恰当的一项是(   )(2分)

A.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等—— 蜕掉身上的皮。

B.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、矿元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。”

C.“别再罗唆了。”魔鬼说道:“反正你是非死不可的。”

D.他为什么犯错误是值得思考的问题?

 

下列句子语言使用得体的一项是(    )(2分)

A.一个年轻的电视节目主持人走向一位白发苍苍的老妇人,问:“老奶奶,今年几岁了?”

B.你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。

C.今天刚好没有会议,有给老伯祝寿的机会,在此恭祝老伯寿比南山,福如东海!并希望明年也有机会再给老伯祝寿。

D.王老师对全班同学说:“同学们,别忘了我们是学生,我们的主要任务是学习。”

 

将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是(   )(2分)

  人总是与苦难同行, ①在苦难中奋起②有的人沉沦③而有的人不甘沉沦④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A.②③⑤④①

B.⑤②③①④

C.③①④②⑤

D.②⑤③①④

 

下列句子没有语病的一项是(   )(2分)

A 学校让学生亲自参与艺术审美活动,能有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力,塑造完美人格。

B 这条河水质越来越差的原因,是人们缺少环境保护意识,使自然生态平衡遭受严重破坏的恶果。

C 这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳、瞌睡都被赶到九霄云外去了。

D 形成壮观的流星雨,取决于慧尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄条件。

 

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