为了推动和支持无烟环境城市的创建,某中学准备开展“无烟环境”宣传周活动。作为宣传小组成员,请你完成下列任务。(6分)

(1)在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍开展“无烟环境”宣传周的情况。请你从下面材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(2分)

【材料】2010年1月15日,中国疾病预防控制中心和国际防痨与肺部疾病联合会在“无烟环境促进项目”启动仪式上宣布,经严格审批,承担履行首批示范的7城市天津、重庆、沈阳、哈尔滨、南昌、兰州、深圳同时开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。中国疾控中心主任王宇郑重说,框架公约在中国生效5年来,我国烟草产量没降反而平均增长率达5.35%,由于高吸烟率制造的“有烟环境”导致每年百万人死于与烟草有关的疾病,如果烟草没有得到有效控制,最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。

主要信息一:                                                               

主要信息二:                                                

(2)请你参考下面3个创无烟环境示范城市的口号,为未来静宁创无烟环境城市设计一个口号,发表在学校的宣传栏内。(2分)

天 津:无烟天津 健康呼吸

哈尔滨:无烟环境 冰雪之都

南 昌:低碳经济 无烟环境 森林城乡 健康南昌

静宁:                                                          

(3)、学生会准备在宣传周出一期“创无烟环境”专刊,校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语”栏目写出你对创无烟环境城市意义的理解。(2分)

材料:国际防痨与肺部疾病联合会控烟部主任表示,国际经验表明,实行禁烟要分步实现,期待7个城市的政府和人大保护市民的健康和幸福,世卫组织已做好准备支持这些城市成为无烟城市,成功立法的关键在于贯彻执行,实现无烟意味着挽救亿万生命不受烟草破坏,防止医疗费用上涨、生活品质下降的损失,履行对中国人民的承诺。

创无烟环境城市的意义:                                     .

 

孔子孟子是中国儒家文化的圣贤,千百年来,人们敬仰他们的智慧与人格,学习他们的思想与精神。为了更多地了解孔孟,同学们开展了相关的综合性学习活动。(6分)

(1)同学们以对联形式为本次活动拟写了一个主题,请写也下联。

走近千古圣贤,                  (2分)

(2)请各写出一个与孔子、孟子相关的故事。(2分)           

(3)写出你对孔子或孟子某一名言的思考。要求注出人名。(2分)

                                                                  

 

阅读提升(22分)

(一)(12分)

对“马虎”不能马虎

吉斯·佩里先生是小浪底建管局聘请的加拿大专家,1997年小浪底截流时,我采访过他。

我问:“你对中国工人怎么评价?”

他沉吟半响,操着生硬的汉语说:“马马虎虎。”

我惊问其详,他给我讲了这样两个故事:一次,他到工地巡视,见几名中国工人拧螺钉时不认真,便提出劝告。可这些工人呢,仍是噌噌几下就完事。无奈,年逾六旬的他,自己上街买了一套工具,爬上30多米高的脚手架,把数百个螺钉重新紧了一遍。另一次,中国某施工队清理施工现场时,水洼里散落的几块石头无人拾,他告诉队长:这会影响车辆通行。可队长不以为然。没办法,又是他自己跳进水洼,把石头一块块捡了出来……

吉斯·佩里先生给我们这样的忠告:单个工程或产品出现质量问题,不可怕:可怕的是马马虎虎成为一种习惯。你们要参与世界竞争,首先必须治愈“马虎病”。

吉斯·佩里先生的话,可谓苦口良药。稍一留心会发现,“马虎病”在我们的生活中,比比皆是。在小浪底,许多外商学到的第一句中国话就是“马马虎虎”。

----一名中国工人在施工中掉了4颗钉子,不久,中方收到了这样一封信函:浪费材料,索赔28万元。某施工现场有积水和淤泥,外商索赔200万元。

……

在小浪底,我曾参观过中外施工人员的居住区,同样是临时营地,老外的,从绿篱、草坪到小径、垃圾桶,一个个整齐划一。尤其令人叹为观止的是,每个卫生间地面的瓷砖,什么地方用直角,什么地方用圆角,几乎是从一个模子出来的,而中方的呢,院子里,建筑材料、垃圾杂乱无章地混在一起,屋里的景况就更别提了……

一个产品也好,一支队伍也罢,要在市场竞争中站稳脚跟,靠什么?靠的就是质量!而质量体现在哪里?体现在一个螺丝、一个焊点这样的细枝末节中。不论你有多高的技能,不论你的产品有多高的科技含量,如果不是一丝不苟去做,不是一点一滴去努力,干什么都会走样。

那么,如何治愈“马虎病”呢?前些时,到湖南五凌水电开发有限责任公司采访,该公司开出了这样一张妙方:

欲治愈“马虎病”,首先,处理马虎事件时,来不得丝毫马虎。为方便职工,公司食堂备有餐巾纸。可不少职工揩完嘴后,老是将纸巾扔得满地都是。为此,公司做出决定:谁再随手乱扔纸巾,罚谁清扫一个星期食堂。一位新参加工作的女大学生,被逮个正着。有人前来说情:“女孩子家嘛,就算了。”总经理李瑞师不为所动。嗨,这一招,还真灵!自此,随地丢纸现象绝迹。

作为领导,你想治愈单位的“马虎病”吗?那就试一试五凌公司的方子吧。

1、题目中的两个“马虎”各指什么?(2分)

答:                                                                    

2、为什么外商学的第一句话是“马马虎虎”? (2分)

答:                                                             

3、为什么说“可怕的是马马虎虎成为一种习惯”? (2分)

答:                                                                  

4、“而质量体现在哪里?体现在一个螺丝、一个焊点这样的细枝末节中。”这句话的含义是什么?针对此文谈谈你的看法。(2分)

答:                                                                  

5、作者对湖南五凌水电开发有限责任公司的态度是怎样的?为什么会这样?(2分)

答:                                                                  

6、读罢此文,你有何想法?写出来。(2分)

答:                                                                      

 

诗歌赏析(10分)

(甲)左迁至蓝关示侄孙湘          (乙)酬乐天扬州初逢席上见赠

(唐)韩愈                      (唐)刘禹锡

一封朝奏九重天,夕贬潮洲路八千。  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

知汝远来应有意, 好收吾骨瘴江边。   今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1、(甲)诗中 “左迁” 的意思是                   ;请概括(甲)诗首联的意思:                          。(2分)

2、(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是     和    。表达的感情是:         (2分)

3、(甲)诗颈联运用         修辞手法,(乙)诗颈联运用         修辞手法。(2分)

4、请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。(4分)

                                                         

                                                         

 

作文(50分)

在初中三年的学习生活中,你意识到自己的改变了吗?是什么让你有了改变?是一件让你怦然心动的事情?是一本让你收益匪浅的书?是一个让你感激尊敬的人?还是……

请以“_____改变了我”为题作文。

要求: ①补全题目后作文;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数不少于600字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

 

文言文阅读(10分)

曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1、解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

  (1)肉食者鄙 (       )      (2)又何间焉(        )

(3)神弗福也(       )      (4)小惠未徧(       )

2、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

一鼓作气,再而衰,三而竭。                               

3、下列句子中加点词的意思、用法相同的一项是(     )(2分)

A.故逐之广故数言欲亡

B.小大之狱,虽不能察,必以情虽乘奔御风,不以疾也

C.再而衰河曲智叟笑而止之曰

D.可以一战不以物喜,不以己悲

4、曹刿认为追击的时机是           。(请用文中的词语来回答)(2分)

作战取胜的先决条件是             。(请用自己的语言概括)(2分)

 

阅读下面小说选段,完成1—5题。

 (甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说:“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道:“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

 (乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

1.请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。(2分) 

  (甲)__________________________________________

  (乙)___________________________________________

2.孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:______________,众邻居对范进的态度是:_________ (2分)

3.孔乙己被摧残的直接原因是:_____,范进发疯的直接原因是:_____,造成二人如此境况的根本原因是:__________。(2分)

4.甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是:(2分)

  ______________________________________。

   乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:__________________。

5.(甲)(乙)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请从上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。(3分)

  摘抄句:_________________________

赏析:_____________________________

 

理解性默写填空。(共10分,每格1分,每格错一字不得分)

①关关雎鸠,在河之洲。      ,君子好逑。(《诗经?关雎》)

②《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是:       ,

              

③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子                                           

④生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,             。(孟子《鱼我所欲也》)

⑤为什么我的眼里常含泪水?                 。艾青《我爱这土地》

                  ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

⑦在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如             。而“燕”一般则与报春有关,如                

 

把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(2分)

①这样理解“基础”,结果只能妨碍人才的成长。

②基础本来包括德育、智育、体育几个方面,人们往往只看到了智育。

③中学阶段是打基础的时期,每个中学生都应该打好基础。

④但是,有的同学,甚至教师,对“基础”的理解往往偏于狭窄。

⑤书本知识已包括教科书和课外读物,人们又往往只看到了教科书。

⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养,人们又往往只看到书本知识的学习。

 

下列各句标点符号使用正确的一项是(  )(2分)

A“好像大乱子了,长官”!巡警说。

B这本“读者”是最新的,你不妨读一下。

C我应该是看书呢?还是去上网?

D“差不多先生”是一个高度概括化了的形象,不是指某一个具体的人。

 

请选出下列句子没有语病的一项(    )(2分)

A.目前,各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。

B.通过举办2010年上海“世博会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展的中国。

C.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

D.膳食营养搭配是否合理,是身体健康的基本保证。

 

根据下面一段文字,推测画线句子所隐含的意义。(4分)

著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,他对那里的服务很不满意。付账时,他对饭店的经理说:“请拥抱我。”

“什么?”经理不解地问。

“请拥抱我。”

“到底是怎么回事?先生。”

“永别了,以后你再也见不到我了。”

(1)贝尔纳要求经理拥抱他的用意是什么?                        

(2)贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么?                     

 

依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   )(2分)

读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是李白的    ;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的    ;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维的    ;“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的     

   ①沉郁       ②闲适   ③洒脱     ④清新

A.③①④②

B.③④①②

C.③②①④

D.③①②④

 

阅读下面文字,根据拼音写出汉字,给加点的汉字注音(4分)

汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家  (càn)若繁星,各俱风采。王羲之,飘逸(     )俊朗;颜真卿,粗犷 (    )豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远  (bō)。

 

阅读下面的文言文选段,完成8-—11题。(14分)

备由是诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军也。益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆益,保其岩阻,抚和戎越,结好孙权,内修政治,外观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。”

1..下列划线词意思相同的一项是(   )(3分)

A.

 

备由是

太守说如此

B.

 

大义于天下

《书》,则不如无《书》

C.

 

将军既帝室

无丝竹乱耳

D.

 

信义著四海

皆以美徐公

2.. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)

(1)而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

                                                                              

(2)此殆天所以资将军也。

                                                                               

3.. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越,结好孙权”,其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。(4分)

                                                                              

                                                                               

4..上面这段文字节选自         主编的《              》一书。(2分)

【答案】

5.(3分)A

6.(5分)(1)可是(我)智短谋浅,因此失败,直到今天这个地步。(译出大意2分,关键字“猖蹶”1分。)

(2)这大概是上天用来资助将军的。(译出大意1分,关键字“殆”1分。)

7.(4分)孙权的政权,已历三世,政权巩固;(2分)孙权占据的江东,地形险要(地理条件优越),人才众多(人心归附)。(2分)

8.(2分)司马光 《资治通鉴》(出现错别字不给分)

【解析】略

【题型】文言文阅读

【适用】一般

【标题】20102011学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

【关键字标签】文言文

【结束】

8【题文】阅读下面两段文字,完成12—14题。(8分)

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。    

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。节选自范仲淹《岳阳楼记》)

9..下列加点词意思相同的一项是(   )(3分)

A.

 

暮冥冥

厚此

B.

 

国怀乡

伪存真

C.

 

春和

良辰美

D.

 

宠辱

白头

10..两段写景的文字,一阴一晴,一悲一喜,两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。(2分)

                                                                              

11..赏析下面的句子。(3分)

浮光跃金,静影沉璧。

                                                                                 

【答案】

12.(3分)D

13.(2分)个人的遭遇(以己悲) 外物的触发(以物喜)

14.(3分)比喻贴切(动静互衬),形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。(手法1分,结合手法分析画面2分。)

【解析】略

【题型】文言文阅读

【适用】一般

【标题】20102011学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

【关键字标签】文言文

【结束】

9【题文】阅读下面的文章,完成15—19题。(20分)

悠长的铃声

毕淑敏

雨天,是城市的忌日。 

花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住

校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。

“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!

我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。   

只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。终于,到了。

老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。 

放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”

“免贵”,然后,他告诉我姓氏。

我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人,却是百试百灵的。 

上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,

才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着

做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。

当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡

着了。”同桌说。只有我知道这秘密,但我永远不会说。说出来,便破坏了这一份温情。这一番默契。

终于,我以优异的成绩良好的品行,从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉样的老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了。我想同你

说一件事。”

“你不要放在心上……”他又踌躇了,“我只是想告诉你…… 唉,不说了……不说了

……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈

“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

“他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。

“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。   

“你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”

(选文有改动)

15..联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分)

                                                                               

                                                                                

16..本文语言形象、传神,按要求赏析。(4分)

(1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。

文中加点的字“抽”,原意是“用细长的,软的东西打”,在文中具体指什么?(2分)

                                                                              

                                                                              

(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

这个画线的句子很有表现力,请你结合上下文,对它作简要赏析。(2分)

                                                                               

                                                                               

17.读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评价。(4分)

                                                                                  

                                                                                   

18.从下面两题中任选一题进行回答。(4分)

(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。

(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情,这其实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出来。

我选    题。

                                                                                

                                                                              

19..文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分)

                                                                               

                                                                                

【答案】

20.(4分)打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。(2分)“悠长的铃声”传递的是一份善意(温情),串起的是一生的记忆。(2分)

21.(4分)

(1)(2分)打铃的师傅用铃声催促我快跑,不要迟到。

(2)(2分)这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。(或:运用比喻的修辞手法,形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态)

22.(4分)关键词:善良,宽厚。(言之成理即可)

23.(4分)

(1)①最后揭示真相,出人意料,给人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留给读者很大的想象空间;③彰显了作品的主题;④结局即高潮,如此巧合又合情合理。(答出任意两点皆可,每点2分。)

(2)①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(答出任意两点皆可,每点2分。)

24.(4分)结合“默契”谈感悟2分,结合生活实际1分,语言表达1分。

【解析】略

【题型】现代文阅读

【适用】一般

【标题】20102011学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

【关键字标签】现代文阅读

【结束】

10【题文】阅读下面的文章,完成20­—24题。(18分)

另一种珍爱

乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

25.题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的?(分)

                                                                                                            

26..有人认为第③段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。(4分)

                                                                               

27..第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

                                                                            

28..感知第⑥段文字的内容,为其补写一个事实论据。(3分)

                                                                                  

29..作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(4分)

                                                                               

【答案】

30.(4分)珍爱自己(学会爱自己)。渴望别人的关爱(或:需要通过别人来肯定自己热爱自己)。

31.(4分)不多余。(1分)这里写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”,(2分)与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,突出观点。(1分)

32.(3分)比喻论证。(1分)使得说理生动形象,通俗易懂,(1分)更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。

33.(3分)答题要求:围绕“学会爱自己,让我们的灵魂更为自由更强壮”这句话举例2分,语言表达清楚流畅1分。

34.(4分)因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重;因为这是真正懂得珍爱世界的前提。

【解析】略

【题型】现代文阅读

【适用】一般

【标题】20102011学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

【关键字标签】现代文阅读

【结束】

11【题文】作文。(60分)

一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。

请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。 

要求:①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名,若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整,卷面整洁。

【答案】略

【解析】略

【题型】作文

【适用】一般

【标题】20102011学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

【关键字标签】作文

【结束】

 

古诗文默写。(8分)

(1)永结无情游,                     。(李白《月下独酌》)

(2)叶上初阳干宿雨,               ,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)

(3)               ,不悱不发。(《论语·述而》)

(4)                ,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)

(5)生亦我所欲也,            ;二者不可得兼,            。(《孟子·告子上》)

(6)庭下如积水空明,                               。(苏轼《记承天寺夜游》)

 

阅读下面文字,按要求回答问题。(7分)

根据国家环保局的一项调查,在被统计的131条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水质呈下降趋势。

(1)从上面的文字中,你得出的结论是什么?(2分)

                                                                               

(2)上面的这段文字运用了哪几种说明方法?(2分)

                                                           

(3)右图是为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后,写一段说明文字。(注:质量安全的英文书写为Quality Safety)(3分)

                                                             

 

填空。(2分)

《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是     ;在景阳冈打虎的是       

 

结合语境,填入横线处最恰当的一项是(   )(3分)

据市旅游局统计数字显示,今年“五一”小长假期间,全市主要景点接待人数比去年

同期明显增多。尤其是远郊区县旅游接待人数明显增多,                          

A.皋兰什川梨园共接待游客2.9万人次

B.其中皋兰什川梨园接待游客2.9万人次

C.并且皋兰什川梨园接待了游客2.9万人次

D.仅皋兰什川梨园就共接待游客2.9万人次

 

下列词语书写完全正确的一项是(   )(3分)

A.阴凉真谛世外桃源精妙绝伦

B.蝉娟肆虐沤心沥血三顾茅庐

C.踊跃云宵应接不暇坐无虚席

D.燥热震憾涣然一新生意盎然

 

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是(   )(3分)

A.身(xī)大(ruò)坦荡如(dǐ)

B.席(yàn)归(xǐng)筹交错(gōng)

C.堂(cí)那(chà)明善睐(móu)

D.言(zhēn)萧(sè)残断壁(huán)

 

从下面给定的两个题目中选做一题:

(一)题目:我学会了               

要求:先在题目横线上填入一个短语,如“宽容”、“理解”、“感激”、“关心”、“承受压力”、“竞争”等等,除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的作文。

(二)年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”,我们读家园,读父母,读老师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……请以“读”为话题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

特别提醒:

(1)作文中不能出现真实的校名、班名、人名等;

(2)注意卷面整洁,书写工整;

(3)请不要紧张,好好构思。期待你的佳作!

 

《人间情分》(14分)    

张曼娟

(1)下着梅雨的季节,令人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆计程车,那份狼狈,无由地令人沮丧。

(2)也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,匆忙的赶赴学校。搭车之前,先寻觅一家书店,复印若干讲义给学生,因为时间的紧迫,我几乎是跑进去的,迅速将原稿递交从未谋面的女店员。

(3)那女孩有一双细白的手掌,铺好原稿,发动机器,她先复印了两张尺寸较小的,然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头,她微笑着说:“这样不必复印八十张,只要复印四十张就够了。好不好?”

(4)我诧异地看着她继续工作,在复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地看着她的美丽。原本,她长的五官平凡无奇,然而,此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中,她不再是个平凡的女孩。

(5)我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳动,却只换来一半的酬劳,她主动做了,还显得格外光彩。

(6)离开的时候,我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉,全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现,即使行走在雨里,也可以是一种自在心情。

(7) 第二次去澎湖,不再有亢奋的热烈情绪,反而能在阳光、海洋以外,见到更多的更好的东西。

(8) 望安岛上任意放牧的牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚,用指甲轻划,会发出“铮”的声响。夏日渡海,从望安岛到将军屿,一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋,仍保留着传统建筑风格,只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人,可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声,这是一个隔绝的世界呢!

(9)转过一丛丛怒放的天人菊,在某个不起眼的墙角,我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。

(10)不过是一部公用电话,市区里多得几乎感觉不到;然而,当我想到当初设置计划,渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程,只为了让一个人传递他的平安或者思念,忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

(11)一个月的大陆探亲之旅,到了后期已如残兵败将,恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小,从下车的月台到出口,往往的上上下下攀爬许多阶梯,那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。

(12)那一次,在南方的城市,车站阶梯上,我们一步也挣不动,只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过,像其他旅客一样,而不同的是他注视着我们,并且也停下来。

(13)“我来吧!”

(14) 他温和的说着,用卷起衣袖的手臂提起大箱子,一直送到顶端。我们感激地向他道谢,他只笑一笑,很快地隐遁在人群中。

(15)身着白色衬衫的背影,笑容像学生般纯净,是我在那次旅行中,最美的印象了。

(16)现代人因为寂寞的缘故,特别热衷于“谈”情“说”爱;然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。

(17)有时候,承受陌生人的好意,也忍不住自问,我曾经替不相干的旁人做过什么事?

(18)人与世界的诸多联系,其实常常是与陌生人的交接,而对于这些人,无欲无求,反而能够表现出真正的善意。

(19)每一次照面,如芰(jì)荷映水,都是最珍贵而美丽的人间情分。

1.本文一共讲述了三件事,请分别用一句话概括主要内容。这几件事的共同点是什么?(3分)

                                                                                            

                                                                                              

2.我为什么诧异?为什么那女孩“五官平凡”,我却觉得她“美丽”而且“不平凡”?(4分)

                                                                                       

                                                                                             

3.为什么离开复印店的时候,“我”的脚步放慢了?(用原文回答)(2分)

                                                                                         

                                                                                         

4.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人?(2分)

                                                                                      

                                                                                         

5. 经济建设,吸引外资,促进合作,离不开软环境建设,“软环境”就是本文提到的人与人之间,与陌生人之间,甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通过阅读,结合现实,你对身边软环境的建设有何感想和建议?(3分)

                                                                                          

 

《藤野先生》(17分)

我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并要求他们(a)将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

     中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们(b)疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。  

    “万岁!”他们(c)都拍掌欢呼起来。 

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(d)也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

1.选文第1段中“我便将这事告知了藤野先生”中的“事”指的什么?请加以概括。(3分)

                                                                                       

                                                                                           

2.文中加点的四个“他们”,所指的对象与其他三项不相同的一项是(  )。(2分)

A.并要求他们将检查的结果,发表出来。

B.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

C.“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

D.此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!

3.“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是(   )(2分)

A.日本青年无视社会公德,“我”十分气氛。

B.日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。

C.日本青年为了抱复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫:因此“我”十分厌恶。

D.日本青年看到枪毙中国人,幸灾乐祸,严重地伤害了“我”的自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。

4.从选文来看,造成作者弃医从文的直接原因是                            与                                                  

                                                                   这两件事。(2分)

5. 你是如何理解“也无怪他们疑惑”这句话的?

                                                                                             

                                                                                         

6.结合全文来看,作者先离开东京,又离开仙台,两次选择的目的是什么?他的人生选择对你有何启示? (2分)                                                                            

                                                                                       

7.在看电影事件中作者共写到哪几种中国人?讲堂里的“我”和影片中的中国人有什么不同?(4分)

                                                                                              

 

(1)                           , 松柏有本性 。(汉  刘桢《赠从弟》

(2)《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是             

                

(3)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“          

                                                      ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

 

综合性学习活动(4分)

母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事:

(1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。(2分)

书名:                      

(2)请写出一句与母亲有关的名言或俗语                         。(2分)

 

请用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。(不得超过20字)(3分)

新闻晚报讯(2009年3月7日) “农村的职业教育将逐步免费,那么城市的职业教育路在何方?”今年的两会(两会,即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议)上,全国政协委员、教育部副部长章新胜透露,城市职业教育也有望在条件成熟后逐步免费。

“农村职业教育一直是我国职业教育的薄弱环节。由于长期以来投入严重不足,目前发展总体水平非常薄弱,西部地区尤为突出。 ”全国政协委员、中华职业教育社副理事长马国湘昨天在接受记者采访时表示。

有专家表示,今年春节后,遭遇失业的农民工总数可能将达到2000万。因此,加快对农民工的培训迫在眉睫。

全国政协委员、教育部副部长章新胜在昨天的小组讨论会上表示。“职业教育在国外还有一个名字—‘职业技术和教育培训’,而在我国恰恰把最重要的那块技术给忽视了。”他表示,职业教育说到底还是需要和产业相结合。“应该肯定农村职业教育免费的利好消息。”章新胜同时透露,城市职业教育的大方向也应是免费的,条件成熟后有望逐步趋于免费。

答:                                                                              

 

学校进行文明礼貌教育,要求在食堂排队打饭,你是值日生,负责监督同学,不允许插队,面对如下情况,你该怎样说呢?(2分)

这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口,你走上前去,说:                                                                 。

 

请仿照冰心的小诗,选择某一事物,创设情境,并表达自己的思想感情,另写一组完整的句子。(3分)

例句:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。

仿句:                                                          

 

下面语段划线处都有语病,请写出修改意见。(4分)

大足是我国重要的石窟造像之一,始凿于唐景福元年(公元89年),经五代至宋达到鼎盛,②大约终成于南宋末期左右,明、清仅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像,④但历代的匠师们却发挥了充分的雕塑艺术语言的特点,把他们对美的理想融化在造像中,直到今天仍能给我们以美的享受。

(1)第①处成分残缺,应在          后面添加                     

(2)第②处词语赘余,应删去的词语是                      

(3)第③处搭配不当,应将                 改为                    

(4)第④处语序不当,应调整为                                           

 

Copyright @ 2014 满分5 满分网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.