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下列句中加点词语使用不正确的一项是 （ ） A. 细细谛听，水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽怨的小夜曲。 B. 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信， 不妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观。 C. 生命犹如一条河流，我们不要和生命中的沙石、暗流锱铢必较，要学会驻足、沉思和包容。 D. 冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。
下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 狩猎（shòu） 枯燥 味同嚼蜡（jiáo） 消声匿迹 B. 匀称（chèng） 羁绊 气息奄奄（yǎn） 物竞天择 C. 褶皱（zhě） 斑斓 相形见绌（chù） 穷愁潦倒 D. 连翘（qiáo） 迁徙 长吁短叹（xū） 抑扬顿措
阅读下面的材料，按要求作文。 有这样一则小故事：小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换，但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头，把剩下的给了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩却彻夜难眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。 这则故事引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
阅读下面的文章，完成下列小题。 孟庙的树 孙继权 ①远远地，一片浓重的黛色镶在楼群中，像汪在大地上的苔壁深潭，那就是孟庙了。 ②未见飞檐画栋的建筑群，你先看到的是孟庙里的树。得了一圈红墙的荫护，孟庙的树生长得恣意盎然，而且，出现了许多罕见的生物奇观。 ③“藤系银杏”是孟庙中的一景。一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏，周身攀满了柔韧绵长的紫藤，可谓你中有我，我中有你，不分彼此，不相上下。四五月间，紫藤结出一串串花穗，使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人，而秋冬季节，繁叶落尽，银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒。 ④焚帛池内，一株老槐枯朽得只剩下一绺带状的树皮，缓慢地向枝头输送着养分，高处裂透出一个锅盖大小的树洞。某年某月的某一天，一个孟子后裔在祭祀完先祖后，昂头望天，惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮。从此，孟庙中又添一景——“洞槐望月”。 ⑤殿前长有两棵古老的桧树，其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞，这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了。每年秋末，枸杞结出红彤彤的果实，摘几粒放入杯中，可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。 ⑥另一处奇景在孟庙东墙外，叫“古柏抱槐”。一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿，恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树，柏和槐紧密得没有一丝缝隙，像一对紧紧拥抱长久不分的恋人。柏和槐共生共荣，又各自葳蕤（wēi ruí，形容枝叶繁盛。），谁知道这柏中可有槐，槐中可有柏？ ⑦孟庙里最多的就是松桧和侧柏。这些柏和桧遍植孟庙的各个角落，给孟庙带来一派森然气象。这些老树有的枝柯干朽，只有顶梢一片苍绿，像擎着一面旗。有的枝叶繁茂，而树顶却枯干了，像舞着一杆戈。再看树身，周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上，可是它猛然用力留下的创伤？ ⑧我去孟庙是一场大雪后的上午，庙墙的黑瓦上，还残留着没有化掉的雪。众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫。地上落满柏子。潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇。阳光透过树隙照射过来，给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖。游人很少。在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我：孟庙中各种树木共四百三十余株。这些树的树龄大都在八九百年以上，年岁远远大于孟庙内的所有建筑物。她还告诉我，孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭。这些鹭在这儿不知生活多少年了。它专吃活物，以微山湖中的鱼虾为食。成鹭每日往返庙与湖之间，衔鱼叼虾，哺育幼雏，繁衍生息。夏日，游客会不时在柏树下发现一些从树上掉下来的鱼虾，那是灰鹭在饲喂幼鹭时不慎落下的。 ⑨在这片树林的中央，端坐着孟子。孟子彩塑安放在亚圣殿内，气宇轩昂，双目如炬。平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”“民为贵，社稷次之，君为轻。”“民事不可缓也。”“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”“贤者以其昭昭，使人昭昭。”“我知言，我善养吾浩然之气。”…… ⑩这时，我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的。最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语。最好在湿润的土地上播下优良的种子。 ⑪两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤。孟子在他年富力强之时，率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动，力图实现“仁政”治国的政治抱负。然而，饱满的种子在皴裂的土地上滚动，始终没有扎根萌芽。六十五岁时，孟子退居邹国，教学、著述，终其一生。 ⑫包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风，它最终找到了人心这片温厚的佳壤，汩汩血脉滋润着它，使它慢慢破壳，慢慢生长。 ⑬其实孟子就是一棵不老的树，这棵树历经两千三百年风雨，枝叶繁茂，蓊蓊郁郁，独木成林，荫庇天下。 （选自《人民日报》，2005年1月22日） 1.第②段中“你中有我，我中有你”中的“你”和“我”代指什么？ 2.文章标题“孟庙的树”有哪两层含义？两者之间有什么关系？ 3.第⑨段引用了孟子的许多名句，请问引用这些名句有什么作用？ 4.尽管后来孟子思想成为儒家经典，但当初他的政治抱负也是如“饱满的种子在皴裂的土地上滚动，始终没有扎根萌芽。”在历史上还有很多人经历了类似的磨难。请另举一例。
阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （选自孟子《鱼，我所欲也》） 【乙】曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？"终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。” （选自《说苑》） 1.解释下列加点词语的意思。 （1）故患有所不辟也______ （2）纵子有赐，不我骄也______ 2.用现代汉语翻译下列句子 （1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （2）先生非求于人，人则献之，奚为不受？ 3.【甲】文中作者阐述的主要观点是：__________。【乙】文中赞扬了曾子__________的高贵品质。 4.结合现实生活，给【甲】文补充两个论据。 5.请你从【甲】【乙】两文中提炼一个为人处世的基本准则。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1.下面对本诗分析和理解正确的一项是（ ） A. 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。 B. 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。 C. “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D. 这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。 2.请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
根据课文默写。 （1）他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，__________，__________；大而言之，__________，__________。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 （2）孟子认为一个国家走向衰败灭亡的原因是：__________，__________。 （3）青春，是激情燃烧的岁月。朝气蓬勃的少年不会向往“__________，__________”（陶渊明《饮酒》）的隐逸，不会沉溺“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，热血沸腾的身躯里涌动的是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的豪迈，是“__________，__________”（李白《行路难》）的自信。
下列有关文学常识和名著理解的表述有误的一项是（ ） A. 《战国策》是一部国别体史书，是先秦历史散文中的一朵奇葩。着重记录了战国时期一些谋士的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。 B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他和契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说大师”。 C. 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，我国现代伟大的思想家、文学家、革命家。《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 D. 刘备为替关羽报仇，对孙吴大举进攻，吴军节节败退。后来陆逊被拜为大都督，他先是坚守关隘，后及时抓住战机，水淹七军，蜀军最终全线崩溃。（《三国演义》）
下列语句中没有体现民本思想的句子是（ ） A. 民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民而为天子。 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 C. 小大之狱，虽不能察，必以情。 D. 会当凌绝顶，一览众山小。
下列句子中加点词没有词类活用的一项（ ） A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 B. 凡可以辟患者何不为也？ C. 今为所识穷乏者得我而为之。 D. 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
下列句子中没有通假字的一项（ ） A. 小惠未徧，民弗从也。 B. 明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 C. 万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉？ D. 舜发于畎亩之间，傅说举于版筑之间。
下列句子排序最恰当的一项（ ） ①现在，科技治霾已经成为共识，希望科技可以治理雾霾，还我们一个蓝天。 ②与此同时，各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的过程。 ③如果舍本逐末，那么雾霾的治理效果将大打折扣。 ④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点，而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。 ⑤但环境污染的主体在人，根治雾霾在于约束人的行为，科技只能为治理雾霾提供依据和手段。 ⑥很久以来，科技部就已经开始探索科技治霾的路径。 A. ④⑥②①⑤③ B. ④⑥①②⑤③ C. ①⑤③④⑥② D. ①⑥②⑤③④
下列句子没有语病的一项（ ） A. 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 B. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C. 就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D. 我在海上远航过，在空中飞行过。但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力所吸引了。
下列句子中加点词语感情色彩没有发生变化的一项（ ） A. 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在是标致极了。 B. 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” C. 有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 D. 爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
下列加点成语使用正确的一项（ ） A. 这个人多次在我背后使坏，我和他真是有不解之缘啊。 B. 大庆的水系四通八达，融会贯通，营造出“百湖之城”的油城景观。 C. 面对这个让人哑然失笑的结果，我们每个人都面无表情，默不作声。 D. 在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
选出下列字形正确的一项（ ） A. 杳无消息 门庭若市 辄乱旗靡 抑扬顿挫 B. 毕恭毕敬 侃侃而谈 味同嚼蜡 百无聊懒 C. 义正辞严 皮开肉绽 忐忑不安 深恶痛疾 D. 中流砥柱 有利可援 深居简出 成群接队
选出加点字读音正确的一项（ ） A. 挟着（xié） 食宿（xiǔ） 解剖（pāo） 惟妙惟肖（xiāo） B. 瞥见（piē） 诘责（jié） 骨髓（suí） 越俎代庖（báo） C. 祈祷（qǐ dǎo） 累赘（léi zhuì） 吮吸（yǔn xī） 半身不遂（suí） D. 消弭（mǐ） 跛行（bǒ） 膂力（lǚ） 法家拂士（bì）
阅读下面的材料，按要求作文。 岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬…… 请以“花季，我多了一份 ”为题，写一篇有真情实感的文章。 提示与要求： ①在题目横线上可填上适当的词语（如理智、思索、宽容、行动、责任……），使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。 ②除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。 ③文中若需出现真实班级名称、人名，可用化名代替。
阅读下面的文章，完成下列小题。 等待一双脚为我停留 蔡成 ①又看到他了。他在拉小提琴。 ②出悉尼中央火车站，直走50米，向右看，一座铁路桥跃入眼帘。他就在这铁路桥的桥洞里用小提琴演奏音乐。火车在头顶轰鸣而过，他不管不顾，兀自沉浸在手指和琴弦酝酿出来的优美旋律里。 ③以往，每次听到他的琴声，我都想止步，竖起耳朵，仔仔细细把所有旋律全捕捉到。只可惜，每次我都有事在身，只能无奈地瞟他一眼，匆匆从他跟前晃过去——其实，每一次促使我无法停下脚步的“事”都并非十万火急。可那些琐碎的甚至无关紧要的事却总压在我的心头，无声地千呼万唤，逼迫我马不停蹄地地奔向前方。今天，我不急。 ④我走近他，先端详他的脸，再端详他的手指和小提琴。然后，我坐下，靠着桥洞洞壁，专心致志地聆听。头顶上，火车撞击轨道的声音渐渐远去，我的耳郭里荡漾的全是琴声。坦白说，我根本不知道他正演奏的是何乐曲，我只是喜欢这欢快的节奏。我能感觉到四周的空气里，流淌着轻灵曼妙的音乐。无端地，我想起春天的脚步声，想起童年在中国老家：乡下，春天到了，绿草如茵，我和其他几个顽童在裤裆底下夹一根尾巴拖在地上的棍子，大喊着“骑马啦骑马啦”，一同从山冈往山下冲…… ⑤一曲终了，换一支。我依旧不知曲目，只意识到琴声柔和多了。我闭上眼睛——云游，回到了中国：杏花，春雨，江南，淡淡的喜悦。好像有风过来了，一地的落英缤纷。美哉！ ⑥琴声渐渐远去，我睁眼，他在看着我笑。我有些许慌乱，突然想起什么，赶紧摁自己的口袋，伸手进去，掏出一张10元的澳币，还有零零碎碎的硬币。此时，我才发现，他的跟前没一顶破旧的帽子，没有张嘴的琴盒，连一张摊在地上的报纸也没有。他看着我，摇头。他已在演奏一支新曲子了，除了摇两下头，他没别的表示。拉完，他从肩头取下小提琴，解释：“对不起，我不能停下，我不能说话，我不能漏掉哪怕一个音符。”他又一次看我手上的钱，微笑着说：“我不是卖艺的。” ⑦他怕有50岁了吧，有一张清癯但富有光泽的脸颊，灰白色的络腮胡修剪得很齐整，脑门光敞明亮，后脑的头发却很厚，厚厚的头发微微朝上卷起。我注意到，他左手无名指戴着一枚蓝宝石戒指，我猜，这枚个头不小的蓝宝石不是假冒伪劣产品。他身上穿的短装夹克显然不是廉价的地摊货色……他果真不像落魄街头的卖艺者，倒像站在维也纳金色大厅里表演的小提琴家。 ⑧“你喜欢吗？”他问我。我知道他问的是他的琴声。我点头，使劲儿点头，再伸出双手，将两个大拇指一齐竖起来。他笑了，笑得很灿烂。笑完，他将琴再次放在厚实的左肩上，继续演奏…… ⑨他不再直通通地面对着桥洞里的人行道，而是侧转身正对着我，欢快的琴声全朝我流泻。似乎他是在为我这唯一的听众尽情演奏。几只斑鸠走过来，在我们的脚边寻寻觅觅，就地胡乱啄几下，走了。几片法国梧桐树叶，借风的一臂之力，不知从哪闯进桥洞来，停在我们身旁。余下，南来的人，北往的客，匆匆复匆匆，没有脚步在我们眼前停留。 ⑩将近下午3点半时，我忽然惊醒，有一趟直达快速地铁从中央火车站直达布莱克镇，我得走了。又一曲终了，我说：“对不起，我得告辞了。①非常谢谢！”我没料到他卸下琴，朝我弯腰，他的右手搁在胸前，深深地鞠躬，一共3次，像谢幕。尔后，他开始收拾他的琴，他竟真的“谢幕”了。他握紧我的手，说：“②非常谢谢，今天我很开心，很开心。”仿佛，今天有我这位忠实的听众，他由此而感到无比喜悦。他又告诉我，每个周末，他不上班，都会在这里拉琴。他的最后一个动作，是笑吟吟地往我手里塞了一张碟。那是他自己录制的小琴提曲。 ⑪他向南，走了，背着他的琴。我向西，去赶赴回家的地铁。余音袅袅的小提琴曲，仿佛还停留在我的耳畔。我的手里，紧紧捏着他的赠送的碟片。“真正从心底流出的音乐来到世上，不是为了钱财，而是为了寻找聆听的耳朵；真正用心创造的艺术来到世上，不是为了赢取名利，而是为了寻觅知音。”这话，我没说出口，我在心里悄悄说了两遍。 （摘自2008年第22期《读者》） 1.文章以“等待一双脚为我停留”为题，为我们提供了哪些信息？ 2.第④⑤段中画线的句子去掉好不好？请简要说说理由。 3.说说第⑩段中两个加点的“非常谢谢”的内涵。 4.文章结尾说：“真正从心底流出的音乐来到世上，不是为了钱财，而是为了寻找聆听的耳朵；真正用心创造的艺术来到世上，不是为了赢取名利，而是为了寻觅知音。”这句话在文中起什么作用？
阅读下面的文章，完成下列小题。 母亲的眼泪 母亲很贤淑，却性格坚毅，她不像有的女人，动不就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。 一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢，然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。 见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边，泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。 母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要看许多白眼，受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。 书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。 现在，我已是一名大学讲师了，但只要一闭上眼睛。母亲流泪的情景犹在眼前，它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。 1.母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人？（用文中语句回答） 2.在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照______顺序叙说的，在文中标志这一顺序的词语是______、______、______。 3.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？ 4.如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”？
阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也’。王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善，寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” （节选自《晏子春秋》） 【注释】①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。 1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其 实 味 不 同 2.解释下列加点的字。 （1）晏子将使楚（________） （2）齐人固善盗乎（________） （3）叶徒相似（________） （4）公被狐白之裘（________） 3.用现代汉语翻译下列句子。 （2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 （2）乃令出裘发粟以与饥寒者。 4.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明什么？简要回答。 5.晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选一人，略作评析。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1.下列分析不正确的一项是（ ） A. 这是一首怀古诗。作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。 B. “何处望神州？满眼风光北固楼”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。 C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，英武了得。 D. “生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。 2.作者赞颂孙权的用意是什么？
默写。 （1）____________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （2）____________，壮士十年归。（《木兰诗》） （3）____________，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》） （4）____________，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》） （5）浩荡离愁白日斜，____________。（《己亥杂诗》） （6）橘生淮南则为橘，____________。（《晏子使楚》） （7）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的是：____________，____________。 （8）《送杜少府之任蜀州》的“____________，____________”已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。
用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
请根据你的阅读积累，完成下面的“读书卡”。 书名：《钢铁是怎样炼成的》 作者：（________） 故事主人公：（________） 概述你认为精彩的一则故事：（________） 你获得的启示：（________）
下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。 B. 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。 C. 这样美好的天气，同学们来到了邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。 D. 曲靖自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
下列各句没有语病的一句是（ ） A. 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B. 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C. 中学生是培养健康情操的重要阶段。 D. 同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。 B. 今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？ C. 我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” D. “我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗！”
下列加点词释义全对的一组是（ ） A. 琐屑：细小而繁多的事 颇深：很 B. 征发：征收和发放 诧异：惊奇 C. 家书：家信 蜷缩：卷 D. 齐之习辞者：学习 国破山河在：国家
下列词语字形全对的一组是（ ） A. 骄健 贫瘠 寡人 莫名其妙 B. 祈祷 玛瑙 惺松 万簌俱寂 C. 城阙 褴褛 簌簌 辗转反侧 D. 洋益 山坳 锭开 故弄玄虑
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