下列句子没有语病、句意明确的一项是(        )

A. 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

B. 互联网的飞速发展,为我们提供了更多跟世界交流和学习。

C. 我校采取了各种预防措施,防止师生患上春季流感,确保全校师生健康安全。

D. 面对如此大好形势,我们怎能不无动于衷呢?

 

下列标点符号运用正确的一项是(        )

A. 我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

B. 离村三、四里外有一条小河。

C. 玄奘大唐西域记卷十二也说,东行入大流沙,沙被风吹永远流动着,过去人马走踏过的脚印,不久就为沙所盖,所以人多迷路。

D. 我也不知道你喜不喜欢这种颜色?

 

下列加点字注音,全部正确的一组是 (        )

A. 翠(fěi)     飞(cuàn)     恹(yāng)     聒不舍(qiáng)

B. 圈(yūn)     秀(qí)       狡(xié)      滋暗长(qián)

C. (xīn)     啁(jiū)      宁(wú)       不折不(náo)

D. (yòu)     镜(líng)     益(bì)       轻怕重(zhān)

 

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

 

阅读下文,完成后面小题。

描花的日子

(1)这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多,特别是满海滩的洋槐花,密得像小山。(2)夏天去海里游泳,进河逮鱼。秋天各种果子都熟了,园艺场里看果子的人和我们结了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了。出不了门,一家人要围在一起。

(3)母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴,他让她们安心描花,余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的,比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后,费力地刨开冻土,挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的,只为了这个冬天。

(4)父亲点好炭盆,又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉,开始了没完没了的思考。外面天寒地冻,屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。

(5)母亲和外祖母准备做她们最愿做的事:描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸,又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边,插不上手。过了一会儿,母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。

(6)外祖母把纸铺在木桌上,纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝,然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨,在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说:“好。”

(7)母亲鼓励父亲画画看,父亲就画出了黑色的、长长的叶子,像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿,说:“不像,不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔,只几下就画出了一蓬叶子,又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了,是兰草。我真佩服外祖母。

(8)我也想画,不过不画草和花,那太难了。我画猫。猫脸并不难画,圆脸,两只耳朵,两撇胡子。可是我和父亲一样笨,也画得不像。父亲说:“这可能是女人干的活儿。”

(9)整整一天,母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草,还画了竹子。父亲一边看一边评论,把他认为最好的挑出来。他说:“这是你外祖父在世时教她们的,他不喜欢她俩出门,就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”

(10)猫一直没有挪窝,它思考了一会儿,便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看,打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上,然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开,但已经晚了,纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸,不停地叹气。

(11)外祖母看了一会儿红色爪印,突然拿起笔,在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描,又添上几朵,一大幅梅花竟然成了!我高兴极了,我和父亲都没想到这一点:有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛!

(12)就这样,猫和母亲、外祖母一起,画了一幅最好的梅花。

1.结合文章内容,概括外祖母形象。

2.写出下列句子中加点词的含义。

(1)她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴的时候。

(2)我发现父亲也很高兴,他让他们安心描花,余下的事情自己全包揽下来。

3.分析文章标题的作用。

4.阅读以下两则材料,结合文章主要内容和两则材料,谈谈你对幸福的理解。

材料一:生活是由一件件的琐碎之事连缀而成的,这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。

材料二:据调查,在表示自己生活不幸福的人群中,72%的人将自己的大部分时间花费在上网、玩手机上。

 

阅读下面文章,完成后面小题。

知足就是幸福

陈乃举

①没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢?一千个人可能有一千种回答。

②其实,幸福既简单又复杂。说它简单,是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受;说它复杂,是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为,对于大多数人来说,作为一种心理感受,知足就是幸福;不知足,不会幸福。

③云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道:“我们可以喝上干净的清水了,饭也好吃了,原有的厕所也将拆除重建,还可用水来冲洗,我们不再闻臭味了,我们更幸福了……”能够喝上干净水,不再闻臭味,孩子们知足了,所以感到幸福。

④《三月风》杂志曾报道过,一个刚毕业的大学生,自恃自己条件好,“走遍了中国科学院的直属单位”,“竟没有找到一个适合自己心意的工作”,于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余,自然想到:他是不是不知足,欲望太高了?

⑤人就怕“骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯”。欲望太多太高,实现不了,便会觉得不幸福,甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈,我们不能以消极的态度对待之,但面对太多太多的诱惑,如果奢望过高,一旦被太多的难题所累,便会深陷烦恼之中,甚至失去理智,干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福,不是他拥有的太少,而是期望得到的东西太多。所以,我们要调低自己的欲望底线,摒弃浮华,拒绝诱惑,以“知足常乐”平常心对待生活。唯此,才会享受到人生的幸福。在回答央视“幸福”的采访中,有人说“孩子在身边就幸福”,有人说“子女孝顺就幸福”,有人说“我有低保就幸福”,这些听上去似乎境界不高,但道理一点不错,都是知足常乐心态的自然流露,也是老百姓幸福观的真实写照。

⑥知足是一种生活智慧,知足就是幸福。有人“身在福中不知福”,太多的不知足蒙蔽了心智,老觉得不如别人或社会亏欠他,自然不会拥有快乐和幸福。古人云:“知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。”为什么要“知足”呢?因为人的情况是变化的,不如意事常八九,一时知足不行,要持续知足方能终身不辱。“知止”,是说当止则止,不能得寸进尺,而且要“常止”,在任何时候、任何情况下,都能经得住诱惑,管得住自己,唯“常止”方能终身无险。

⑦提倡知足,并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中,如果我们能懂得取舍,以知足的态度对待利欲,以不知足的态度对待事业,该坚持的就坚持,该放弃的就放弃,那我们就会永远拥有属于自己的幸福,在事业上取得更加绚丽的成就。

1.本文作者提出的主要观点是什么?

2.文章第③~④段运用了哪两种论证方法?有什么作用?

3.第⑤段划横线的句子中的“似乎”能否删去?为什么?

4.有人认为,删去第⑦段不会影响全文的论述,你同意这一说法吗?说说你的看法

 

阅读文言文,完成后面小题。

汉董永,千乘人。少偏孤,与父居,肆力田亩,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠,父丧收藏,永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔者,但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。

(选自《搜神记》)

注释: 偏孤:年幼时死了母亲。鹿车:古时候一种小车。缣:细绢

1.解释下列句中加点的词语。

(1)与钱一万,___________

(2)与之俱___________

(3)年与时驰,意与___________

(4)于沙上___________

2.下列句子中“以”的意思和用法与例句相同的一项是  (      )

例:以供丧事

A. 不以千里称也

B. 以为顺流下矣

C. 策之不以其道

D. 以报厚德

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。

(2)孔子云:“何陋之有?”

(3)转转不已,遂反溯流逆上矣。

4.读了这则神话故事,你有什么启示?

 

阅读诗歌,完成后面小题

诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

1.谈谈你对词中“泪空流”中“空”字的理解。

2.这首词主要运用了什么表现技巧?塑造了一个怎样的词人形象?请结合词的内容进行分析。

 

综合性学习。

梅岭中学八年级(1)班学习了《狼》专题后,开展了以“狼”为主题的综合性学习活动,你也参与其中,请完成下列任务。

1.汉语里有关狼的成语、谚语比较多,请各写出1个。

____________________________________________

2.班上举行辩论会,对是否该保护“狼”这种野生动物发表看法。请阐明你的观点和理由。

观点:_____________________________________________________

理由:______________________________________________________

 

默写。

(1)马之千里者,__________________

(2)______________________,非宁静无以致远。

(3)______________________,险躁则不能治性。

(4)斯是陋室,__________________

(5)塞下秋来风景异,______________________

(6)只辱于奴隶人之手,____________________

(7)__________________,小桥流水人家。

(8)其为人也,____________________,乐以忘忧,___________________

 

根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)

雷锋同志是中国家yù户晓的全心全意为人民服务的kǎi模。雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。新形势下大力开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设热情,激扬人们心中yùn藏的美好思想品德,解决道德领域突出问题,匡正道德失范,jiǎo正诚信缺失,提升社会道德水平。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下列文学常识表述有误的一项是(        )

A. 《白杨礼赞》指出白杨树是不平凡的树。“不平凡”三个字,是作者抒发赞美之情的基础,也是用来结构文章的感情线索。

B. 宋代刘禹锡的《陋室铭》这篇铭文通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。

C. 《沙漠里的奇怪现象》作者是竺可桢。本文是一篇事理说明文,通过具有趣味性的故事和例子告诉人们沙漠里的一切怪异现象都是可以用科学道理来说明的道理。

D. 《马说》采用“托物寓意”的写法。论述的是识别和发现人才的问题,但通篇无一字直接谈到人才。文章生动形象,含蓄深刻,是一篇思想性和艺术性都很成功的作品。

 

下列各项分析错误的一项是(        )

A. 风雨能摧残樱花,但是顶风冒雪,樱花不是也能舒展笑脸吗?解说:这句话运用了拟人的修辞手法。

B. 他买了一把锁,把门锁上。解说:句中的“锁”分别是名词和动词。

C. 五颜六色、精心准备、心潮澎湃、锻炼身体。解说:这四个短语结构各不相同。

D. 老师对父母远在他乡打工的我的关怀,如润物春雨。 解说:“老师如春雨”是这个句子的主干。

 

下列成语运用正确的一项是(        )

A. 他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市优越条件,扎根西部建功立业。

B. 我们青少年正处于豆蔻年华,要敢于开拓进取,勇于创新。

C. 这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。

D. 清明时节,我们相伴去郊外踏青。乡村风光宜人,真有如沐春风之感。

 

下列句子没有语病、句意明确的一项是(        )

A. 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

B. 互联网的飞速发展,为我们提供了更多跟世界交流和学习。

C. 我校采取了各种预防措施,防止师生患上春季流感,确保全校师生健康安全。

D. 面对如此大好形势,我们怎能不无动于衷呢?

 

下列标点符号运用正确的一项是(        )

A. 我生平受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

B. 离村三、四里外有一条小河。

C. 玄奘大唐西域记卷十二也说,东行入大流沙,沙被风吹永远流动着,过去人马走踏过的脚印,不久就为沙所盖,所以人多迷路。

D. 我也不知道你喜不喜欢这种颜色?

 

下列加点字注音,全部正确的一组是 (        )

A. 翠(fěi)     飞(cuàn)     恹(yāng)     聒不舍(qiáng)

B. 圈(yūn)     秀(qí)       狡(xié)      滋暗长(qián)

C. (xīn)     啁(jiū)      宁(wú)       不折不(náo)

D. (yòu)     镜(líng)     益(bì)       轻怕重(zhān)

 

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌、戏剧除外);(2)中心明确,有真情实感;(3)不少于500字,文中不得出现真实的人名、校名。

 

阅读下面文章,回答后面小题

秃的梧桐

(1)这株梧桐,怕再也难得活了!

(2)人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。

(3)这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。

(4)屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。

(5)不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。

(6)春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。

(7)谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。

(8)一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!

(9)但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。

(10)蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。

(11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了葱茏的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。

(12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!

(13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。

(14)——这株梧桐,怕再也不得活了!

(15)人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。

(16)但是,我知道明年还有春天要来。

(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?

(18)但是,我知道有落在土里的桐子。

(选自苏雪林《绿天》)

1.“这株梧桐,怕再也难得活了”的原因有哪些?试用简洁的语言进行概括。

2.本文写了秃梧桐,还写了老柏、香橙、老榆和大理菊等花,这样写的用意是什么?

3.文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?

4.联系下面材料,说说你从秃梧桐的身上得到了什么启示?

【材料】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

 

阅读下面的文章,完成后面小题。

为什么不发行大面额人民币

①1987年4月,中国人民银行发行了第四套人民币,100元纸币在改革开放后第一次出现在国人面前。从那时到现在,近30年过去了,国内的物价一直在上涨,原来100元可以买很多东西,而今拿这张票子去菜市场逛一圈就花完了。虽然人们积累的财富越来越多,商业活动也越来越频繁,但是央行始终没有发行面额更大的纸币,这是为什么呢?经济学家给出了以下解释。

②首先,如果贸然投放大面额货币,会让人觉得货币在贬值,这种感觉反过来又会加速通货膨胀。而且,一般而言,央行发行的货币的金额面值都是10的指数,比如1元、10元或者100元,另外以5角、5元、20元、50元作为补充。按照现在的居民消费水平,目前比较适合的面值可以放大到200元到300元的范围,但发行这样面额的纸币有点不合上述规矩,而发行1000元或者500元面额的纸币,则物价水平根本达不到。

③其次,从货币发展的趋势看,现金交易正在慢慢地被电子交易取代。目前,刷卡支付、手机支付、网上支付发展得都很好,去超市买东西甚至都不必带现金了。未来各种电子支付手段肯定会越来越多,越来越方便,也越来越安全,比如刷指纹、刷声音,甚至是刷脸(视网膜)。这就意味着就算是小额的日常生活支付,纸币的流通范围也在缩小。而金额巨大的公司转账、生产资料采购等活动,也都是通过银行完成的,并不需要大面额的现金。

④第三,不发行过高面额的纸币,对于遏制经济犯罪是有利的。中国人民银行2015年发行新版100元人民币,主要就是更新了防伪技术。就制造假钞来说,纸张、油墨、印版、机器这些东西的成本几乎是固定的,所以相对来说,造假币的面额越大,获利的可能性也就越大,大面额的纸币会更吸引伪钞制造集团铤而走险。

⑤另外,为了避免洗钱的麻烦,拥有大量不义之财的不法分子更喜欢现金交易(可以绕开监督)。想象一下,纸币面额最高为100元时,隐藏100万元人民币的赃款,或者以100万元人民币来购买毒品,至少需要一手提箱的现金;而如果有500元甚至1000元面额的人民币,就意味着这100万元可以揣在衣服里,这就大大降低了非法交易的风险。2016年2月,欧洲央行行长德拉吉就曾在欧洲议会上表示,目前欧洲央行正在研究废除500欧元面额的纸币,以遏制犯罪活动,因为欧洲刑警组织告诉他们,犯罪分子和恐怖分子偏爱使用500欧元面额的纸币。

⑥最后一点原因是,多一种面额的货币,就意味着纸币厂需要添加额外的生产线。取款机、点钞机也得升级改造,成本也不低。因此,在能够满足需求的情况下,尽可能保持现状才是央行最合理的选择。

(选自《大科技·百科新说》2016年第9期)

1.本文的说明顺序是什么?请结合课文内容具体说明。

2.第②段主要运用了哪些说明方法?试指出其中一种的表达作用。

3.第④段中加点词“几乎”能否去掉?请结合文章内容分析。

4.读完此文,请概括出央行不发行大面额人民币的原因。

 

阅读下面文言文,完成后面小题

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释下列句中加点的词语。

(1)一寺河干______

(2)阅十余______

(3)沙为坎穴______

(4)其言______

2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

3.为了寻找河中的石兽,不同的人分别提出了哪些见解?

4.用自己的话说说这个故事说明了一个什么道理?

 

阅读下面的唐诗,完成后面小题。

雨后池上

刘 攽

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

1.诗题为《雨后池上》,诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?

2.诗的前两句运用了什么修辞手法,有什么好处?这首诗反映了作者怎样的心态?

 

综合性学习

实验中学八(9)班组织了一次《寻觅春天的踪迹》实践活动,请你来参与:

(1)踏春:当同学们去田野中踏青时,要有一面旗帜引导,请你设计一条简洁的标语。

_________________________________________________________________

(2)颂春:活动结束后,同学们准备出一期黑板报赞颂春天的美好,邀你做主编,请你为黑板报设计两个栏目。

栏目一__________________    栏目二__________________

(3)护春:当你们坐在草坪上休息时,看见一位小伙子正把废塑料袋和空饮料瓶扔到地上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝。

【相关链接】塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产,并对环境造成极大危害。

小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破塑料袋而已,有什么大不了的!

你说:_______________________________________________________________

 

下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

5月3日,第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕,①本次动漫节,有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来,中国动漫产业迅猛开展,队伍不断壮大,③陪伴着动漫节走来的人们,见证了“中国国际动漫节”这个品牌的成熟与成长,④可以预见,中国的动漫产业将凭借独特的传播方式,超越国界的影响力。

(1)第①处不合逻辑,应删去_____

(2)第②处搭配不当,应将_____改为_____

(3)第③处语序不当,将_________互换位置。

(4)第④处成分残缺,应在词语_____前增补____

 

名著阅读。

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是______

A.晁盖等人在蜈蚣岭利用天热地偏的条件,在酒中下蒙汗药迷倒了押送士兵,劫得生辰纲。

B.李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。

C.鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京大相国寺。

D.林冲是八十万禁军教头,虽然委曲求全,但终被逼上梁山。

(2)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题。

太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。

不是宋江潜往报,七人难免这场灾。

①请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。

__________________________________________________________

②简述晁盖等人是如何脱险的。

__________________________________________________________

 

默写。

(1)只辱于奴隶人之手,_____________________。(韩愈《马说》)

(2)沉舟侧畔千帆过,_____________________(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)_____________________,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

(4)非澹泊无以明志,_____________________。(诸葛亮《诫子书》)

(5)_____________________ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

(6)塞下秋来风景异,_____________________(范仲淹 《渔家傲·秋思》)

(7)夕阳西下,_____________________。(马致远《天净沙·秋思》)

(8)知之者不如好之者,_____________________。  (《论语·雍也》)

 

阅读下面的语段,加点字注音或根据拼音写汉字

语文世界风光无限。在这里,我们寻_______春天的踪迹,感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地,品味民族文化悠长的_______味;追寻人类起源,体会古代神话永恒的(mèi)_______力;共话千古风流人物,激发心中的仰(mù)_______之情……

 

根据要求作文。

如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴,照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让你印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

 

阅读课文,完成下面的题目。

【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

……

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

(选自《核舟记》)

【乙】谢太傅云:“顾长康①画,有苍生来所无。”

顾长康画裴叔则,颊上益三毛。人问其故,顾曰:“裴楷②俊朗有识具③,正此是其识具。”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。

顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以,顾曰:“谢云:‘一丘一壑,自谓过之。’此子宜置丘壑中。”

顾长康画人,或数年不点目精④。人问其故,顾曰:“四体妍蚩⑤,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵⑥中。”

顾长康道:“画‘手挥五弦’易,‘目送归鸿’难。”

(选自《世说新语·巧艺》,有删改)

【注释】 ①顾长康:东晋画家顾恺之,字长康。②裴楷:字叔则,三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具:见地,才略。④目精:眼珠。⑤妍蚩(chī):也作“妍媸”,美和丑。⑥阿堵:这个,此处指眼珠。

1.解释下列句中加点的词。

(1)能径寸之木  

(2)清风来       

(3)数年不点目精 

(4)人问其

2.用现代汉语翻译下列语句。

(1)高可二黍许。

(2)此子宜置丘壑中。

3.【甲】【乙】文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺,但其技艺又各具特色。【甲】文段写王叔远在雕刻时,讲究_______________________________________;【乙】文段写顾长康在绘画时,讲究_______________________________________。(要求:用自己的话概括)

 

阅读课文,完成下面的题目。

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻"山高月小,水落石出",左刻"清风徐来,水波不兴",石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰"天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻",细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰"初平山人",其色丹。

通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。

1.作者是按照什么顺序介绍核舟的?请简要分析。

2.从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?

3.雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用?

 

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