补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)________________。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)

    (2)足蒸暑土气,________________。(白居易《观刈麦》)

   (3)角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行)

   (4)念天地之悠悠,______________。(陈子昂《登幽州台歌》)

   (5)锦江春色来天地,_________________。(杜甫《登楼》)

(6)_______________ ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

   (7)______________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

   (8)吾视其辙乱,__________,故逐之。(《左传·曹刿论战》)

 

文学常识和名著阅读填空。

(1)《香菱学诗》节选自《_____》,这部小说是我国古代小说的顶峰之作。作者是清代小说家曹雪芹。

(2)《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。初中阶段我们除《〈孟子〉两章》外,还学过选自《孟子》的《_____》。

(3)《格列佛游记》用“________”、“________”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇具讽刺的色彩。

 

下列各句标点符号使用正确的一项是(  )

A. 从硅谷爆发的“冰桶挑战”,借互联网的力量,快速传遍美国的政界,体育界、演艺界,并于8月18日传到中国。

B. 走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。

C. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

D. 我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的,如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)等等。

 

下列各句没有语病的一项是(    )

A. 读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,感到余味无穷。

B. 由于加强了生产过程中的生态环境监控,临沂每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、江苏等省。

C. 夜幕降临,周遭寂静。想起今天一连串发生的事情,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。

D. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。

 

下列各句加点的词语运用不正确的一项是(   )

A. 中纪委书记王岐山指出,中央横下心遏制腐败,以零容忍度惩治腐败。

B. 生活的磨砺,恰如荆棘丛中的花枝,编织成岁月美丽的花冠。

C. 在“中国好声音”的舞台上,歌手张碧晨的服装精致得体,天衣无缝

D. 近期廉政建设和反腐败斗争取得了显著成效,各级党组织和广大党员干部在经济发展和精神文明建设中起到了中流砥柱的作用。

 

下列词语中没有错别字的一项是(     )

A. 秩序井然  惊慌失错  期期艾艾  波光嶙嶙

B. 气充斗牛  锲而不舍  顶礼摹拜  芒刺在背

C. 精巧绝纶  物竞天泽  踉踉跄跄  无可置疑

D. 长途跋涉  红装素裹  袅袅烟云  孜孜不倦

 

下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(   )

A. (niànɡ) 逃(cuān)  一时(chà)  浑身数(xiè)

B. 蓄(chǔ)   商(zhuó)  女主(jiǎo) 怏不乐(yànɡ)

C. 取(móu)   吊(yàn)   壁滩(ɡē)   断壁残(yuán)

D. 痛(chì)   躯(ké)    中线(zhú)  周道如(dǐ)

 

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“铭记这一天”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。

②立意正确,思想健康,写出真情实感。

③文中不得出现真实地名、校名、人名。

 

手掌里的清凉

树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。

他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。

1风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。

A热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。

B哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。

哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,2他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。

这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。

他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。

直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”

妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。

段奇清/文,选自《铜陵日报》,有删改

1.梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。

天气酷热   哥哥行动      哥握弟手

          感受清凉  ②        

2.按要求品析语言。

1风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。

从修辞角度赏析句子

2他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。

品味加横线词语

3.以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到A、B两处的哪一处?

哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。

4.妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。

 

许云峰是个机智、勇敢的共产党人,请各举两例证明他的机智、勇敢。

 

“他18岁从乡下来到北平,想靠自己的努力在城里当个一流的车夫。可是他命运多舛,最终不仅没能实现自己的目标,反而还完全堕落成了一具没有灵魂的行尸走肉。”

文段所说的人是谁?请说说他经历了怎样的“三起三落”?

 

__________创作的长篇小说《红岩》中,女主人公_____面对敌人的酷刑,发出铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”小说还成功地塑造了其他众多英雄形象,如善使双枪,一枪击毙叛徒_____的传奇老太太,人称“ ________”; 在狱中出生,在狱中生活了九年,被敌人残忍杀害的小英雄 ________

在“自白书”中写下“高唱凯歌埋葬蒋家王朝……”的____________;忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他戒备松懈,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去,最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志的_____________

 

祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的________时,他遇到了_________,他们因夜晚拉车又饿又冷而晕倒在地,祥子给他们买了_____________充饥,他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。 ______发出了“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”的感叹。

 

他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》,作者是____,原名____________,满族,北京人,有_____________的称号。与人力车夫相关的两位女性是______________

 

阅读下面文言文,完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.用“/”标出下面句子的停顿(划四处)。

以 钱 覆 其 口,徐 以 杓 酌 油 沥 之

2.解释下列句子中加点的词。

(1)但微_____________        (2)之,久而不去____________     

(3)  有卖油翁担而立 __________  (4)但手熟 ___________

3.下列各组词意思相同的一项是(  )

A. 以:公亦此自矜   我酌油知之

B. 射:汝亦知乎     吾不亦精乎

C. 去:睨之,久而不  我以日始出时人近

D. 自:公亦以此矜   钱孔入而钱不湿

4.翻译下列句子。

(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”

___________________

(2)见其发矢十中八九,但微颔之。

___________________

5.读完这个故事,你悟出了什么道理?(用一个成语概括)请再写出一个和它相近的名言警句或故事。

 

阅读下面的古诗,完成第小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。

___________________

(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?

___________________

 

【2015年湖南省益阳市中考】在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。

给予是一种幸福。溪水的幸福,是能让鱼儿自由来去;                      ;天空的幸福,是能让鸟儿展翅翱翔。

 

补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分

(1)_____________弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2)杨花榆荚无才思,______________。(韩愈《晚春》)

(3)此夜曲中闻折柳,_______________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)_______,雌兔眼迷离。_______,安能辨我是雌雄。(《木兰诗》)

(5) 《孙权劝学》选自 _________ ,是北宋________(人名) 主持编纂的一部编年体通史。

 

下列句子的标点符号使用正确的一项是 (    )

A. 他的故事讲得真实、感人。

B. 告诉我你是坐汽车来呢?还是坐飞机来?

C. 考文科各系的人数,据不完全统计:中文系已达1230人,历史系已达986人。

D. 我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

 

下列句中没有语病的一项是 (    )

A. 通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。

B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

C. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

D. 目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

 

下列选项中加点的成语使用有误的一项是(   )

A. 谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。

B. 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

C. 浚河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒山秃岭。

D. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

 

下列词语中书写完全正确的一项是(   )

A. 粗拙      诘问       妇儒皆知      锋芒必露

B. 斑斓      缠绕       群蚁排衙       锲而不舍

C. 惶恐      取缔       警报叠起       人迹罕致

D. 醒悟      烦燥       大庭广众       微不足到

 

下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(    )

A. 补 (xiào)    愧(zuó)   午(sháng)  兀穷年(wù)

B. (sǒng)    住(gěng)   自 (jīn)  为人知(xiǎn)

C. 语(làn)    污(huì)   头(gǎo)   仰之高(ní)

D. 石(gèng)   叟(hǎo)    字(tiè)    乎不同(jǒng)

 

“腹有诗书气自华,一笔好字闯天下”。亲爱的同学们,此题不需要专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分。相信以一定会珍惜这次机会的!

 

下面两个题目,请任选一题作文。

(1)题目一:就这样慢慢长大

(2)春天的新绿,故乡的圆月;陌路上的相视一笑,危难时的挺身而出……生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心,灵魂震撼,更令人心驰神往。

题目二:请以“____________________最美”或“最美__________________”为题写一篇文章。

要求:①如果选择题目二,请将题目补充完整。

②内容具体,有真情实感,不能套作。

③除诗歌外,文体不限,不少于600字。

④书写规范,卷面整洁。

 

(四)

孩子,有些东西不属于你

我在始发站上了公共汽车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。”

我愣住了。

女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”

“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。

我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。她不去坐,女人也不去,两个人站在狭窄的过道里,任很多人用异样的目光打量她们。

我想,现在小女孩想要的并非是一个座位,而是一种满足。习惯性的满足,有理或者无理要求的满足。或许大多数时候,她的这种满足可以在家里得到,在她妈妈那里得到。问题是,现在,她并不是在家里。

“你应该向我要这个座位,而不是你的妈妈。”我终于忍不住了,提醒她说。

小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈,拽着妈妈的手,说:“我要坐那里,我要坐那里。”

“那你们过来坐吧。”我说,“你和你妈妈挤一挤,或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她,可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。

“不!”她说,“我不要和妈妈一起坐!我要一个人坐!”

这就太过分了。或者说,对她的妈妈来说,这已经远非胡搅蛮缠,而是威胁了。

我告诉小女孩,她乘公共汽车是免费的,她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费,公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她,她应该把座位让给妈妈。或者,就算她花了钱,就算她有一个座位,有老人或者孕妇上来,她也应该给他们让座。现在,全社会都在这样做。

“我要坐那个座位!”小女孩对我的话充耳不闻,她一门心思缠着她的妈妈。

我想起一个词:教养。那天,直到终点,我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳,再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前,拽着妈妈的手,每隔一会儿,就要说一遍“我要坐那个座位”。

可是,没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前,注定不会得到满足。

车上的人看着我,看着她,看着她的妈妈,目光里,各种情绪都有。但不管如何,我想,大概没有人觉得这个小女孩可怜,也没有人觉得我应该把座位让给她。

那天我必须拒绝她,不仅要用语言,还要用行动。我想告诉这个小女孩:这世上,有些东西并不属于她。不属于她的东西,并非撒娇或者威胁唯一对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。

小女孩终会长大。但愿长大后她会明白:世界不是她家的客厅,别人的东西不是她怀里的毛绒玩具,别人也绝非她的妈妈。

这是世间最为简单的道理。

(选自《今日文摘》2015年第1期)

1.本文讲述“我”拒绝了一个小女孩要“我”座位的无理要求的故事,请梳理出“我”当时的感情变化过程。

_____________→忍不住→_____________必须拒绝

2.赏析文中画横线的句子。

3.文中说:“我想起一个词:教养”。这是针对谁说的?有什么依据?

4.文章结尾说:“这是世间最为简单的道理”,这“道理”是什么?

5.文章中“我”的做法是否可取?谈谈你的看法。

 

(三)

海  燕

高尔基

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

1.文章第一自然段有什么作用?

2.“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞手法?有何作用?

3.“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复的手法,在表达上有什么作用?

4.读了这首散文诗,当面临生活中的暴风雨时,你该怎样做呢?谈谈你的看法。

 

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.解释下列加点词语的意思。

(1)故有名马:_____________

(2)求其能千里也:______________

2.下列句子中加点词解释不正确的一项是(    )

A. 于奴隶人之手(受屈辱)

B. 且欲与常马不可得(相同,一样)

C. 策之不以其(道理)

D. 执策而之(面对)

3.翻译下列语句。

(1)食不饱,力不足,才美不外见。

______________________________________________________________

(2)其真无马邪?其真不知马也。

________________________________________________________________

4.从文中看,如果千里马遇不到伯乐,它们会有着怎样的命运?(用文中原句回答)

5.下列说法不正确的一项是(    )

A. 本文第一自然段就提出全文的中心论点“世有伯乐,然后有千里马”,强调了伯乐的重要性。这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。

B. 文中描写千里马可悲命运的句子是:“祗辱于奴隶之人手,骈死于槽枥之间。”其作用是:从反面论述了中心论点。同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。

C. 文中作者对“食马者”“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末的“其真不知马也”与文章开头的相呼应,点明文章主旨。

D. 这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。

 

(一)

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1.请对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”作简要赏析。

2.下列各项中,对本诗赏析不正确的一项是(    )

A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。

B. 颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。

C. 尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。

D. 这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。

 

阅读下面材料,请按要求答题。

莫振高,2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长,他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教30多年来,莫振高跑遍每一位贫困生的家,用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学,先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世,享年58岁。

(1)请用简洁的语言概括材料内容。

________________________________________________________________

(2)莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献,“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁”来评价他,我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他?

_________________________________________________________________

(3)为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。大家都在“师生情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语,请你也写一句:

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