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给下列句子排序，最恰当的一项是 ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①
下列句子中没有语病的一项是 A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致，众志成城的重要性。 B、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 D、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
下列各句中加点成语使用不恰当的一项是 A、懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。 B、老师告诉我们，要讲究读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 C、凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。 D、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
下列词语书写完全正确的一项是 A、煞白 旁骛 一代天骄 断章取意 B、恣睢 发窘 脑羞成怒 黎民百姓 C、狡黠 栈桥 吹毛求疵 持之以恒 D、驱除 萧索 无与伦比 重蹈复辙
下列词语中加点字读音正确的一项是 A、妖娆（náo） 骈进（pián） 恪尽职守（kè） 根深蒂固（dì） B、拮据（jū） 亵渎（xiè） 强聒不舍（ɡuō） 廓然无累 （ɡuò） C、田圃（pǔ） 佝偻（ɡōu） 弥留之际（ní） 味同嚼蜡（jiáo） D、抽噎（yē） 枘凿（ruì） 一抔黄土（póu） 怒不可遏（è）
阅读下面文字，按要求作文。 大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴…… 请以“深处”为题写一篇文章。 要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于600文字。 ③文中不要出现真实的人名、校名等。
阅读《高高的玉米》，回答下题。 高高的玉米 【美】加里·卡特 吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边，望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好，他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。 他的妻子休伊站在水槽边，用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块，但还是烈日当空，看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。 吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天，叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。” 休伊是个壮实的女人，今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽，然后擦干双手，向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里，一只脚往前伸着。 一个月前，他翻修谷仓的时候，不小心从高处摔到了地面上，造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走，大夫当时还说不准。 休伊站在轮椅一侧，轻轻抚摩着吉姆的脖子。 “你说的有道理。”她低头看着他说道，“确实，干旱太让人焦心了。” 她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜，让它们在烈日下自生自灭。 但他们家那三百英亩的玉米地，不管不行啊。 她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。 日子一天一天过去，吉姆的邻居帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。 一天，休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她，他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了，几乎看不到穗子，连梗都被晒黄了。 “帕皮说，如果这个周末还不下雨的话，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。 “全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。 “他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的，又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。” 又过了几天，休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。 她走进屋里，目光中满是疑惑。 吉姆正襟危坐，但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我，”她说，“天就要下暴雨了吧。” “比那个好多了。刚才医生打电话来，说我后来的X光片看起来很好，比预想的要好。” 吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。 “医生估计我下个月就能走动了。” “能走?”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走?”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。 “这个消息真是太好了!”她含笑说道，忽然跳了起来，在屋子里轻快地转了几个圈。 “这个消息是不是比下暴雨还要好?” “啊，是的，亲爱的。比下暴雨好上一百倍。” “你知道，”他握住她的双手，“一个月前，我不知道今后咱们怎么生活，净朝坏处想了。然后来了好消息， 干旱一下子变得没什么好担心的了。” “是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。” “你是说，给菜园浇水?” “菜园，还有从这屋子能看到的所有玉米地。” “玉米地?”吉姆两眼盯着她看。 “面对天灾，我还能做什么呢?我改变不了天气，只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。 屋外，依然是满眼的高高的玉米。 (选自《外国最好的小小说》) 【小题２】品味下面句子，揣摩人物说话时的心情。 (1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。 ”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。” (2)“能走?”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走?”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。 【小题３】结合全文内容，简要分析休伊这个人物形象。 【小题４】小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义? 【相关链接】 材料一：四川雅安发生7.0级地震，其中一位受伤的小女孩，尽管身上有血迹，但她仍微笑着说：“我没事，我不哭，我很坚强。” 材料二：因病致残的巴雷尼，在母亲的鼓励和帮助下练习走路，做体操，终于经受住了命运的严酷打击。后来，他致力于耳科神经学的研究，最终获得诺贝尔生理学和医学奖。
阅读下面的选文，回答下题。 单纯的境界 ①单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。 ②佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。 ③西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻……试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往……那么这些成功者会取得这些成就吗？ ④学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。 ⑤心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方……是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。 ⑥单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。 ⑦单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。 （摘自《时文选粹》，略有改动） 【小题２】作者认为怎样才能达到“单纯的境界”？ 【小题４】文章第⑥段运用了什么论证方法？请结合语段分析其作用。 【小题５】文章第⑤段中加点的词能不能删去，为什么？请说明理由。 心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。
阅读甲乙两选段，回答下题 【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选《醉翁亭记》欧阳修） 【乙】廿 (niàn)二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧（huì）面1而髻鬟（huán）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 (liè) 2寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇（jiǎn）3者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背，凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕 (huī)4 事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（wū）5能无纪?己亥之二月也。 （节选《满井游记》袁宏道） 注：1靧（huì）面：洗脸。2鬣：兽颈上的长毛，一说马鬃，这里形容不高的麦苗。3蹇：这里指骑驴。4堕：同“隳”，坏、耽误。5恶：怎么。 （1）临溪而渔 （2）偕数友出东直 （3）颓然乎其间者 （4）泉而茗者 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 【小题３】【甲】中“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，你知道太守醉的原因有哪些吗？ 【小题４】《醉翁亭记》和《满井游记》都是游记散文的佳作，但是它们在写景和抒情上有明显的不同，请结合【甲】【乙】选段具体分析。
阅读下面的诗歌，回答下题。 滁州西涧 【唐】韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 注：韦应物以善于写景和描写隐逸生活著称。 1.诗中描写滁州西涧的景色特点是 ，虽然提到的都是平常景物，如 ，但经诗人妙笔点染，竟成一幅意境幽深的有韵之画。 2.哪个词贯穿全诗，是本诗的诗眼？这首山水诗展现了诗人怎样的胸襟和情怀？
材料探究题。 【材料一】法国巴黎时间11月13日晚10点左右，巴黎闹市区10区、11区等多地发生枪击及爆炸事件，死亡人数已经达到140人，还在不断上升。巴黎街头一片混乱恐慌。有目击者称听到枪击现场手持AK47的杀手说“为安拉”、“为叙利亚”。法国总统Hollande将此次袭击称为“史无前例的恐怖袭击”。 【材料二】事件发生不久后，巴黎人在Twitter上发起了一场porteouverte（开门）运动，呼吁人们对滞留在街头、惊魂未定的陌生人打开家门。发起这场运动的是Sylvain Lapoix，他是巴黎当地的一名记者。很快就有人响应这一运动，列出自己的地址，表示愿意收留陌生人。而除了大开家门，路上的出租车司机也愿意免费送彷徨无助的人们一程。 【材料三】看到满屏善意，人们纷纷称巴黎人这一温暖的行为“恢复了对人性的信心”。这对巴黎人来说可能是最黑暗的一天，但我们在Twitter上看到了人性最美好的一面。 结合材料一，说说为什么“这对巴黎人来说可能是最黑暗的一天”？ “我们在Twitter上看到了人性最美好的一面”，其中“人性最美好的一面”是指什么？
名著推荐与阅读。 我的日常生活被安排得称心如意。按照主人吩咐，依照它们房屋的式样，在离开它家大约六码远的地方给我盖了一间房。我在地上和四壁涂上黏土，然后铺上自己设计编织的灯芯草席子。我把那儿的野生麻打松做成被套，然后填充上各种鸟毛，这些鸟都是我用“ ”毛编制的网捕的，鸟肉也是精美的食物。我用小刀做了两把椅子。我做了几件新衣……我用从树上砍下来的木片当作鞋底……我偶尔从枯树洞里找到一些蜂蜜……我们有两句格言“ ① ”、“ ② ”。谁还能够像我这样证实这两句格言的真实性呢。 ——节选自《格列佛游记》 这些鸟都是我用 毛编制的网捕的，我们的两句格言是什么？请写出其中的一句： （2）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫 ，是徐伯荪的学生。 我非常愤怒了……” ——《朝花夕拾》 他叫： ，“我”愤怒的原因是：
找出下列语段中的错误并加以修改。 11月23日上午，正在海南文昌航天发射中心进行合练的长征五号运载火箭合练箭，成功的完成转场。①竖立在国产新型移动发射平台上，由垂直总装检测厂房转场至发射塔。 这是长征五号运载火箭首次完整的展示出来。从外观上看，长征五号通体白色，由四个大型助推器和芯级组成，竖立在我国研制的新型脐带式移动发射平台上，②与长征七号运载火箭苗条的身材相比，长征五号外观上微显霸气，略显肥态、粗壮。 ③长征五号运载火箭是目前正在研制的我国推力最大的运载火箭，采用无毒无污染燃料（芯级采用液氢液氧、助推器采用液氧煤油），设计近地轨道运载能力为25吨、地球同步转移轨道运载能力为13吨。火箭高56.97米，芯级直径5米，最大起飞质量867吨。④长征五号将大大提高我国进入空间的能力、增强我国航天技术水平。 （1）第①句缺少句子成分，需要在 前添上 。 （2）第②句不符合逻辑顺序，需要将 和 调换一下位置。 （3）第③句语序不当，正确的是 。 （4）第④句中词语搭配不当，需要将 换成 。
古诗文积累。 （1）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） （2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 。（晏殊《浣溪沙》） （3）登斯楼也，则有去国怀乡， ，满目萧然，感极而悲者矣。 （范仲淹《岳阳楼记》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》） （5）黄河远上白云间， 。（王之涣《凉州词》） （6）参差荇菜，左右芼之， ，钟鼓乐之。（《诗经》） （7）蒹葭采采，白露未已，所谓伊人， 。 （《诗经 》） （8）君子不以言举人， 。 （《论语》）
根据拼音写汉字或给加点的字注音。 因此我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷jùn，巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识ruì智…… （《关于散文〈白鹭〉》晓雪）
阅读下面的文字，根据要求作文。 请以“亮色”为题，写一篇文章，来表达自己的心声。 要求：（1）文体自定，诗歌除外； （2）文中不得出现真实的校名、人名等，如需出现，一律以“×××”代替； （3）不少于600字。
阅读莫言《影响我一生的母亲》，完成下题。 ① 我是我母亲最小的孩子。 ② 我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 ③ 我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年以后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。” ④ 我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。 ⑤ 我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完后我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。” ⑥ 我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。 ⑦ 我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。 （1）我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！” （2）后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。 4.结合第③，④小节开头“最痛苦”“最深刻”，说说文章字里行间渗透着我对母亲的哪些感情？
阅读下面的文章，完成下题。 自备容器 孙道荣 ①一家图书馆的墙上，贴着这样一张告示：本馆所有知识免费，请自备容器。读者看了，不禁莞尔。知识是免费的，可你得有盛知识的容器啊，这个容器就是你的大脑。不自备，别人永远帮不了你。 ②去年到香港参加一个培训，课程安排在浸会大学。学校特别安排了一个教室，给我们这些内地来的短期进修生。教室外的走廊上，除了几样点心外，还有一桶纯净水和一壶咖啡，桌上放着不多的几只一次性纸杯。老师告诉我们，点心、水和咖啡，都是免费供应的，水和咖啡，最好用自己带的杯子盛，如果没有带的话，也可以使用一次性纸杯，但为了环保，请大家每天最好只使用一只。我注意到，课间休息时，老师宁愿跑很远的路，回自己的办公室拿杯子喝水，也没有一个人使用那些一次性纸杯。老师说，自备容器，已经成为大部分港人的一个自觉习惯。第二天，我们就都赶紧去便利店买来了玻璃杯。 ③在浸会大学上了十多天的课，老师几乎没有发给我们一张复印的资料。而对于我们这些来自内地的学员来说，都想尽可能多地带一些香港的资料回去。老师似乎明白我们的想法，所以，每天讲完课，老师都会将自己的讲稿拷贝在教室的电脑里，学员们需要，可以用自己的U盘拷贝。我们几个忘带U盘的学生，除了拼命地记笔记外，就只能用自己的大脑这个容积最大的容器了。 ④浸会大学附近的联福道上，有一间冷饮店，卖的冰镇可乐口感特别好，每次路过，我们都会忍不住买一杯尝尝。有意思的是，这家冷饮店的墙上，贴着一张告示：自备容器，可享受优惠，买中杯，送大杯。不少人是拿着自己的杯子去买可乐的，据说，用自己的杯子盛，同样的价钱，会多出二成的饮料。我们买的玻璃杯再次派上了用场。用玻璃杯喝可乐，味道比纸杯更纯粹。只是我们不明白，店老板省下了一个纸杯，却多付出二成的饮料，这不是亏本的生意吗？不过，看看人口这么密集的香港，大街小巷都那么干净就明白，为什么一个饮料店的小老板会做出这种蚀本的买卖了。 ⑤自备容器，一个小小的举动，换来的可能是生存环境的大变化。 ⑥记得小时候，妈妈一边在厨房里做饭，一边高喊，快去打瓶酱油来。于是，一个快乐的身影，手里握着一只泛黑的酱油瓶，飞快地向代销点跑去。有时候，我们也会拎着瓶子，帮爸爸打酒，帮奶奶打煤油……每一只瓶子，都是反复用了无数次，泛黄，泛黑，泛紫，看不出它的本色，不过，只要凑到瓶口嗅一嗅，这只瓶子是派什么用场的，就一清二楚了。那时候，我们的容器不多，每一个容器，都蕴涵着生活的滋味，让人们倍加珍惜。 ⑦今天，还有谁会拎着一只瓶子去打酱油吗？没有了。超市里，几乎所有的东西，不是瓶装的、罐装的，就是袋装的、盒装的，包装都很精美，再也不需要我们自备容器了。而我们的家中，也到处都是用光了的废弃的瓶子、罐子、盒子、袋子，这些曾经的容器，当它们被掏空之后，就不再是容器了，成了垃圾。 ⑧我怀念用瓶子打酱油的时代，那时候我们的容器不多，因此，我们总想着将它们装满。而有了一只自己的容器，我们就可以将我们的生活，盛装其中。 5.选文⑥-⑧段，写了什么内容，有何作用？
阅读下面文言文，完成下题。 太宗①朝，有王著学右军②书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍③持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。 （王辟之《渑水燕谈录》） 太宗：宋太宗赵匡义。②右军：指晋代著名书法家王羲之。③内侍：此指太监。 数遣内侍持书示著 若遽称善 对如初 太宗益刻意临学 其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
阅读下面的文章，完成下题。 观书有感 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
阅读下面材料，按要求答题。 材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 ①世界著名的精神医学家亚弗烈德·阿德勒曾经发明过一篇令人惊奇的研究报告。②他常对那些忧郁症患者说：“只要你按照我这个处方去做，十四天内你的忧郁症一定可以全愈。这个处方是——每天想想，怎样才能使别人快乐？让别人感到人世间的爱心力量。”③幸福的产生与否就在于一个人的良好的心态，在这个地球上，只有充满着爱心的角落，就能够被幸福的光芒照耀。④当自己想着时刻应该为他人做些什么的时候，幸福的密码就解开了。 ⑴第①处搭配不当，应将 改为 。 ⑵第③处前后矛盾，应怎样修改 。 ⑶第④处次序颠倒，应交换 和 的位置。 ⑷此外，还有的错误是： 。
名著阅读。 （1）.下列对名著内容的表达不正确的一项是（ ） A.祥子喜欢曹宅的生活，他会主动的去收拾院子，浇花。虽然工钱并不比别处多，可曹家拿谁都当个人对待，让他觉出点人味儿。在这里，祥子再也没有不能安心的事了。 B.在最后一次航海中，格列佛以船长的身份出行。他的手下阴谋造反，把他长时间囚禁在舱内，然后把他送到了慧骃国。 C.桑桑是油麻地校长桑乔的儿子，一次，他让阿恕把秃鹤的白色帽子挂在旗杆上。致使秃鹤在会操时用自己的方式抱负了别人对他的不尊重。 D．格列佛身体不好，被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，离开大人国，重返英国。 （2）中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名 ，与此同时，他还领导了一个备用联络站—— 。 （3）孙明霞顺手取了根棉花签，蘸着红药水，在江姐的伤口上，小心翼翼地涂着。可是她发现，伤口里残留着一些折断了的 A ，只好放下药签，噙着热泪，用指甲拨开血肉模糊的伤口，夹出一条又一条嵌在肉里的 A 。 A是 ，江姐被捕的原因是 。
默写。 ①剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） ② ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ③不以物喜， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ， ，有良田美池桑竹之属 。（陶渊明《桃花源记》） ⑤蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇春江晚景》） ⑥ ，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》） ⑦ ，来者犹可追。 （《论语》）
阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。 画眉在田野点rǎn（ ）春泥，燕子在梁上朗诵农yàn（ ），线装的孔孟偶尔出现残页，于是在桌上被仔细装订，鸟儿远远近近地插嘴，也在旁注着古奥的文字。于是，那湿润的呢喃（ ）。也被装订在书页里，古意夹着新意，经声和（ ）着鸟声，书香叠着稻香，耕读的日子就有了日上三竿的欢喜。
阅读下面的文字，根据要求作文。 立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现，一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽，那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面，显得娇小怜爱，那位学生不禁发出感慨：“常说春天发芽，没想到冬天里也会绽放绿芽！” 请以“冬天里的春天”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）审清题意，选择好恰当的主题； （2）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；
仔细观察右面的这幅漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容，并谈谈你的认识。字数在120字左右。
丑 兵 莫言 ①1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。 ②长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。 ③不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。一进门就嚷：“‘狗’排长，要出公差吗？”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗？我也算一个。”我随口揶揄他说：“你去干什么？去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：“老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧!” ④战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。 ⑤后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。 ⑥三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。 1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。 ⑦动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。 ⑧晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。 ⑨指导员疑惑地笑着问：“王三社同志，你？” ⑩丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!” ⑪丑兵被批准上前线了。 ⑫开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养……" ⑬我说：“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。” ⑭他沉吟了半晌：“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。 ⑮“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心，人皆有之：厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。但是，美，仅仅是指一 张好看的面孔吗？小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了…… ⑯“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。” ⑰他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来…… ⑱“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧……” ⑲我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课……” ⑳几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。 ㉑丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。 ㉒终于，小豆子来信了。他写道：……我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问：“你是谁？”他瓮声瓮气地说：“老卡。”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子…… ㉓丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。 （选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改） （1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。 （2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。
信息时代更需经典阅读 ①信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。 ②对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。 ③网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。 ④这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。 ⑤经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。 ⑥如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。 ⑦打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 3.为论证经典阅读的重要性，文章第⑤段和第⑥段分别举了孩子读四大名著和小儿诵《春晓》的事例，是否重复？请简要分析。 4.文章第⑦段中，将经典阅读带来的思维模式和情感模式说成是“大脑的最佳操作系统”，这样的论述有何妙处？
点绛唇 陆游① 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。 【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。 阅读上面的一首词，回答问题。 （1）这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？ （2）从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？
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