化学与资源、环境、生活关系密切,下列说法或做法正确的是 A.通过蒸馏可以让“地沟油”转化而获得汽油 B.用废旧皮革生产药用胶囊来提高原子利用率 C.天宫二号使用的碳纤维是一种新型的高分子化合物材料 D.PM2.5(2.5微米以下的颗粒物)的污染主要来自化石燃料的燃烧
某铝合金中含有铁、铝、镁、铜、硅。为了测定该合金中铝的含量,现设计了如下实验: 已知:Si+2NaOH+ H2O =Na2SiO3+2H2↑,H2SiO3是不溶于水的弱酸。 (1)固体A的成分是:____________,溶液M中的阴离子有:____________________ (2)步骤①②③中,过滤时玻璃棒的作用是 ,步骤④中,用到的仪器有三脚架、酒精灯以及 (3)步骤③中生成沉淀的离子方程式为:____________________________ (4)在空气中将NaOH溶液滴入FeCl2溶液中,观察到的现象是 ,反应的化学方程式是 (5)该样品中铝的质量分数是:_____________________(用a、b表示)。 (6)第④步中的沉淀需用蒸馏水洗涤,若未洗涤会使测定结果___________(填偏大或偏小)。
某同学欲探究Na2O2与水的反应,可供使用的试剂有:Na2O2、蒸馏水、KMnO4酸性溶液、MnO2。该同学取一定量Na2O2样品与过量水反应,待完全反应后,得到溶液X和一定量O2 。 (1)写出Na2O2与水反应的化学方程式 。 理论上每消耗7.8g Na2O2转移的电子数为 ,生成的氧气在标况下的体积是 。 (2)该同学推测反应中可能生成了H2O2,并进行实验探究。试设计实验帮助该同学证明溶液X中含过氧化氢 。 (3)通过上述实验证明溶液中确实存在H2O2 ,取少量X于试管中,滴加FeCl2溶液,立即生成红褐色沉淀,写出反应的离子方程式: ,该反应中H2O2表现了 性(填“氧化”或“还原”)。 (4)该同学发现溶液X还可使酸性KMnO4溶液褪色,同时放出氧气,判断该反应中H2O2表现了 性(“氧化”或“还原”)。
有三种金属单质A、B、C,其中A的焰色反应为黄色,B、C是常见金属。三种金属单质A、B、C能与气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H之间发生如下转化关系(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。 请根据以上信息回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式: A__________________;H _______________;乙______________; (2)写出下列反应的化学方程式 反应①_________________________________ 反应②_________________________________ (3)检验溶液E中阴离子的实验方法是滴加硝酸酸化的__________(填化学式)溶液,出现白色沉淀;滴加硫氰化钾溶液可检验溶液G中阳离子,现象是溶液颜色变为________________。
下表是生活生产中常见的物质,表中列出了它们的一种主要成分(其它成分未列出)
(1)请你对表中①~⑧的主要成分进行分类(填编号) 在一定条件下能导电的是_________,属于电解质的是_________,属于非电解质的是__________。 (2)写出③除水垢(主要成分为CaCO3)的离子方程式__________________________ 写出用⑤治疗胃酸过多的离子方程式为_________________________ 用澄清的⑥溶液检验CO2的离子方程式为__________________________
将0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L-1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是
24mL浓度为0.05mol·L-1 Na2SO3 溶液恰好与20mL 浓度为0.02mol·L-1 的K2X2O7 溶液完全反应,已知Na2SO3 可被K2X2O7 氧化为Na2SO4 ,则元素X 在还原产物中的化合价为下列的 ( ) A. +2 价 B. +3 价 C. +4价 D. +5价
已知:① 向KMnO4晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;② 向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体,溶液变黄色;③ 取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝。下列判断正确的为 A. 上述实验证明氧化性:MnO4->Cl2>Fe3+>I2 B. 上述实验中,共有两个氧化还原反应 C. 实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝 D. 实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性
下列实验能达到目的的是 ( ) A.用AlCl3溶液和氢氧化钠溶液反应制备Al(OH)3 B.把饱和FeCl3溶液滴加到氢氧化钠溶液中制备Fe(OH)3 胶体 C.若Fe2O3中含少量Al2O3,先加入过量氢氧化钠溶液,然后过滤除去 D.向某溶液中先加新制氯水,再加硫氰化钾溶液,溶液变红,证明原溶液中有Fe2+
ClO2是一种杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2:2KClO3 +H2C2O4 + H2SO4=2ClO2↑+ K2SO4 +2CO2↑+2H2O,下列说法正确的是( ) A.H2C2O4在反应中被还原 B.1mol KClO3参加反应有2mol电子转移 C.ClO2是氧化产物 D.KClO3在反应中得到电子
下列离子方程式正确的是 ( ) A.将氯气通入氯化亚铁溶液:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- B.钠与水的反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合:Ba2++SO42- =BaSO4↓ D.金属铝溶于氢氧化钠溶液:Al+2OH-=AlO2-+H2↑
用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 ( ) A.相同质量的铝,分别于足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应放出的氢气体积一定不相同 B.56gFe与足量盐酸反应转移电子数为3NA C.任何条件下,22.4L NH3与18g H2O所含电子数均为10NA D.46gNO2和N2O4的混合物含有的原子数为3NA
在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O的反应中,被氧化的氯原子与被还原的氯原子的原子个数比是( ) A.1:6 B.1:5 C.6:1 D.5:1
一定能在下列溶液中大量共存的离子组是 ( ) A.含有大量Al3+的溶液:Na+、NH4+、SO42-、Cl- B.碱性溶液:Na+、Ca2+、SO42-、CO32- C.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN- D.含有大量NO3-的溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl-
为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料的气球按图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是( ) A.氧气 B.氢气 C.甲烷 D.氯气
同温同压下,等质量的CO和CO2相比较,下列叙述中正确的是( ) A.密度比为11 :7 B.分子数比为7∶11 C.原子数比为22 ∶21 D.体积比为7∶11
不用其他试剂,用最简单的方法一一鉴别出下列物质:①NaOH溶液,②Mg(NO3)2溶液,③CuSO4溶液,④KCl溶液,正确的鉴别顺序是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.③④②①
下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是( )
下列除杂的方法正确是( ) A.除去CO2中的少量HCl:通入NaOH溶液,收集气体 B.除去H2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集气体 C.除去NaCl溶液中少量CaCl2:加入过量Na2CO3溶液,过滤 D.除去BaSO4中少量BaCO3:加入过量稀盐酸,过滤
下列物质中,既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应的是( ) ①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④NaAlO2 ⑤Al A.②③ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.全部
为了验证小苏打中是否含有纯碱,下列实验操作及判断正确的是 ( ) A.观察加热时是否放出气体 B.观察滴加盐酸时能否放出气体 C.溶于水中,滴加澄清石灰水,观察有无白色沉淀产生 D.溶于水中,滴加少量的氯化钡溶液,观察有无白色沉淀产生
下列叙述错误的是( ) A.明矾可用作净水剂原因是杀菌消毒 B.过氧化钠可用于呼吸面具作为氧气的来源 C.氧化铁常用作红色油漆和涂料 D.铝在空气中能稳定存在是因为表面覆盖着致密的氧化膜,起到保护内部金属的作用。
下列物质属于电解质的一组是( ) A. CO2、氨水、H2SO4 B.熔融NaCl 、HNO3、H2O C. KOH、BaCl2、Cu D.KNO3、盐酸、C2H5OH
实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液480mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是 ( ) A.480mL,56.2g B.500mL,56.2g C.500mL,58.5g D.任意规格,56.2g
将一小块金属钠长期露置于空气中发生一系列变化,最终产物是 ( ) A、Na2O B、Na2O2 C、NaOH D、Na2CO3
氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将 6.00 g 甲加热至完全分解,只得到一种常见金属单质和 6.72 L 的 H2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能放出H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀既可以溶于盐酸,也可溶于 NaOH 溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2 和另一种单质气体丙,丙在标准状况下的密度为1.25 g·L-1。请回答下列问题: (1)甲是_______________;乙是______________。( 填化学式) (2)甲与水反应的化学方程式是____________。 (3)气体丙的分子式是____________。 (4)乙在加热条件下可与 CuO 发生反应,生成红色固体和气体丙,写出该反应的化学方程式________________。 (5)有人提出产物Cu中可能还混有Cu2O,请设计实验方案验证:__________________。 (已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;Cu、Cu2O 均可以溶解在 HNO3 溶液中) (6)甲与乙之间_____________ (填“可能”或“不可能”)发生反应产生H2,判断理由是_______________。
下图中A~J均为中学化学中常见的物质,它们之间有如下转化关系。其中A、D 为生活中常见金属单质。(反应过程中生成的水及其他产物已略去) 请回答以下问题: (1)A 是_________,B是_________。(填化学式) (2)A与B高温反应制得金属 D 的化学反应方程式为________________________。 (3)J的溶液可用来 “刻蚀”铜质电路板,在该刻蚀过程中,所发生反应的离子方程式为_________________________。 (4)检验J中阳离子的试剂是______________________。(写试剂名称)
明矾石的主要成分是K2SO4·Al2(SO4)3·2Al2O3·6H2O,还含有少量Fe2O3杂质。利用明矾石制备氢氧化铝的流程如下: (1)焙烧炉中发生反应的化学方程式为2Al2(SO4)3+3S2Al2O3+9SO2,该反应的氧化剂是___________;若生成1 mol Al2O3,则转移的电子数为__________________。 (2)熟料溶解时,反应的离子方程式为________________。 (3)母液中溶质主要成分为__________。(填化学式) (4)检验废渣中主要成分的方法: ①操作__________________________, ②现象__________________________, ③结论__________________________。
铁与冷水、热水均不反应,但与水蒸气可以反应。 资料显示,在不同温度下,铁粉与水蒸气反应的产物不同,温度低于570 ℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4。 某研究性学习小组用如图所示实验装置,完成还原铁粉与水蒸气反应的实验,并分析研究产物的组成。 (1)肥皂液的作用是____________。 (2)甲同学为探究实验后试管内的固体含有哪些物质,进行了如下列实验:
根据上述实验,能确定固体中一定存在的物质是______________,由②的操作及现象,能否确定反应产物中不含有Fe3O4?________。(填“能”或“不能”)
过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。 (1)某课外活动小组欲探究某过氧化钠样品是否已经变质,取少量样品,溶解,加入__________溶液,充分振荡后有白色沉淀,证明Na2O2已经变质。 (2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取a g样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。 ①A中发生反应离子方程式为_____________________。 ②将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_____________________。 ③B装置出来的气体是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”) ④写出装置C中发生的所有反应的化学方程式_____________,______________。 ⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。 ⑥实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是_______________。 a.直接读取气体体积,不需冷却到室温 b.上下移动量筒,使得E、F中液面高度相同 c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积 ⑦读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为V mL,则样品中过氧化钠的质量分数为__________________。 ⑧实验完成后E到F之间导管内残留水的体积会使测量结果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)
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