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民国时期的政治评论刊物《观察》的创始人储安平在1947年总结了一种广泛持有的观点：现政权的支持阶层原是城市市民，包括公教人员、知识分子、工商界人士。现在这一批人没有对南京政权有好感的。这表明国民党 A. 失去执政合法性 B. 已经丧失了民心 C. 丧失了执政地位 D. 缺乏群众基础
“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合，万方争颂换人间。”陈毅元帅描写的历史事件应该是 A. 关门打狗，东北全境解放 B. 千里挺进大别山 C. 民众支前，淮海战役胜利 D. 百万雄师过大江
“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这表明 A. 国共合作是抗战胜利的基础 B. 中国取得了战役胜利 C. 日本的战略企图遭到了破坏 D. 敌后战场的地位提高
1926年11月9日，中共中央在给国民军联军政治部副主任刘伯坚的信中说：“只是注意政治宣传的事，而不可干涉军事行政上的事。”在这里，我们可以知道，当时中共中央 A. 倡导以斗争求团结的方针 B. 重视军队思想政治教育 C. 采取以退让求团结的策略 D. 强调军队政治责任素养
北京学界全体宣言：“背公理而逞强权，将我之土地由五国共管……非公理，非正义也。……山东亡，是中国亡矣。”下列哪一事件与材料所述相关 A. 九一八事变 B. 五四运动 C. -二八事变 D. 一二九运动
孙中山《八年今日》中说：“遂致清朝江山不可收拾，于是而南北和议开，于是而非袁莫属之论起……加以远闻国人，尚有主张清帝之君宪者，予深恐革命大功亏于一篑，故不得不舍外交之良机，而奔驰回国……”材料反映了 A. 袁世凯已窃取辛亥革命果实 B. 革命阵营中大部分人主张君主立宪 C. 列强将联合清政府镇压革命 D. 武昌起义后，革命潜伏着失败的危机
“若纸烟，若小眼镜……用者辄置极刑。罗稷臣星使之弟熙禄，自河南赴津，有洋书两箱……途次被匪（指义和团）系于树下，过者辄斫……一仆自言相从多年，主人并非二毛（指说洋话、用洋货的人），亦为所杀。”材料主要反映了 A. 中外反动势力联合剿杀义和团 B. 中外民族矛盾已经成为主要矛盾 C. 义和团运动是反帝爱国的运动 D. 义和团运动具有盲目排外的倾向
1853年2月，阿礼国在给香港总督兼驻华公使文翰的报告中说，“我以为……不去及时地、坚决地采取这类行动，则那些（在长江中下游的利益）……会被政治的解体和无政府状态所彻底毁掉，而只要及时行动，我们却又是有力量扭转这样的局势的”。材料反映出 A. 清政府寻求列强支持以维护统治 B. 义和团运动危及清政府统治 C. 义和团运动威胁到列强在华利益 D. 列强可能武装干涉太平天国
太平天国运动最终以失败告终，它失败的原因不包括 A. 农民阶级的历史局限 B. 农民阶级缺乏科学理论指导 C. 外来侵略势力的干涉 D. 近代农民阶级不具有革命性
《华尔街日报》发文称：“对于东方迅速崛起的引擎中国来说，其通往现代国家的旅程是以完全不同的方式展开的——出人意料、令人震惊的失败和不复存在的往日辉煌。”促使中国开始“通往现代国家的旅程”的事件 A. 开启了中国经济近代化的进程 B. 使中国的社会性质发生变化 C. 使清政府完全沦为“洋人的朝廷” D. 揭开了中国民主革命的序幕
为了及时应对紧急军事行动，在距离皇帝寝宫仅50米处设立一个机构，选择十五岁以下不识字的幼童听差，而且还有专派的御史往复稽查，不准任何人窥探。该机构的设置 A. 对皇权形成很大的制约作用 B. 适应了皇帝集权的需要 C. 解决了君权相权之间的矛盾 D. 中枢权力体系趋于完善
“其实明朝之所以出现内阁制，其实说穿了就是对皇帝稍微偷懒的逐渐发展的一种自然性补偿。”这实际上说明内阁 A. 利于决策的科学性 B. 上升为最高决策机关 C. 部分的限制了君权 D. 具有一定的行政职能
“它是固定的，我们是行动的，我们到各地都是为它工作的。”下列能体现这一关系的是 A. 御史与刺史 B. 中书省与行省 C. 中朝与外朝 D. 三省与六部
“这样不但大为拓宽了政府选拔人才的基础，还让处于社会中下阶层的知识分子有机会通过科考向社会上层流动。这种政策对维持整体社会的稳定起了相当大的作用。”此政策 A. 以德行为选拔标准 B. 有利于加强中央集权 C. 导致了士族的形成 D. 实现向官僚政治转变
经研究发现，商王把一些国家大事或王族大事刻在甲骨文上，然后让“贞人”进行占卜，预测吉因。该现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是 A. 神权与王权相结合 B. 权力实现高度集中 C. 以血缘关系为纽带 D. 具有一定民主色彩
“以尊祖和敬宗为信条，将族权、政权和神权紧紧地结合在一起，确定了诸侯与王室的关系以及诸侯国的继承规则，形成了一套严密的等级秩序，具有维护政权的作用。”这种制度 A. 核心是嫡长子继承制 B. 开始建立了中央集权制度 C. 体现了家国同构模式 D. 开始形成“家天下”的格局
政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成，互相依存，互相促进。阅读下列材料，回答问题 材料一 中国古代“明法度，定律令，皆以始皇起”，法律是君主个人意志的体现，皇帝集国家立法、行政、司法和军事指挥权于一身，决策具有独断性和随意性。 材料二 中华民国主权，属于国民全体。中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。 ——1912年3月《中华民国临时约法》 材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权利属于人民……。 ——摘自1954 年《中华人民共和国宪法》 （1）秦始皇建立专制主义中央集权制度。据材料一概括该制度的核心。这一制度存在哪两对矛盾？ （2）据材料二并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》颁布的历史意义。 （3）1954年《中华人民共和国宪法》是哪一次会议制定的？它确定的我国根本政治制度是什么？
著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料 ： 材料一 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应 举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观 念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 请回答： （1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。 （2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。 （3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演讲过程。这些思想反映的共同主题是（ ） A. 发展资本主义 B. 救亡图存 C. 反抗外来侵略 D. 反对专制统治
1912年3月2日，南京临时政府以临时大总统孙中山的名义公布了《令内务府通知革除前清官厅称呼文》，文中指出“查前清官厅视官之高下，有大人、老爷等称呼，受之者，增惭；施之者，失体，义无取焉……嗣后各官厅之人员，相称咸以官职。民间普通称呼则曰先生、曰君，不得再沿前清官厅恶称。”这项变革是希望在人际关系中树立一种（ ） A. 自由的观念 B. 平等的观念 C. 博爱的观念 D. 互助的观念
洪仁玕在《资政新篇》中主张：“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子，只顾眼前之便，不思子孙永为人奴，大辱祖考……故准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦。”从材料中可知洪仁玕主张（ ） A. 消除社会不平等现象 B. 树立良好的对外形象 C. 实现社会的共同富裕 D. 发展资本主义雇佣关系
杨秀清等的《奉天讨胡檄布四方谕》中写道：“中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条律，使我中国之人无能脱其网罗，无所措其手足。”上述檄文显示了太平天国（ ） A. 不讲究斗争策略水平 B. 对清朝统治恨之入骨 C. 带有浓厚的宗教色彩 D. 对民族问题认识偏狭
乾隆皇帝说：“国家设官分职，关键在人主“太阿不移”，“盖有是君方有是臣，惟后克艰厥后，庶臣克艰厥臣”。乾隆帝在这里论述的核心是（ ） A. 古代皇权与相权的关系 B. 古代君王与臣子的关系 C. 君主专制与民主的关系 D. 古代行政机制的建立与完善
古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马 A. 不重视私有财产的保护 B. 法律具有形式主义特征 C. 审判程序缺乏公正性 D. 审判结果取决于对法律的解释
古希腊人留下这样的名言：“你可以拿走我们的面包，拿走我们的空气，但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。天之下，地之上．便是我们厮守终生的信念，我们别无选择，我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们 A. 崇尚精神追求 B. 坚守法治原则 C. 重视民主信念 D. 倡导人类平等
古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，古希腊雅典民主制的基本特点是 A. 独立自治 B. 三权分立 C. 人民主权与轮番而治 D. 小国寡民
伯利克里说：“我可以断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指 A．全体男子 B．全体成年男子 C．所有本邦成年男子 D．祖籍本邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子
2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相聚上海，共同签署《上海合作组织成立宣言》，在世界外交舞台上成功开创了 A. 以联合国为中心的多边外交模式 B. 大小国家之间的新型区域合作模式 C. 发达国家加强经济合作的新模式 D. 大国之间加强军事安全的协作模式
2012年2月,习近平在访美演讲中说道：“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括 A. 为中国恢复联合国合法席位铺平了道路 B. 打破了中美的外交僵局 C. 有利于维护亚太地区和世界的和平稳定 D. 推动了中日关系的改善
联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是 A. 对外开放政策 B. 和平共处五项原则 C. 不结盟政策 D. 多边外边交政策
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