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1920年，梁启超在《清代学术概论》中写道：“尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书（注：指黄宗羲的《明夷待访录》）节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。”这里，梁启超最可能赞同黄宗羲的思想是 ①“为天下之大害者，君而已矣” ②“天下为主，君为客” ③“民间吉凶（礼仪），一依朱子《家礼》行事” ④“天子之所是未必是……公其是非于学校” A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
“……此古圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这段材料所蕴含的思想产生的时代背景是 A. 战国时期，法家崛起批判儒家“重农”思想 B. 隋唐时期，统治政策开明，重视发展农工商业 C. 两宋时期，商税成为政府财政收入重要来源 D. 明清时期，资本主义萌芽出现并缓慢发展
中国古代的思想文化多姿多彩，有的倾向压抑人性，有的倾向个性自由。其中贯穿着讲求个性自由的是 ①朱熹理学的主旨 ②庄子的逍遥游诉求 ③文人画的创作风格 ④李贽的离经叛道反正统 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
孔子主张重人事而远“天道”，孟子提倡“济天下”，董仲舒强调“圣人之为天下者，兴利也”，降至宋明，理学家把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。这说明儒家思想 A. 逐渐成为统治者加强专制统治的有效工具 B. 不断调整以顺应经济发展需求 C. 坚持追求天人合一的价值观念 D. 一贯强调积极入世和社会责任担当精神
明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有 ①朝鲜使者以程朱理学为正宗 ②王阳明心学超越了理学范畴 ③王阳明与朱熹观点明显不同 ④王阳明心学是对儒学的叛逆 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
朱熹指出：“小道小是异端，小道亦是道理，只是小。如农囿、医卜、百工之类，却有道理在。”朱熹在此 A. 号召重视科学理论探究 B. 主张格物以明其中之理 C. 倡导科学实验探索真理 D. 重视传统经验总结积累
北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”作者意在说明 A. 藩镇割据严重削弱中央集权 B. 伦理纲常有利于政权的稳定 C. 传统宗法制度受到极大破坏 D. 佛道兴盛对儒家思想的冲击
《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是 A. 科举制度弊端暴露，富家子弟弃儒从商 B. 孔子权威地位动摇，《诗经》遭到轻视 C. 理学居于统治地位，“四书”更受重视 D. 《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活
据《东京梦华录》记载，北宋时期，丧家命僧道诵经设齐（通“斋”），用酒祭祀作佛事，以为资冥福，出葬用以导行。这种风气政府禁而不止。这主要反映出 A. 外来文化渗透到民间各个方面 B. 北宋统治迷信色彩浓厚 C. 儒释道三教合流的表现 D. 北宋儒家思想丧失了传统地位
秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时 A. 儒家伦理得到强化 B. 血缘亲情逐渐淡化 C. 宗族利益受到保护 D. 养子亲子权利相同
唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代 A. 皇帝的好恶决定宗教兴亡 B. 儒学的政治地位最为稳固 C. 道教的社会影响最大 D. 佛教的社会基础薄弱
“某今说个知行合一，正是对病的药，又不是某凿空杜撰，知行本体原是如此。”语出一位著名思想家。他生活在（ ） A．北宋 B．南宋 C．明代 D．清代
关于中国古代不同思想理论的集大成者，下列表述正确的是 A. 儒家思想集大成者是孔子 B. 法家思想集大成者是荀子 C. 理学集大成者是陆九渊 D. 心学集大成者是王守仁
（题文）汉代以来，大臣上书皇帝，无论是颂扬功德还是直言过错，都以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇，意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明 A. “君权神授”观念深入人心 B. “皇帝独尊”思想逐渐形成 C. “君为臣纲”思想影响较大 D. “皇权至上”观念受大冲击
史学家钱穆把汉代武帝以后的政府称为“士人政府”，他认为：“汉高祖以来一个代表一般平民社会的、素朴的农民政府，现在转变为代表一般平民社会的、有教育有知识的士人政府，不可谓非当时的又一进步。”促使“农民政府”到“士人政府”转变的关键是 A. 郡国并行 B. 士族兴起 C. 察举取士 D. 独尊儒术
古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 A. 理想化的政治诉求 B. 反对进行社会变革 C. 不能适应现实政治 D. 以复古为政治目标
《尚书》云：“民为邦本，本固邦宁”以下观念与之相去甚远的是 A. 天视自我民视，天听自我民听 B. 与天同者，大治。与天异者，大乱 C. 民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子 D. 君者、舟也，庶人者、水也；水则载舟，水则覆舟
历史学家萧公权认为：“由封建天下转为专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度，不外三种。 ①对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之。 ②承认现状，或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。 ③对于一切新旧制度均感厌恶，而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是 A. 老子孔子韩非子 B. 墨子孔子老子 C. 孔子韩非子老子 D. 孔子韩非子墨子
美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。他写道：“（这些）招生方法，在今天看来，体现着典型的美国精神：机会平等（不因出身、财富等不同而被歧视）贤能主义（meritocracy，众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动）”从中国人的视角来看，这种“美国精神”最接近先秦的 A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
有学者在研究古代思想史时发现，他的思想用于学术，可发展为思辩哲学；用于军事可以发展为战略方针；用于政治，可以发展为斗争策略；用于生活，可以发展为生存智慧。就连同一种副产品，也可能有不同结果。比如“君子报仇十年不晚”，就可能是斗争策略，也可能是自我安慰。材料中的“他”是 A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子
关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是 A. 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想 B. 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想 C. 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 D. 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想
阅读材料，完成下列要求， 材料一 维多利亚女王在位64年（1837-1901年），一生模范地履行了立宪君主的职责，深受国民的爱戴。她继承王位时只有18岁，辉格党首相基尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主，教会她不凭感情用事，心平气和地与民选的首相共事，哪怕她从心底里厌恶这个首相。 ——摘编自曹大力、赵世瑜《历史必修一•政治文明历程》 材料二：美国宪法的独特贡献在于它创立了一套新的宪政原则和实践，使共和制成为-种可操作的现实。它所确立的宪政原则和机制，既是对欧洲（尤其是英国）宪政思想和实践的创造性的继承和发挥，更是美国人基于自己历史经验的一种创新。这些原则和实践，不仅为美国200年来由小变大由弱变强奠定了制度上的基础，也深到影响了世界其他国家的发展， ——摘编自人教版《历史必修一•教师用书》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析英国资产阶级君主立宪制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国1787年宪法所确定的宪政原则和机制。 （3）有人认为英国资产阶级革命就应该废除君主，建立共和国；而有人则认为只有君主立宪才是它的真正归宿。根据材材料并结合所学知识，以近代英国和美国的政体为例阐述你的观点。
根据美国1787年宪法规定，总统收到经国会通过的议案后，如批准，则签署该法案使之生效；如否决，则把它连同反对意见一起退回到国会，由国会复议。若在国会开会期间不采取任何行动，则此项法案在十天后自行生效。这体现的美国民主政治原则是( ) A. 人民主权 B. 民主共和 C. 分权制衡 D. 依法治国
美国《1787年宪法》规定实行三权分立制度，是基于 A. 思想之创新 B. 统一的意义 C. 人性之美丽 D. 人性之黑暗
托克维尔在《论美国的民主》里写道：“联邦的安定、繁荣和生存本身，全系于七位联邦法官之手。行政权依靠他们去抵制立法机构的侵犯，而立法机构则依靠他们使自己不受行政权的进攻。”这体现了美国宪法的原则是 A. 自由平等 B. 分权制衡 C. 人民主权 D. 联邦制
据《美国历史十五讲》：“新宪法的通过……使美国成为‘最完善的’现代国家，从而最终完成了缔造‘美利坚合众国’的任务”。美国“完成了缔造‘美利坚合众国’的任务”主要是指 A. 建立了联邦制体系 B. 构建了三权分立的政治体制 C. 完善了民主选举制 D. 实现了各州之间的互相妥协
北美独立战争结束后，各州之间互相争吵，州政府和中央政府之间也时有摩擦。各州之间的边界是争论的焦点之一，贸易债务和货币等问题也会导致纷争。这表明美国当时面临的首要任务是 A. 实行联邦制 B. 维护邦联制 C. 巩固联邦制 D. 保障各州权力
从1865年开始，美国国会相继通过了第13、14、15条宪法修正案，在原则上废除了奴隶制度，赋予了黑人成年男子选举权。但在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权。材料反映了美国 A. 联邦制不利于推动民主建设 B. 中央集权面临危机 C. 民权事业滞后于现代化进程 D. 黑奴制度难以废除
美国制宪会议召开时，麦迪逊担心占据高位的人会滥用权力，谋取私利和独断专行，特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的”。美国共和政体中最能体现麦迪逊意见的是 A. 联邦权力高于各州权力 B. 最高法院大法官由总统提名 C. 国会复议法律通过即为有效 D. 地方有制定法律的权力
任东来和陈伟在《美国宪政历程:影响美国的25个司法大案》中说:“历史经验证明,宪法的重要性在于民众对它的信任,而民众的信任完全建立在宪法能否约束官府,约束代表民意多数的议会,以及维护民众的个人自由和基本权利。” 美国宪法取得民众“信任”的主要方式是( ) A. 分权制衡 B. 人民主权 C. 联邦制 D. 选举总统和议员
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