(2015•海南模拟)细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(  )

A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸

C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量

 

(2015秋•武汉校级期末)为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是(  )

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A.甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法

B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体

C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生

D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量

 

(2015秋•武汉校级期末)下列有关呼吸作用的说法正的是(  )

A.产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸

B.乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸和[H],无氧呼吸最终会有[H]积累

C.光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H],前者还原C3后者还原02

D.有氧呼吸放出的C02中的氧来自丙酮酸的分解

 

(2015秋•武汉校级期末)在有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段生成的物质是(  )

A.丙酮酸和[H]      B.CO2和ATP   

C.[H]和H2O        D.H2O和ATP

 

(2015秋•武汉校级期末)ATP被喻为生物体内“能量货币”,它已成为科学家研究的热点.下列有关细胞内ATP的叙述中,不正确的是(  )

A.ATP可溶于水,既可注射也可口服

B.植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP,说明生物界具有统一性

C.剧烈运动时,肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快

D.寒冷或紧张状态下,细胞内ATP的分解速率大于合成速率

 

(2015秋•武汉校级期末)如图是三磷酸腺苷的分子结构,下列叙述正确的是(  )

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A.图中虚线部分的名称是腺嘌呤核糖核苷酸

B.该分子是由3个磷酸分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的

C.该分子可水解为1分子ADP和2分子磷酸

D.该分子只能在叶绿体、线粒体两种细胞器中产生

 

(2015秋•武汉校级期末)某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶.下列叙述错误的是(  )

A.测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的物质

B.反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定

C.要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为蛋白质

D.根据该细菌的生活环境,测定该酶催化作用最适温度的实验只需在55~65℃温度范围内设置温度梯度即可,不需扩大温度范围

 

(2015秋•武汉校级期末)下列操作中,最可能导致淀粉酶活性发生变化的是(  )

A.淀粉酶溶液中加入NaCl   

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液   

D.淀粉酶经低温干燥制成粉剂

 

(2015秋•武汉校级期末)如图为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是(  )

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A.该示意图说明酶具有高效性

B.图示过程能够保证酶保持较高的催化活性

C.一分子蔗糖可以水解为2分子葡萄糖

D.蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶﹣底物复合物

 

(2015秋•武汉校级期末)下列关于酶特性的实验设计的叙述中,正确的是(  )

A.用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性

B.探究酶催化作用的最适PH,设置过酸、中性、过碱三组

C.用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可选择斐林试剂鉴别

D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液来鉴别

 

(2015秋•武汉校级期末)下列关于酶的叙述正确的是(  )

A.酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制

B.酶能降低酶促反应的活化能,而温度不能降低酶促反应的活化能

C.过氧化氢酶催化效果一定比Fe3+催化效果好

D.过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多

 

(2015秋•房山区期末)将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是(  )

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A.细胞吸收M的方式为自由扩散

B.细胞吸收M的方式为主动运输

C.细胞吸收M需载体蛋白的参与

D.细胞吸收M所需能量供应不足

 

(2015秋•武汉校级期末)李斯特氏菌是致死食源性细菌,会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是(  )

A.该菌与人类细胞在结构上相似,所以能够快速的转移

B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性

C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网和高尔基体的加工

D.该菌进入人类细胞的方式是胞吞作用,需要消耗细胞代谢产生的能量

 

(2015秋•武汉校级期末)如图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列说法正确的是(  )

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A.A、B、D共同构成生物膜的基本骨架

B.若是癌细胞的细胞膜,则物质D的种类与正常细胞比无改变

C.若是小肠绒毛上皮细胞膜,则K+以a方式进入细胞

D.若是胰腺细胞膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌

 

(2015•海南)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是(  )

A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

 

(2015秋•武汉校级期末)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图.据此能得出的推论是(  )

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A.不同分子通过人工膜的扩散速率与分子的大小呈正相关

B.生物膜上存在着协助H2O通过的物质

C.离子以协助扩散方式通过人工膜

D.K+和甘油以相同的运输方式通过生物膜

 

(2015秋•武汉校级期末)如图表示一同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中的核移植实验过程和结果.据此分析正确的是(  )

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A.细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.细胞核控制着细胞的代谢

C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系

D.细胞核控制生物体形态结构的建成

 

(2015秋•武汉校级期末)下列有关真核细胞细胞核的叙述正确的是(  )

A.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息

C.核仁中的某种RNA与核糖体的形成有关

D.通过核孔,H2O、ATP、RNA等分子可自由进出细胞核

 

(2015秋•武汉校级期末)下列有关细胞器的描述,正确的是(  )

A.分离各种细胞器常用的方法是“等速离心法”

B.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工分类和包装的“车间”及“发送站”

C.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质

D.中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成,存在于动物和某些低等植物的细胞

 

(2015秋•武汉校级期末)关于下列结构的说法正确的是(  )

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A.五种结构广泛地存在于各种细胞内

B.①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量

C.结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中

D.①与③间通过囊泡相互转化

 

(2015•漯河一模)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家.下列有关囊泡的叙述,不正确的是(  )

A.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质

B.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网

C.内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体

D.胰岛素的外排需要囊泡的运输

 

(2015秋•武汉校级期末)下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是(  )

A.细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C.细胞膜通过蛋白质严格控制物质进出细胞

D.细胞膜的主要成分脂质和蛋白质的种类及数量,在各类细胞中差异不大

 

(2015秋•武汉校级期末)如图表示一个细胞在进行某项生理活动前后,几种生物膜面积所占比例的变化,在此过程中最可能合成(  )

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A.DNA    B.胆固醇    C.血浆蛋白    D.有氧呼吸酶

 

(2015秋•武汉校级期末)下列有关细胞的叙述中正确的是(  )

A.洋葱表皮细胞与洋葱根尖分生区细胞具有完全相同的结构

B.人的口腔上皮细胞与人的各种血细胞具有完全相同的结构

C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.大肠杆菌和蓝藻在结构上具有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等

 

(2015秋•武汉校级期末)下列关于细胞学说及其建立过程的说法正确的是(  )

A.细胞学说的建立是从人体的解剖和观察入手的,维萨里和比夏共同揭示了人体的组织和器官结构

B.罗伯特虎克、列文虎克、马尔比基均利用显微镜观察到了生物的活细胞

C.施莱登和施旺通过显微镜的观察,发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果

D.细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

 

(2015秋•武汉校级期末)下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(  )

A.不同种类的生物体的含水量大致相同,体现了生物界的统一性

B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质

C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄

 

(2015秋•武汉校级期末)下列关于糖类、脂质、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是(  )

A.都含 C、H、O 这3 种元素且都是水溶性物质

B.都是人体细胞中的能源物质且都能被相应的酶水解

C.动物和植物细胞比较,糖类和蛋白质的种类可能不同,脂质和核酸的种类一定相同

D.某些生物可能不含糖类和脂质,但一定含有蛋白质和核酸

 

(2015秋•武汉校级期末)如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示物质间的某种联系.请据图分析正确的是(  )

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A.若高分子A为DNA,则a为脱氧核苷酸,共有8种

B.若X代表RNA,其彻底水解产物最多有4种

C.高分子B可分为B1、B2、B3等,其原因是小分子b的数量和排列顺序的不同

D.B3是由574个氨基酸,4条肽链组成的,在形成1分子B3的过程中,共脱去570分子水

 

(2015•福建)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质(  )

A.都含有20种氨基酸   

B.都是在细胞内发挥作用

C.都具有一定的空间结构   

D.都能催化生物化学反应

 

(2015秋•武汉校级期末)生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )

A.大象的单个细胞能完成各种生命活动

B.人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的

C.HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖,导致艾滋病

D.迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

 

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