(本题满分14分,第1小题5分,第2小题9分)

    已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

   (1)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值;

   (2)若6ec8aac122bd4f6e·6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值。

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 设M是由满足下列性质的函数6ec8aac122bd4f6e构成的集合:

在定义域内存在6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e成立。已知下列函数:

    ①6ec8aac122bd4f6e;   ②6ec8aac122bd4f6e;  ③6ec8aac122bd4f6e;④6ec8aac122bd4f6e

    其中属于集合M的函数是        。(写出所有满足要求的函数的序号)。

 

 五位同学围成一圈依次循环报数,规定:

第一位同学首次报出的数为2,第二位同学

首次报出的数为3,之后每位同学所报出的

数都是前两位同学所报出数的乘积的个位数

字,则第2010个被报出的数为        

 

 若不等式6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

   (0,4)恒成立,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围是

                        

 

 如图,已知正三棱柱6ec8aac122bd4f6e的底

面边长为2cm,高为5cm,一质点自A点

出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达6ec8aac122bd4f6e

点的最短路线的长为            cm。

6ec8aac122bd4f6e

 

 设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是单位向量,且6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e·6ec8aac122bd4f6e的值为           

 

 6ec8aac122bd4f6e右图是一次考试结果的频率分布直方图,

   若规定60分以上(含60)为考试合格,

   则这次考试的合格率为            

 

 根据如图所示的算法流程图,可知输出的结果i                         

6ec8aac122bd4f6e

 

 设等差数列6ec8aac122bd4f6e的公差6ec8aac122bd4f6e≠0,6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

   与6ec8aac122bd4f6e的等比中项,则6ec8aac122bd4f6e的值为            

 

 某学校有两个食堂,甲、乙、丙三名学生各自随机选

   择其中的一个食堂用餐,则他们在同一个食堂用餐的

   概率为            

 

 已知实数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e满足约束条件6ec8aac122bd4f6e,则

   6ec8aac122bd4f6e的最大值为            

 

 若复数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为虚数单位),且

   6ec8aac122bd4f6e·6ec8aac122bd4f6e为纯虚数,则实数6ec8aac122bd4f6e的值为            

 

 经过点(2,-1),且与直线6ec8aac122bd4f6e垂直的直线方程是            

 

 已知角6ec8aac122bd4f6e的终边经过点P(6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e),且6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值为            

 

 集合6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e,则实数6ec8aac122bd4f6e的值为         

 

 

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(1)当6ec8aac122bd4f6e时,求函数6ec8aac122bd4f6e的单调递增区间;

(2)若6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e成立,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(3)若函数6ec8aac122bd4f6e的图象在区间6ec8aac122bd4f6e内恒在直线6ec8aac122bd4f6e下方,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

已知椭圆6ec8aac122bd4f6e的中心为直角坐标系6ec8aac122bd4f6e的原点,焦点在6ec8aac122bd4f6e轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1。

(1)求椭圆6ec8aac122bd4f6e的方程;

(2)若6ec8aac122bd4f6e为椭圆6ec8aac122bd4f6e上的动点,6ec8aac122bd4f6e为过6ec8aac122bd4f6e且垂直于6ec8aac122bd4f6e轴的直线上的点,6ec8aac122bd4f6e,求点6ec8aac122bd4f6e的轨迹方程,并说明轨迹表示什么曲线。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

已知抛物线6ec8aac122bd4f6e的焦点为6ec8aac122bd4f6e,其准线与6ec8aac122bd4f6e轴交于点6ec8aac122bd4f6e,以6ec8aac122bd4f6e为焦点,离心率为6ec8aac122bd4f6e的椭圆6ec8aac122bd4f6e与抛物线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴上方的一个交点为6ec8aac122bd4f6e

(1)当6ec8aac122bd4f6e时,求椭圆的标准方程及其右准线的方程;

(2)用6ec8aac122bd4f6e表示6ec8aac122bd4f6e点的坐标;

(3)是否存在实数6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e的边长是连续的自然数,若存在,求出这样的实数6ec8aac122bd4f6e;若不存在,请说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验表明,某型号的汽车每小时的耗油量6ec8aac122bd4f6e(升)与速度6ec8aac122bd4f6e(千米/小时)的关系式为6ec8aac122bd4f6e,已知甲乙两地相距180千米,最高时速为6ec8aac122bd4f6e千米/小时。

(1)当车速度6ec8aac122bd4f6e(千米/小时)时,从甲地到乙地的耗油量为6ec8aac122bd4f6e(升),求函数6ec8aac122bd4f6e的解析式并指出函数的定义域;

(2)当车速为多大时,从甲地到乙地的耗油量最少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

如图,在长方体6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e在棱6ec8aac122bd4f6e上。

(1)证明:6ec8aac122bd4f6e

(2)当6ec8aac122bd4f6e点为线段6ec8aac122bd4f6e的中点时,求异面直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所成角的余弦值;

6ec8aac122bd4f6e(3)试问6ec8aac122bd4f6e点在何处时,平面6ec8aac122bd4f6e与平面6ec8aac122bd4f6e所成二面角的平面角的余弦值为6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

已知集合6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e的一个值,使它成为6ec8aac122bd4f6e的一个充分不必要条件;

(2)求6ec8aac122bd4f6e的取值范围,使它成为6ec8aac122bd4f6e的充要条件;

(3)求6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(1)若6ec8aac122bd4f6e,求方程6ec8aac122bd4f6e有实数根的概率;

(2)若6ec8aac122bd4f6e从区间6ec8aac122bd4f6e内任取一个数,6ec8aac122bd4f6e从区间6ec8aac122bd4f6e内任取一个数,求方程6ec8aac122bd4f6e有实数根的概率。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从某校参加2009年全国高中数学联赛预赛的450名同学中,随机抽取若干名同学,将他们的成绩制成频率分布表,下面给出了此表中部分数据。

(1)根据表中已知数据,你认为在①、②、③处的数值分别为                   

(2)补全在区间6ec8aac122bd4f6e上的频率分布直方图;

(3)若成绩不低于110分的同学能参加决赛,那么可以估计该校大约有多少学生能参加决赛?

分组

频数

频率

6ec8aac122bd4f6e

 

0.08

6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e

 

0.36

6ec8aac122bd4f6e

16

0.32

6ec8aac122bd4f6e

 

0.08

6ec8aac122bd4f6e

2

6ec8aac122bd4f6e

 

0.02

合计

 

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 设6ec8aac122bd4f6e是由满足下列两个条件的函数6ec8aac122bd4f6e构成的集合:

(1)方程6ec8aac122bd4f6e有实数解;

(2)函数6ec8aac122bd4f6e的导数6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,给出如下函数:

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

其中是集合6ec8aac122bd4f6e中的元素的有              。(只需填写函数的序号)

 

 设6ec8aac122bd4f6e是双曲线6ec8aac122bd4f6e的两个焦点,以线段6ec8aac122bd4f6e为直径的圆与双曲线的一个交点为6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,则双曲线的两条渐近线方程为              

 

 已知函数6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e内的图象如图所示,记

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e

间的大小关系为                 。(请用“>”连接)

6ec8aac122bd4f6e

 

 某人10次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为6ec8aac122bd4f6e,已知

这组数据的平均数为10,方差为2,则6ec8aac122bd4f6e的值

                

 

 命题“6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e成立”是假命题,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围为     

 

 曲线6ec8aac122bd4f6e在点6ec8aac122bd4f6e处的切线为6ec8aac122bd4f6e,则切线6ec8aac122bd4f6e与两坐标轴所围成的三角形的面积为

                  

 

 有5条长度分别为3,4,5,8,9的线段,从中任意取出3条,则所取3条线段可构成三角形的概率是                 

 

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