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如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中 A 、B、C 为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用 50Hz 交流电，测得 AB＝3．27cm、BC＝8．00 cm ，则物体运动到B点的速度vB＝______m/s，加速度 a＝______m/s2。（此题结果保留3位有效数字）
质点作直线运动的v-t图象如图所示，则( )
A．0～2s内物体的加速度大于2～4s内物体的加速度 B． 2～4s内物体做匀变速直线运动 C．3s末物体的速度为零，且改变运动方向 D．0～6s内物体的位移为0
某质点以大小为9.8m/s2的加速度做初速度为零的匀变速直线运动，则以下说法正确的是 ( ) A．在任意一秒内速度的变化都是9.8m/s B．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的9.8倍 C．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加9.8m/s D．第1.0s末，第1.5s末，第2.0s末的速度之比为2：3：4
一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止，其v-t图象如图所示，那么0～t0和t0～3t0两段时间内( )
A．加速度大小之比为3∶1 B．位移大小之比为1∶2 C．平均速度大小之比为2∶1 D．平均速度大小之比为1∶1
如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图像，则下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙均做匀变速直线运动 B.甲比乙早出发时间t0 C．甲、乙运动的出发点相距x0 D.甲的速率大于乙的速率
关于匀变速直线运动下列说法正确的是（ ） A.匀变速直线运动加速度一定保持不变 B.匀变速直线运动在任意相等时间内,位移变化一定相等 C.匀变速直线运动在任意相等时间内,速度变化一定相等 D.匀变速直线运动在任意相等时间内,位移变化与时间成正比
下列关于质点的说法正确的是( ) A．只要是小的物体，就可以看作质点 B．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可用质点来代替物体 C．裁判跳水运动员的成绩，可以将其视为质点 D．研究足球的运动轨迹可将其视为质点
一辆警车在平直公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s。有a、b、c三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先匀减速再匀加速；c先匀加速再匀减速，则( ) A．a种方式先到达 B．b种方式先到达 C．c种方式先到达 D．三种方式一样
甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是( ) A．落地时甲的速度是乙的1/2 B．落地的时间甲是乙的2倍 C．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等 D 下落1s时甲的速度与乙的速度相同
水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示,在0-4s内下列关于甲乙质点的运动判断正确的是( )
A．2s时甲乙质点速度相等， 相距最远 B．前2s乙质点追甲质点，2s后甲质点追乙质点 C．在第4s内，甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度 D．在第4s末乙质点追上甲质点，4s后甲质点可以再次追上乙质点
做匀加速直线运动的物体，速度以v增加到2v时经过的位移是x，则它的速度从2v增加到4v时所发生的位移是( ) A.2 X B.4X C.6X D.8X
光滑斜面长为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速下滑到底端经历的时间为t，则( ) A．物体到斜面中点时的瞬时速度小于 B．物体在 C．物体全过程的平均速度是 D．物体从开始运动到斜面中点经历的时间为
某人由西向东走，从A点出发到达B点，然后由B 点向正南走到达C点，如图所示，已知AB=s1,BC=s2,AC= s3,则该人的位移和路程分别是( )
A. s3，s1 B. s3，s1＋s2 C. s2，s1＋s2 D. s1，s2
为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km。上述两个数据表达的物理意义是（ ）
A．80km／h是平均速度．150km是位移 B．80km／h是平均速度，150km是路程 C．80km／h是瞬时速度，150km是位移 D．80km／h是瞬时速度，150km是路程
歌曲《红星照我去战斗》中唱到“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。认为“青山”在“走”，是以（ ）为参考系的。 A．小小竹排 B．江水 C．巍巍青山 D．岸
如图所示，一根质量可忽略的轻弹簧，劲度系数为k=200N/m，下面悬挂一个质量为m=2kg的物体A处于静止状态（弹簧在弹性限度以内），用手拿一块木板B托住A往上压缩弹簧至某位置（g＝10m/s2）．
（1）若突然撤去B的瞬间， A向下运动的加速度为a1=11m/s2，求此位置弹簧的压缩量； （2）若用手控制B，使 B从该位置静止开始以加速度a2=2m/s2向下做匀加速运动，求AB分离时，弹簧的伸长量以及A做匀加速直线运动的时间.
如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，物体在方向与水平面成α=37°斜向下、大小为10N的推力F作用下，从静止开始运动，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。若5s末撤去F，求：
（1）5s末物体的速度大小；（2）前9s内物体通过的位移大小
将一小球以10 m/s的速度从15m的高度水平抛出，不计空气阻力，g取10 m/s2．求： （1）小球在空中飞行多长时间，速度方向和水平方向夹角为45°？ （2）小球落地时速度方向和水平地面的夹角是多少?
如图所示，三段轻绳子吊着一个物体，AC和BC两段绳子互相垂直，且BC绳子与竖直方向的夹角为60о。已知BC绳子受到的拉力大小为30N，则物体的重力大小为多少？
在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
（1）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图像。 （3）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）
A.实验中没有平衡摩擦力 B.实验中平衡摩擦力过度 C.实验中绳子拉力方向没有跟木板平行 D.实验中小车质量发生变化
某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，则：
（1）物体做 运动，理由是 ； （2）物体通过1计数点的速度 （3）物体运动的加速度为a = m/s2.
如图所示，物体m放在斜面上，由静止开始沿斜面向下滑动，设加速度为a1，若只在物体m上再放一个物体m′，则m′与m一起下滑的加速度为a2，若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g的力F，此时m下滑的加速度为a3．关于a1、a2、a3的关系正确的是（ ）
A．a1=0时，一定有a2=0，a3＞0 B．a1=0时，a2=a3，且一定为零. C.只要a1≠0，一定有a1=a2＜a3 D．不管a1如何，都有a1=a2=a3
如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（ ）
A．墙面与木块间的弹力可能为零 B．墙面对木块的摩擦力可能为零 C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终保持静止 D．推力F增大，木块所受墙面的摩擦力大小不会变化
一物体竖直向上抛出后，又落回到原处，运动过程中所受空气阻力大小不变，则该物体（ ） A．上升过程加速度等于下降过程加速度 B．上升时间大于下降时间 C．上升过程平均速度的大小大于下降过程平均速度的大小 D．上升过程中经过某点的速度大小大于下降过程中经过同一点的速度大小
如图所示，为一物体的v-t图线，则由图可知，正确的是（ ）
A．第二个4s内位移为零 B．6～8s内速度增大，加速度不变 C．6s末加速度为零 D．10s内位移为20m
如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（ ）
A. mgsinθ B. mgcosθ C. mg D. 0
把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，则上、下两段路程的平均速度之比为（ ） A．1∶4 B．(
如图所示， A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用 （ ）
A．5 B．6 C．4 D．3
书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ） A．书的形变 B.桌面的形变 C．书和桌面的形变 D.书受到的重力
将10N的力分解为两个分力F1、F2，则F1、F2的值不可能是下列的哪一组? （ ） A．F1=F2=20N B．F1=12N，F2=3N C．F1=6N，F2=3N D．F1=F2=10N
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