(1)在做探究力的合成方法实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点以下操作中错误的是      

A.同一实验过程中,O点位置允许变动

B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90°以便于算出合力大小

(2)如图所示为某学习小组在 探究加速度与力、质量的关系的实验中装置,还备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、刻度尺、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小桶时,滑块处于静止状态.

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实验中沙和小桶的总质量远小于滑块质量时,细绳对小车的拉力可以近似认为等于___

在实验中为了探究滑块的加速度与力和质量的关系,该同学采用了先保持滑块质量M不变,研究另两个量间的关系,这种方法叫做    

实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力,首先要做的步骤是     .为此应采取做法是     

A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在砂桶拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在砂桶拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂砂桶的情况下使小车恰好做匀加速运动

实验中应在释放小车____  _(选填之前之后)接通打点计时器的电源.下图所示为实验中打出的一条纸带,A、B、C、D、 E为计数点,相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的距离如图所示.已知打点计时器的工作频率为50Hz.则小车加速度a=_     m/s2.(结果保留两位有效数字)

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如图示是某同学根据实验数据画出的图象,下列说法中正确的是_    

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A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

 

如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R、质量为M的半球体上,质点与半球体间粗糙,质点与球心的连线与水平地面的夹角为满分5 manfen5.com,则

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A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左

B.地面对半球体的支持力大小为(M+mg

C.质点受到半球体对它的摩擦力大小为mgcos满分5 manfen5.com

D.质点受到半球体对它的支持力大小为mgcos满分5 manfen5.com

 

如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度。则在滑块向左运动过程中,下列判断正确的是

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A.滑块始终做加速运动

B.滑块始终做减速运动

C.当弹簧形变量满分5 manfen5.com时,物体的加速度大小为2μg

D.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为满分5 manfen5.com

 

一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则

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A.t3时刻火箭距地面最远

B.t2~t3的时间内,火箭在向下降落

C.t1~t2的时间内,火箭处于超重状态

D.0~t3的时间内,火箭始终处于失重状态

 

下列关于力、运动状态及惯性的说法中正确的是

A.亚里士多德最早指出力不是维持物体运动的原因

B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的自然状态

C.牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度

D.伽利略根据理想实验作出推论,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一速度,将保持这个速度继续运动下去

 

关于曲线运动,下列说法中正确的是

A.做曲线运动的物体,速度方向一定时刻改变

B.做曲线运动的物体,速度可以是不变的

C.做曲线运动的物体,它所受的合外力一定是变力

D.物体在恒力和变力作用下,都可能做曲线运动

 

AC、BC为位于竖直平面内的两根光滑细杆,A、B、C恰好位于同一圆周上,C为最低点,a、b、c为套在细杆上的两个小环,当两环同时从A、B两点由静止开始自由下滑时,下面正确的是

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A.a环先到c 点    B.b环先到c点

C.两环同时到达c点   D.无法确定

 

质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如图.当挡板由图示实线位置(此时挡板竖直)缓慢地转至虚线位置(此时挡板与斜面垂直)过程中,关于斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化,说法正确的是:

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A.挡板对圆球的弹力逐渐变小

B.斜面对圆球的弹力逐渐变大

C.挡板对圆球的弹力先变小后变大

D.斜面对圆球的弹力先变小后变大

 

如图甲所示,地面上有一质量为M的重物,用力F向上提它,力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示,不计空气阻力,则以下说法中不正确的是

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A.当F小于图中A点值时,物体的重力Mg>F,物体不动

B.物体向上运动的加速度和力F成正比

C.图中A点数值等于物体的重力值

D.图线延长和纵轴的交点B的数值绝对值等于该地的重力加速度

 

如图所示,质量为m的木块在推力F的作用下,在水平地面上向左做匀加速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,F的方向与水平方向成θ角斜向下。那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值中的哪个

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A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com     D.满分5 manfen5.com

 

沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭,泥炭是沼泽地积累的植物残体,它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中,泥炭对人的阻力不计)。如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动,那么,下列说法中正确的是

A.在加速向下运动时,人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

B.在减速向下运动时,人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力

C.在整个运动过程中,人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力

D.在整个运动过程中,人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力

 

如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体所受的力,下列说法中正确的是

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A.物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用

B.物体匀速下滑的速度越大,表明它所受的摩擦力越小

C.物体所受合力的方向沿斜面向下

D.物体所受摩擦力和支持力的合力的方向竖直向上

 

单位制中需先选定几个物理量的单位,再利用物理量间的关系推导其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做基本量。在国际单位制中,力学基本量是

A.长度、质量、时间                  B.力、质量、加速度

C.长度、力、质量                    D.速度、加速度、位移

 

如图所示,F1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动.F1赛车不仅加速快,而且有很强的制动特性,可以在1.9 s内从200 km/h减速到0,则其制动加速度大小约为

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A.10 m/s2        B.20 m/s2      C. 30 m/s2      D.40 m/s2

 

如图所示,光滑水平面AB与竖直面内粗糙的半圆形导轨在B点衔接,BC为导轨的直径,与水平面垂直,导轨半径为R=0.4m,一个质量为m=2.0kg的小球将弹簧压缩至A处.小球从A处由静止释放被弹开后,以速度v=6m/s经过B点进入半圆形轨道,之后向上运动恰能沿轨道运动到C点,求:

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(1)释放小球前弹簧的弹性势能;

(2)小球到达C点时的速度大小;

(3)小球由B到C运动过程中克服阻力做的功.

 

一只质量为1kg的小球,从距水平地面5m高的点以8m/s的初速度水平抛出.不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)小球刚抛出时相对于水平地面的重力势能;

(2)小球在空中飞行的时间;

(3)小球抛出的水平距离.

 

(6分)在平直的高速公路上,一辆汽车正以30m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为2×103 kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2×104 N,求:

(1)刹车时汽车的加速度;

(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;

(3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。

 

(6分)某同学利用如图甲所示的装置做 验证机械能守恒定律的实验,在本实验中:

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(1)打点计时器应该与     (选填交流直流)电源连接;

(2)若实验中所用重锤的质量m=0.2kg,打点计时器所用电源的频率为50Hz,正确操作得到的纸带如图乙所示,O点对应重锤开始下落的时刻另选连续的三个计时点A、B、C作为测量的点,图中的数据分别为计数点ABC到起始点O的距离,取重力加速度g =9.8m/s2,则从初始位置O到打下计数点B的过程中,重锤的重力势能的减少量为    J(结果保留两位有效数字)

(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会        (选填略大于等于略小于)增加的动能.

 

如图所示,桌面上放着一个单匝矩形线圈,线圈中心上方某高度处有一竖立的条形磁铁,此时穿过线圈的磁通量为0.04Wb.现使磁铁竖直下落,经0.5s后磁铁的N极落到线圈内的桌面上,这时穿过线圈的磁通量为0.12Wb.此过程中穿过线圈的磁通量增加了    Wb,线圈中的感应电动势大小为     V.

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起跳摸高是同学们经常进行的一项活动.某学生身高1.80 m,质量70 kg,他站立举臂,手指摸到的高度为2.10 m.在一次摸高测试中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到的高度为2.55 m.设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.8s.不计空气阻力(取g=10 m/s2).

1.关于该同学跳起离地后的运动,下列说法正确的是

A.上升、下降时都处于超重状态

B.上升、下降时都处于失重状态

C.上升时处于超重状态,下降时处于失重状态

D.上升时处于失重状态,下降时处于超重状态

2.如果规定向上为正方向,则能反映该同学跳起后上升过程的图象是

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3.该同学跳起后增加的重力势能最大值是

A.126J          B.  148J       C.315J      D.186J

4.该同学跳起时获得的速度是

A.3m/s            B.4m/s        C. 5m/s       C.6 m/s

 

如图所示,把长为L的导体棒悬挂在水平方向的匀强磁场中,磁感应强度为B,当导体棒中通以方向向左的电流I时,导体棒受到的安培力大小和方向分别是

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A.大小为BIL,方向竖直向上

B.大小为BIL,方向竖直向下

C.大小为满分5 manfen5.com,方向竖直向上

D.大小为满分5 manfen5.com,方向竖直向下

 

如图为探究产生电磁感应现象条件的实验装置,下列情况不能引起电流计指针转动的是

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A.闭合电键瞬间

B.断开电键瞬间

C.闭合电键后拔出铁芯瞬间

D.断开电键使变阻器的滑动头向右移动

 

一个不计重力的带正电荷的粒子,沿图中箭头所示方向进入磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则粒子的运动轨迹为

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A.圆弧满分5 manfen5.com     B.直线b          C.圆弧满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com都有可能

 

如图所示,一通电直线竖直放置,其右侧A、B两点的磁感应强度分别为BA和BB,则

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A.BA >BB,方向均垂直纸面向外

B.BA <BB,方向均垂直纸面向外

C.BA <BB,方向均垂直纸面向里

D.BA >BB,方向均垂直纸面向里

 

真空中两个点电荷相距满分5 manfen5.com时,静电力为满分5 manfen5.com,如果保持它们的电量不变,而将距离增大为满分5 manfen5.com时,则静电力将变为

A.满分5 manfen5.com          B.满分5 manfen5.com         C.满分5 manfen5.com        D.满分5 manfen5.com

 

汽车在平直公路上行驶,当速度从0增加到v时,合外力做功为W1;速度从v增加到2v时,合外力做功为W2.W1与W2之比为

A.1:1            B.1:2            C.1:3            D.1:4

 

一物体在自由下落过程中,重力做了6J的功,则

A.该物体重力势能减少,减少量等于6J

B.该物体重力势能减少,减少量大于6J

C.该物体重力势能减少,减少量小于6J

D.该物体重力势能增加,增加量等于6J

 

在地球表面沿水平方向发射一个飞行器,不计空气阻力,如果初速度为7.9km/s(第一宇宙速度),则此飞行器

A.会落回地面

B.会绕地球做匀速圆周运动

C.会绕地球做椭圆运动

D.会挣脱地球的束缚飞到太阳系外

 

如图所示,用小锤打击弹性金属片,P球沿水平方向抛出,同时Q球自由下落,改变小球距地面的高度,多次实验均可观察到两球同时落地,这个实验现象说明P球

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A.在水平方向上做匀速直线运动

B.在水平方向上做匀加速直线运动

C.在竖直方向上做匀速直线运动

D.在竖直方向上做自由落体运动

 

若小船在静水中运动的最大速度为4m/s,则它在水流速度为3m/s的河水中运动时,小船对于河岸的最大速度为

A.1m/s       B.4 m/s       C.5 m/s      D.7m/s

 

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