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如图所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s-t图像，下面有关说法中正确的是：
A．甲和乙都作匀变速直线运动 B．甲、乙运动的出发点相距s0 C．乙运动的速率大于甲运动的速率 D．乙比甲早出发t1的时间
下列关于速度与加速度的判断，正确的是： A．物体加速度等于零，其速度却可能很大 B．做直线运动物体的加速度越来越小，则速度也一定越来越小 C．两物体相比，一个物体的速度变化量较大，而加速度却可能较小 D．速度变化方向为正，加速度方向却为负
如图所示，A灯与B灯电阻相同，当滑动变阻器滑动片向下滑动时,两灯的变化是：
A．A灯变亮，B灯变亮 B．A灯变暗，B灯变亮 C．A灯变暗，B灯变暗
下列说法中正确的是： A．物体吸收热量，其内能必增加 B．外界对物体做功，物体内能必增加 C．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能减少 D．物体温度不变，其内能也一定不变
关于平抛运动，下列说法中正确的是 A．平抛运动是匀速运动 B．平抛运动是匀变速曲线运动 C．平抛运动不是匀变速运动 D．作平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的
关于力学单位制，下列说法正确的是： A．千克、米/秒、牛顿是导出单位 B．千克、米、牛顿是基本单位 C．在国际单位制中，质量的单位是g，也可以是kg D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma
一质量M = 0．8 kg的中空的、粗细均匀的、足够长的绝缘细管，其内表面粗糙、外表面光滑；有一质量为m = 0．2 kg、电荷量为q = 0．1 C的带正电滑块以水平向右的速度进入管内，如图甲所示。细管置于光滑的水平地面上，细管的空间能让滑块顺利地滑进去，示意图如图乙所示。运动过程中滑块的电荷量保持不变。空间中存在垂直纸面向里的水平匀强磁场，磁感应强度为B = 1．0 T。（取水平向右为正方向，g = 10 m/s2） （1）滑块以v0 = 10 m/s的初速度进入细管内，则系统最终产生的内能为多少? （2）滑块最终的稳定速度 vt 取决于滑块进入细管时的初速度v0 ①请讨论当v0的取值范围在0至60 m/s的情况下，滑块和细管分别作什么运动，并求出vt 和v0的函数关系？ ②以滑块的初速度v0横坐标、滑块最终稳定时的速度vt 为纵坐标，在丙图中画出滑块的vt—v0图像（只需作出v0的取值范围在0至60 m/s的图像）。
如图所示，为供儿童娱乐的滑梯的示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向的夹角为θ=37°；长L的BC水平滑槽，与半径R=0．2m的 （1）儿童在斜面滑槽上滑下时的加速度大小？ （要求作出儿童在斜面上运动时的受力分析图） （2）儿童从A处由静止开始滑到B处时的速度大小？（结果可用根号表示） （3）为了使儿童在娱乐时不会从C处平抛滑出，水平滑槽BC的长度L至少为多少？
（1）（8分）某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0．2s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴人浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开． 图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是
①滴水计时器的计时原理与课本上介绍的 计时原理类似。 ②关于该实验，以下说法正确的是： A．本实验将木板倾斜的目的是为了平衡小车在运动过程中受到的摩擦力 B．本实验将木板倾斜的目的是为了使小车的重力沿斜面方向的分力大于小车所受的摩擦力，使小车作匀加速直线运动 C．小车的质量越大，小车向下运动的加速度越大 D．本实验还需要用到秒表，才能测出小车的加速度 ③由纸带数据计算可得计数点5所代表时刻的瞬时速度 （2）（2分）如图所示，用游标卡尺测量圆形物体的外径，读数为： mm．
（3）（8分）．某同学做描绘小灯泡（额定电压为3．8V，额定电流为0．32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压） 直流电源的电动势为4V，内阻不计 电压表V（量程4V，内阻约为5kΩ）、 电流表A1（量程0．6A，内阻约为4Ω）、 电流表A2（量程3A，内阻约为1Ω）、 滑动变阻器R1（0到1000Ω，0．5A） 滑动变阻器R2（0到10Ω，2A） 开关、导线若干。 ①若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路，其他部分连接正确，接通 电源后，以下说法正确的是：
A．小灯泡将发光 B．小灯泡将不亮 C．V表不会烧坏 D．A表将会烧坏 ②下列关于该实验的说法，正确的是： A．实验电路应选择图乙中的电路图（a） B．电流表应选用A2 C．滑动变阻器应该选用R2 D．若采用如图乙（b）所示电路图，实验前，滑动变阻器的滑片应置于最右端
③该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤，描出的伏安特性曲线如图丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而_ __（填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大），当给小灯泡加额定电压3．2V时，此时小灯泡的发热功率为 W（结果取2位有效数字）。
在第16届广州亚运会上，中国跳水队包揽全部10枚金牌。如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。对于运动员从A位置运动到B位置的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．运动员到达最低点时处于超重状态 B．在这个过程中，运动员的加速度一直在增大 C．在这个过程中，运动员的动能一直在减小 D．在这个过程中，跳板对运动员的支持力一直做负功
如图所示，水平放置的光滑平行金属导轨间距为L，导轨上有一质量为m、电阻为r的金属棒ab，导轨的另一端连接电阻R，其他电阻均不计，磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面向下，金属棒ab在一水平恒力F作用下由静止开始向右运动．则在这个过程中 （ ）
A．随着ab运动速度的增大，其加速度将减小 B．外力F对ab做的功等于电路中产生的电能 C．棒克服安培力做的功一定等于电路中产生的内能 D．当ab棒的速度为v时，ab两端的电势差为BLv
据媒体报道，“嫦娥一号”卫星环月工作轨道为圆轨道，该卫星离月球表面的高度为200 km, 运行周期为127min。若还知道引力常量和月球半径，仅利用上述条件能求出的是（ ） A．该卫星的质量 B．月球对该卫星的万有引力 C．该卫星绕月球运行的速度 D．月球表面的重力加速度
如图所示，质量相等的甲、乙两物体位于同一水平线上的A、B两点．甲作平抛运动，同时乙作自由落体运动．AC为甲的运动轨迹，BC为乙的运动轨迹，两轨迹相交于C点，（空气阻力忽略，两物体距离地面足够高）则两物体 （ ）
A．一定在C点相遇 B．经C点的时速率相等 C．在C点时具有的机械能相等 D．在C点时重力的功率相等
如图所示为某电场中的一条电场线，若一带负电的粒子（带电量较小，可看作点电荷）从A点移到B点过程中，电场力做负功，则可判定 （ ）
A．A点的场强一定小于B点 B．电场线的方向一定由A指向B C．A点的电势一定高于B点 D．粒子在A点的电势能可能比B点大
如图所示，电源电动势为E,内阻为r, R1＞r, 当电路中滑动变阻器R2的滑动触头P向上滑动时，以下说法正确的是 （ ）
A．电容器C的下极板的带电量增大 B．电压表的读数变大 C．电源的总功率不变 D．电源的输出功率变大
在地面上将一小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处，若不计阻力，以向上为正方向，则下述图象能正确反映位移-时间，速度-时间、加速度-时间、重力势能-高度（取地面的重力势能为零）的是 （ ）
据《城市快报》报道，北宁动物园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆小卡车缓慢移动．小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是 （ ） A．李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力 B．李师傅选择斜向上拉可以减少人对地面的正压力，从而减少人与地面间的摩擦力 C．车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力 D．若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更容易
下列说法正确的是 （ ） A．法拉第最先引入“场”的概念，并最早发现了电流的磁效应现象 B．牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量G C．质点、点电荷、自由落体运动都是理想化的物理模型 D．电流的单位“A”、力的的单位“N”都是国际单位制的基本单位
如图所示，BC是半径为R的1/4圆弧形光滑绝缘轨道，轨道位于竖直平面内， 其下端与水平绝缘轨道平滑连接，接个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E。现有一质量为m的带电小滑块甲（体积很小可视为质点），在BC轨道的D点释放后静止不动。 已知OD与竖直方向的夹角为 (1) 滑块甲的带电量q1和电性； (2) 滑块下滑通过B点时的速度大小vB； (3) 水平轨道上A、B两点之间的距离L： (4) 现在B处放置一个质量与甲相同的带电滑块乙：然后还让甲从C点由静止释放，在B点与刚由静止释放的乙发生碰撞，碰后粘合在一起沿水平轨道上做匀速运动。忽略甲、乙之间的静电力作用，求碰后的共两速度v和碰前乙滑块的带电量q2及电性。
如图所示，在小车的右端高h=0.20m的支架上固定着一个半径为R的1/4圆弧光滑导轨，一质量为研= 0.2kg的物体从圆弧的顶端无摩擦地滑下，离开圆弧后刚好落到车的左端边沿，车与支架的总质量M=2kg，车身长L=0.22m，车与水平地面间的摩擦不计，重力加速度g =10m/s2，求： (1) 小球离开圆弧轨道下降高度h．所用的时间； (2) 小球滑到圆弧底端时小球和车的速度大小； (3) 圆弧半径R。
本题共有(1)、(2)、(3)三个小题： (1) 在一次测量中：（4分） ① 游标卡尺如图a所示，其示数为
② 螺旋测微器如图b所示，箕示数为 mm。
(2)（6分）如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系应该是：mA mB。 ② 实验前需要进行如下调节： A．固定斜槽时，应使斜槽末端 ； B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求： 当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球 ， 并且使两球的球心 ； ③ 实验中应使A球每次均在斜槽上 从静止释放； ④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB= 。
(3)如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不 亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开 关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。
① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，检测时应 当选用多用电表的 档；在连接点1、2同时断开的情况下，检测时应当选用 多用电表的 档。 ② 在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明____， 可能有 故障。 ③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验？图甲电路接线图中还存在 错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。 ④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后 他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V，内阻r=l.5Ω的直流电源上，则该小灯 泡通电发光时的电功率约为 W。
如图，电源的电动势E= 1.5V，内阻为产4Ω，Ro=lΩ，变阻器R的电阻可调节范围是 O～10Ω，在滑片P从A到B的过程中，下述说法正确的是
A．电源的总功率逐渐增大 B．电源的输出功率逐渐增大 C. 变阻器R的功率先增大后减小 D．电源的效率可能不变
两块大小、形状完全相同的金属板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关S，给电容器充上电，随后
A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间的电场强度减小 B．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大 C．断开S，减小两极板间的距离，测两极板间的电势差减小 D．断开S，减小两极板的正对面积，则两极扳间的电势差减小
如图所示；虚线表示电场的一簇等势面且相邻等势面间电势差相等，一个
A．N点的电势高于M点的电势 B. C． D．
如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是
A．先把两球分开，再移走带电棒 B．先移走带电棒，再把两球分开 C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开 D. 用手接触乙球，移开导体棒，然后将手离开乙球，最后将两球分开
如图所示，质量均为M的板A和板B分别放在光滑水平地面上。质量为m(m<M)的同一木块C，先后以相同的初速度vo从左端滑上A和B，C与A、B之间的动摩擦因数不同，最终C相对于A和B都静止。在这两种情况下，从C滑上A和B至相对静止的过程中
A．A和B相对地面滑动的距离相同 B．C相对于A和B滑动的距离相同 C. C的最终速度相同 D．产生的热量相等
如图是一个示波管工作原理图的一部分，电子经过加速后以速度vo垂直进入偏转电场，离开偏转电场时的偏转量为y，两平行板间距为d;电压为U，板长为L每单位电压引起的偏转量(y/U)叫做示波管的灵敏度，为了提高灵敏度，可以采用的方法是
A．增加两板间的电势差U B．尽可能缩短板长L C．尽可能减小板距d D．使电子的入射速度vo大些
如图所示的电路中，当变阻器的滑动触头向上滑动时，A、B两灯亮度的变化情况为
A．A灯和B灯都变亮 B．A灯和B灯都变暗 C．A灯变亮，B灯变暗 D. A灯变暗，B灯变亮
如图所示，在光滑、绝缘水平桌面上放置有形状与质量都相同的两个带电小球A和B，带电量分别为+1、-2q，两球间连有一轻质不导电的弹簧，开始时弹簧处于原长，现在由静止开始释放两球，则在两球相互靠近的过程中，对两球（含弹簧）组成的系统．
A．合外力逐渐增大 B．合动量逐渐增大 C．机械能逐渐增大 D．电势能逐渐增大
下列说法正确的是 A. 电势降落的方向就是电场强度的方向 B．电势为零的地方场强一定为零 C．只有体积小、电量小的带电体才可以视为点电荷 D．两个等量异种电荷连线的中垂线上中点处场强最大，各点电势均相等
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圆弧CD相切；ED为地面．已知儿童在滑槽上滑动时的动摩擦因数μ=0．5，在B点由斜面转到水平面的运动速率不变，A点离地面的竖直高度AE为H=2 m．（取g=10 m/s2,sin370=0．6, cos370=0．8）试求：
，
，
，
，
，
cm。试问：
= m/s（结果保留2位有效数字）；若滴水的周期为T，则小车的加速度
=
（用英文符号表示）。
=37°，随后把它从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ=0.25，且tan37°=0.75。求：
cm；
粒子以一定的初速度进入电场后，只在电场力作用下沿实线轨迹运动，
