根据以下材料作文。

露从今夜白,月是故乡明。杜甫

故乡的云,故乡的雨,故乡的路,故乡的情,总有让你魂牵梦绕的话题。

故乡是生我养我的地方,故乡更是我的精神家园、灵魂栖居所。

面对故乡,无论是景是事是人,你总有很多记忆吧。请你写写故乡的景物风情、人物故事。题目自拟,立意自定,800字左右,注意字词运用,注意标点的正确使用。

 

根据语境,在横线上填写恰当的句子。要求保持句式一致

成熟的麦穗低垂着头,是在教我们谦虚;________________,________________;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

 

阅读下面的文字,完成后面题。

孔雀东南飞,五里一徘徊。

“十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为。妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。”

府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇。结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久。女行无偏斜,何意致不厚?”

阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷。可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”

府吏长跪告:“伏惟启阿母:今若遣此妇,终老不复取!”

阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”

府吏默无声,再拜还入户。举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”

新妇谓府吏:“勿复重纷纭!往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩。仍更被驱遣,何言复来还?妾有绣腰襦,葳蕤自生光。红罗复斗帐,四角垂香囊。箱帘六七十,绿碧青丝绳。物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人。留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘。”

鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。

1.下列句中横线的解释不正确的一项是 

A.府吏得闻之,堂上 阿母    启:禀告,告诉。

B.女行无偏斜,何意 不厚    致:招致,招来。

C.往昔初阳岁, 家来贵门    谢:告别,辞别。

D.鸡鸣外欲曙,新妇起     严:严格、严肃。

2.下列语句中划横线的虚词意义和用法相同的一项是 

A.非 织作迟/君家妇难

B.还必 迎取/会不 从许

C.府吏得闻 /便可速遣

D.物物各 异/举动 专由

3.下列句中划横线的词语与现代汉语不同的一项是 

A.妾不堪驱使,徒留无所施

B.举言谓新妇, 哽咽不能语

C.鸡鸣外欲曙,新妇起严妆

D.物物各自异,种种在其中

4.下列语句中都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是 

妇无礼节,举动自专由

②便可速遣之,遣去慎莫留

③吾已失恩义,会不相从许

④东家有贤女,可怜体无比

⑤小子无所畏,何敢助妇语

⑥三日断五匹,大人故嫌迟

A.①③④  B.②⑤⑥

C.①③⑤  D.②④⑥

5.下列对文意的分析,不正确的两项是 

A.节选部分兰芝的诉苦,表现了她对仲卿的信赖,也交代了矛盾冲突的背景。仲卿求母失败,刘、焦之间的话别,反映了仲卿的无能、兰芝的软弱。

B.第二段写兰芝诉苦简练而有层次,意在反映兰芝从小聪明能干,多才多艺,很有教养,为故事的悲剧性质蓄势,有利于激起读者对兰芝的同情。

C.第九段写兰芝临别“严妆”又用铺陈手法,表现了兰芝沉着、冷静、镇定自若的性格。突出兰芝的“精妙世无双”,又为下文太守的儿子求婚作了铺垫。

D.刘兰芝是一个聪明、善良、爱劳动、重感情、忠于爱情的人。面对封建家长制的专横和凶残,她无所畏惧。她是我国古典文学作品中光辉的妇女形象之一。

E.本诗以孔雀失偶起兴,以鸳鸯双飞作结,充满了浪漫主义色彩。而中间叙述焦、刘爱情悲剧,则多用现实主义描写手法,这是一篇现实主义的杰作。

 

《荷塘月色》的写景堪称经典。请借鉴其写法,以“下雪了”为内容,写一段不少于200字的景物描写。

要求:1必须使用比喻、通感两种修辞手法;2侧重景物描写;结构相对完整,语言准确、鲜明、生动;3不出现具体的校名、地名、人名等透露个人信息的文字。

 

从下面提供的课文篇目中任选一篇课文,写一则课文题解。

李白《蜀道难》;杜甫《春夜喜雨》;鲁迅《阿Q正传》;朱自清《荷塘月色》。

 

某校高一年级举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单:

1《孔雀东南飞》 演出:高一班2《离骚》 演出:高一班

节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》之间,为主持人设计一段话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。

 

补出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)匪来贸丝,_____________。

(2)_____________,泣涕涟涟。《氓》)

(3)桑之未落,_____________。《氓》)

(4)女也不爽,_____________。《氓》)

(5)昔我往矣,_____________。《采薇》)

(6)_____________,哀民生之多艰。《离骚》)

(7)_____________,精妙世无双。《孔雀东南飞》)

(8)同心而离居,_____________。

(9)_____________,乌鹊南飞。《短歌行》)

(10)_____________,天下归心。《短歌行》)

(11)_____________,池鱼思故渊。《归园田居》)

(12)久在樊笼里,_____________。《归园田居》)

(13)群贤毕至,_____________。《兰亭集序》)

(14)是日也,_____________,惠风和畅。《兰亭集序》)

(15)仰观宇宙之大,_____________。《兰亭集序》

(16)_____________,水光接天;《赤壁赋》)

(17)_____________,羽化而登仙;《赤壁赋》)

(18)寄蜉蝣于天地,_____________。《赤壁赋》)

(19)_____________,羡长江之无穷。《赤壁赋》)

(20)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,_____________。《荷塘月色》)

 

荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究,现请你参与该项活动,请你参照下面的示例,从下列篇目中任选一篇,根据课文的内容撰写一副对联。

课文:《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》

示例:《荷塘月色》

水木清华难忘荷塘月色 诗书胜景怎让江南艳歌

课文:

对联:

 

名著阅读。

1.下列关于《红楼梦》情节的叙述中,不正确的两项是( )(

A.时值初春,在湘云的提议下,诗社议定将“海棠社”改作“桃花社”,黛玉为社主。复社后第一次填写柳絮词,湘云所作之诗最好。

B.宝玉因又看见晴雯补过的那件雀金裘生发物在人亡的伤感,便点了一炷香,填了一首《芙蓉女儿诔》以寄托自己的哀思。

C.贾母死后,鸳鸯万分悲痛,当天便以死殉主。贾政嗟叹后命贾琏买棺盛殓,随贾母葬,以全其心志。

D.凤姐患病,一时难以痊愈。王夫人便让李纨、探春一同照管园中事物,又请来宝钗帮忙,“托她各处小心”。

E.晴雯不小心害了伤风,嬷嬷请来的新太医胡乱给她开了些药,幸亏宝玉及时发现,重请太医才幸免于难。

2.探春具体采取了什么措施改革大观园?效果如何?(100字左右)

 

阅读下面这首宋词,完成后面题。

鹧鸪词

湘江斑竹枝,锦翅鹧鸪飞。

处处湘云合,郎从何处归?

鹧鸪词

湘江烟水深,沙岸隔枫林。何处鹧鸪飞,日斜斑竹阴。

二女①虚垂泪,三闾枉自沉。惟有鹧鸪鸟,独伤行客心。

【注】①二女:舜帝二妃娥皇、女英。

1.两首诗中诗人表达的感情有何不同?请作简要分析。

2.两首诗中都写到了“湘江”、“斑竹”和“鹧鸪”,请问李益诗的前两句和李涉诗的前四句都用了《诗经》中的何种表现手法?试作简要赏析。

 

下列关于文学常识的表达,不正确的一项是(

A“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,它搜集整理的诗歌,后世就称为“乐府诗”或“乐府”。

B乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统,“感于哀乐,缘事而发”,所以,内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。

C形式上,汉乐府以五言为主,为以后文人五言诗的发展开辟了道路。

D《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗,和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

 

下列各句中横线词语的古今义基本相同的一句是 

A.哀 民生 之多艰

B.吾独 穷困 乎此时也

C.孔雀东南飞,五里一 徘徊

D可怜 体无比

 

下列有关文学常识的表述,错误的一项是

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。分为“风”“雅”“颂”三大类,“赋”“比”“兴”是其主要的艺术手法。

B.《楚辞》,收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。我国文学史上向来以“风骚”并称,“风”就是指《诗经》中的“国风”,“骚”就是指屈原的《离骚》,后代用“风骚”泛指文学。

C.朱自清,字佩弦,号秋实,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;其散文朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感;代表作品有《春》、《匆匆》、《背影》、《沉沦》、《荷塘月色》等。

D.郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年与郭沫若等人发起成立创造社,代表作《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》等。

 

下列关于文学常识的表达,不正确的一项是…(

A“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,它搜集整理的诗歌,后世就称为“乐府诗”或“乐府”。

B乐府诗继承了《诗经》的现实主义传统,“感于哀乐,缘事而发”,所以,内容的社会性和形式上的叙事性就成了乐府诗的显著特点。

C形式上,汉乐府以五言为主,为以后文人五言诗的发展开辟了道路。

D《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇抒情诗,和北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

 

下列表述有误的一项是(

A我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌《孔雀东南飞》,它与北朝民歌《敕勒歌》并称“乐府双璧”。

B《秦风无衣》在反复吟咏之中,表现了士兵们同生死、共患难的团结友爱精神,英勇抗敌的昂扬斗志,同仇敌忾的爱国情怀。

C《诗经》和《楚辞》分别开创了我国诗歌的现实主义和浪漫主义文学传统。其中《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的政治抒情诗。

D“诗书”一般指《诗经》和《尚书》,有时泛指各类经书。

 

请选出下列叙述正确的一项(

A“乐府”本是汉武帝时设立的一个官署,职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷或宴会时演奏之用,它搜集、整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。

B《孔雀东南飞》是我国文学史上保存下来的最早的一首长篇叙事诗,与南朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C《孔雀东南飞》原题为《焦仲卿妻》,曾被收入南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是古乐府民歌的代表作之一。

D全诗通过刘兰芝和焦仲卿婚姻悲剧的叙述,揭露了封建家长制度摧残青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了年青一代的反抗精神。

 

请以“在飘雪的季节守侯花开”为题写一篇文章。

你可以写景状物,借景抒情;也可以写人记事,再现生活;也可以议论抒情,阐发哲理。把你对自然、社会、人生或生命的感悟、情感写进去。

要求:①准确理解题目确定立意  ②不能再自拟题目 ③文体自定但不要写成诗歌  ④不少于800  ⑤不得抄袭或套作

 

阅读下面文字,完成后面题。

乱世出奇才

①奇才怪杰的诞生,常常是有条件的。正常的时代,人的思想融入生活之中,不会有多余的意识反观生命本身。只有在不平凡的时代,人们在得失、成败、荣辱、幸运与乖蹇之中惊喜、向往、痛苦、迷惑,在心理的不平衡中追求和谐,又从和谐中产生新的裂变,这才有了美到极致的陶渊明。情感和意绪,有了深到极致的哲理认识,这才产生了诗人、作家、哲学家。所谓愤怒出诗人,痛苦出哲学家,就是这个道理。人之所以超越于凡人,并不是因为天赋灵气,而是不平凡的人生,所谓“天才”只是一种美誉,一种羡叹,归根结底是由于后天的不平凡的经历,不同于一般人的主观追求与客观历练。而时代,则又直接或间接地影响个人的心态和生命历程,将其不平凡加诸于个人,并常常以文学或哲学的形式体现出。这就是乱世出奇才的必然性。

②陶渊明一生大部分时间是在东晋王朝中度过的,晚年经历了晋宋易代。他生活在我国封建社会史上一个大分裂、大混乱的时期,整个中国社会矛盾重重、危机四伏、战争频发、祸乱不已,陶渊明降世之时,西晋灭亡已48年,东晋偏处一隅,时时受到北方的进犯,统治集团内部却并不励精图治、团结御侮,更不思收复失地,而是沉湎于江南鱼米之乡的安乐而不能自拔。大批兵权在握的将领,多以扩展个人实力、相互勾心斗角为能事,致使少数爱国志士如祖逖等发起的几次北伐复土运动,都半途而废。所以陶渊明虽然也曾经“猛志逸四海”,也曾经“抚剑独行游”,却终因报国无门,建功无望,终于选择了田园。

③陶渊明是在数番入仕过程中认识到他的个人理想和社会理想无从在这个动荡不堪的时代实现的。所以他才最后下决心归田。这既是一种消极退避,也确实是无可奈何,是无力回天的情形下做出的明智抉择。孔子知其不可为而为之,但孔子那时还是能够有所为的,而陶渊明非退避不得免祸消灾,非隐居不能独善其身,以其才,以其情,以其时,他实在是除了吟诗作赋,再也不能别有所为了,转为歇斯底里,坠井而死,年仅57岁。

(摘编自龚斌《中华名人传记》)

1.“奇才怪杰的诞生,常常是有条件的”,请简要概括其“条件”。

2.在动荡不堪的时代,是像陶渊明一样“归隐”呢,还是像孔子“知其不可为而为之”呢?对此你赞成哪种做法呢?请谈谈你的观点和理由。

 

名篇名句默写

(1)《赤壁赋》中,“_      ____           __运用夸张的手法描写了 “吹洞箫者”的箫声效果。

(2《离骚》中表达诗人坚持真理,献身理想的诗句是:                        ___

(3)屈心而抑志兮,                                  ,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)

(4)曹操《短歌行》中用周公的典故表明自己渴盼贤才的诗句是:___      ____,___       __。

(5)《诗经•氓》中表示什么事物都有个限度的二句是:                                 

(6)                                    。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(《赤壁赋》)

 

阅读下面这首唐诗,回答后面题。

三闾庙

戴叔伦

沅湘流不尽,屈子怨何深。

日暮秋风起,萧萧枫树林。

1.本诗的“诗眼”是       ,作者把              比作              ,表现出屈原这种情感的深长。

2.从情景关系的角度,简要赏析本诗后两句。

 

阅读下面文言文,完成后面题。

博陵崔护,资质甚美,而孤洁寡合,举进士第。清明日,独游都城南,得居人庄。一亩之宫,花木丛草,寂若无人。扣门久之,有女子自门隙窥之,问曰:“谁耶?”护以姓字对,曰:“寻春独行,酒渴求饮。”女入,以杯水至。开门,设床命坐。独倚小桃斜柯伫立,而意属殊厚,妖姿媚态,绰有余妍。崔以言挑之,不对,彼此目注者久之。崔辞去,送至门,如不胜情而入。崔亦睠盻而归,尔后绝不复至。

及来岁清明日,忽思之,情不可抑,径往寻之。门院如故,而已扃锁之。崔因题诗于左扉曰:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

后数日,偶至都城南,复往寻之。闻其中有哭声,扣门问之。有老父出曰:“君非崔护耶?”曰:“是也。”又哭曰:“君杀吾女!”崔惊怛,莫知所答。父曰:“吾女笄年知书,未适人。自去年已来,常恍惚若有所失。比日与之出及归见在左扉有字读之入门而病遂绝食数日而死。吾老矣,惟此一女,所以不嫁者,将求君子,以托吾身。今不幸而殒,得非君杀之耶?”又持崔大哭。崔亦感恸,请入哭之,尚俨然在床。崔举其首枕其股,哭而祝曰:“某在斯!某在斯”须臾开目。半日复活,老父大喜,遂以女归之。

1.下列句子,加横线词解释错误的一项是      

A独倚小桃柯伫立       斜柯:横枝

B尔后绝不复至           尔后:此后

C而孤洁寡合,举进士   进士:古代科举考试中,在会试中考中的人的通称。

D吾女笄年知书,未适人   笄年:笄,古代盘头发用的簪子。笄年,指少女到了可以出嫁的年龄。

2.下列断句正确的一项是(      )

A比日与之出/及归/见在左扉有字/读之/入门而病/遂绝食数日而死

B比日/与之出/及归见/在左扉有字/读之入门/而病/遂绝食数日/而死

C比日与之/出及归见/在左扉有字/读之/入门而病/遂绝食数日/而死

D比日与之出/及归见在/左扉有字读之/入门而病遂/绝食数日而死

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )

A某年清明节,崔护至郊外,无意中发现一座花木掩映、清净优雅的庭院。意欲上前讨水,不料开门的却是一位美丽的姑娘,端出一杯清水给他解渴,并落落大方地望着他。

B第二年清明,崔护又去找那姑娘。虽然依旧是桃红柳绿,但大门紧闭,不见日思夜想的姑娘,面对明媚春光和灼灼桃花,崔护的心情无限惆怅,于是他左门题写一首诗,两人的爱情就是由这首诗确立的。

C在小说的最后,他们的真情感动了上苍,奇迹真的发生了。崔护竟将女子哭过来,姑娘睁开美丽的双眼,恍如隔世般哀怨地望着崔护。二人悲喜交加,一对有情人终成眷属。

D这个故事中崔护题的诗《题都城南庄》广为后世传诵,该诗以“人面桃花,物是人非”这样一个看似简单的人生经历道出了千万人都似曾有过的共同生活体验:在偶然、不经意的情况下遇到某种美好事物,而当自己去有意追求时,却再也不可复得。

4.把下列两个课内句子翻译成现代汉语

(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

(2)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

 

阅读下面的文字,完成后面题。

你不能施舍给我翅膀

①在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。

②以“帝王”来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如果它仅仅是以其长达几十厘米的双翅赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌。但是,当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来说无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

④有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。

⑤但是,所有因得到救助而见到天日的蛾子都不是真正的帝王蛾——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力积压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

⑥没有谁能施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

⑦我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独身越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜悯的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,拼尽全力去穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天。

1.下面关于“帝王蛾”名称来源因素说法正确的一项是 (    

A“帝王蛾”是因其双翅长达几十厘米而获此美名的。

B“帝王蛾”是因其冲破命运的苛刻设定而获此美名的。

C“帝王蛾”是因其艰难地走出恒久的死寂,从而拥有了飞翔的快乐而获此美名的。

D“帝王蛾”美名的由来,一是因其双翅长达几十厘米,二是因其勇敢冲破命运的苛刻设定,并冲破死亡的封锁,从而拥有了快乐的飞翔而获得的。

2.下面的表述不正确的一项是 (     

A帝王蛾的幼虫生活在一个洞口极狭小的茧中。

B当帝王蛾的幼虫将要成为成虫时,这狭小的通道就会使它丧失生命。

C成了“飞翔”这个词的悲壮祭品是说很多的幼虫在通过那个狭小通道时,因力竭而身亡。

D有人怀了恻隐之心,将幼虫的生命通道修得宽阔一些,结果却适得其反。

3.以下判断符合文意的正确的一项是 (    

A经人加宽的幼虫的生命通道,有利于其幼虫的生命转化。

B经人工修剪的生命通道出世的蛾子,都不是帝王蛾了。

C经人工修剪的生命通道出世的蛾子,短时间内很难飞翔。

D帝王蛾的幼虫只有自己通过那狭小的生命通道,才能够自由飞翔。

 

下列各句对古代文化常识的解释错误的一项是(    

A.“结发同枕席,黄泉共为友”,“结发”指成婚之夕,男左女右共髻束发,意为男女结为夫妇。

B.一日有子午晨昏,一月有弦望晦朔,一年有春夏秋冬,“壬戌之秋,七月既望”,“望”指农历每月十五月圆之日,“既望”就是农历每月十三或十四月亮快圆之日。

C.古人常用的纪年法有“干支纪年法”“年号纪年法”等,“永和九年,岁在癸丑”就用了这两种纪年法。

D《游褒蝉山记》最后说“临川王某记”,“王某”指王安石,古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠字,以后誊写时才把姓名写出。

 

下列句子中加横线词语都是人物称谓方面的谦敬用语,不属于敬称的一项是     

A贱妾留空房,相见常日稀

B我自不驱,逼迫有阿母

C本自无教训,兼愧贵家

D非为织作迟,君家妇难为

 

下列句子中加横线词不属于虚词的一项是(    

A彼路何,君子之车

B今我来,雨雪霏霏

C既见复关,载笑载

D采薇采薇,薇亦作

 

下列各句加横线词与例句加点词不属同类的一项是(   

例句:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

A.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛

B.否泰如天地,足以荣汝身

C.我有亲父母,逼迫兼弟兄

D.便可白公姥,及时相遣归

 

对下列句中加横线字的解释,有误的一项是    

A.女行无偏斜,何意致不             厚:满意

B.夫以近,则游者众                 夷:平坦

C苏子愀然,正襟坐而问客曰         危:高

D越陌度阡,枉用相                 存:问候,怀念

 

下列句中加横线词没有活用的一项是   

A.鸷鸟之不兮,自前世而固然

B.余之力尚足以入,火尚足以

C.毕至,少长咸集

D.自可断来,徐徐更谓之

 

下列不属于被动句式的一项是    

A.焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣

B.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩

C.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝

D.转头向户里,渐见愁煎迫

 

下列句子中“莫”是通假字的一项是    

A.曰归曰归,岁亦莫止

B.后世之谬其传而莫能名者

C.便可速遣之,遣去慎莫留

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君

 

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