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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。 改革开放以来，中国经济虽然取得了三十多年告诉增长的卓越成就，①____________。首先是空气质量问题。《2015中国环境状况公报》显示，2015年全国338个地级以上城市中265个城市空气质量不达标。其次水质量也令人担忧。在对地下水质量的检测中，纳入监测的5118个点位中，较差和极差的监测点比例超过60%。不仅如此，②____________。据我国农业部调查数据，在全国约140万公顷的污灌区中，受重金属污染的土地面积占污染区面积的64．8%，由此可见，当前环境问题整体形势严峻，而许多经济不发达地区依然选择③____________。
下列各组句子的句式完全相同的一项是 A. 视为止，行为迟 麾下壮士骑从者八百余人 B. 然今卒困于此 此天之亡我，非战之罪也 C. 若稍饰以楼观亭榭 直栏横槛，多于九土之城郭 D. 何为而在此 灭六国者六国也，非秦也
下列句中加点词的活用分类正确的一项是 ①亦一奇也②掠江东南去⑨良庖岁更刀④项王军壁垓下⑤项王乃复引兵而东⑥燕赵之收藏⑦后人哀之而不鉴之⑧不冠不袜 A. ①/②③/④⑤⑧/⑥/⑦ B. ①/②③⑤/④⑧/⑥⑦ C. ①⑥/②③/④⑤/⑦/⑧ D. ①⑦/②⑤/③④/⑥/⑧
下列各组句子中加点词语的解释，全都相同的一项是 A. 然峭拔秀丽姐不可与小孤比 吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用 B. 族庖月更刀 族秦者秦也 C. 吾闻庖丁言，得养生焉 而妻子奴婢皆有自得之意 D. 臣以神遇而不以目视 欲以此驰骋当世，然终不遇
下列各句中，表达不得体的一句是 A. 王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！” B. 这是我从老家带来的一些水果，绝对天然原生态，口感甘甜，请笑纳。 C. 我公司新近推出一款多功能豆浆机，竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询。 D. 评委会的成立得到了国内科学家的鼎力支持。许多著名专家忝列其间。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 初到江南，就碰上了梅雨季节，____________，____________，____________，____________，____________，____________，朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。 ①空中还漂浮着若有若无的雨丝 ②清晨推窗望去，雨虽停了 ③但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐 ④一夜枕上听雨，辗转不能成寐 ⑤院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨 ⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭 A. ④②①③⑤⑥ B. ②④①⑤③⑥ C. ④②③①⑥⑤ D. ④①②⑤③⑥
下列各句中没有语病的一句是 A. 被航天人称为“大火箭”的“长征五号”大幅提升了我国自主进入空间的能力，把中国火箭送入美国和俄罗斯在内的世界主流火箭阵营。 B. 大量事实证明，文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能够在激烈的国际竞争中掌握主动权。 C. 二孩政策全面放开，许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算，其主要原因不是观念的变化，也不是经济、精神等压力大，而是因为“大宝”的坚决反对。 D. 小时候看狄更斯的《雾都孤儿》，对伦敦的“雾都”之名留下了深刻印象。长大后发现，伦敦已经摘掉“雾都”这顶帽子。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ①如果学校与家长不及时制止，孩子就可能会养成上网成瘾的习惯，就会养虎遗患，那后果不堪设想。 ②在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。 ③别看他年纪小，脾气可不小。出生于富贵之家的他有看很强的优越感，无论对谁都侧目而视，一副唯我独尊的模样。 ④这部电影能取得如此高的票房，主要在于故事情节离奇曲折，人物形象复杂多变，影片中那位看似凶残暴戾的帮派大哥，实际上却是心地善良，胸无城府的大好人。 ⑤熬夜是一种不良习惯，长期熬夜会导致人体生物钟紊乱，危害人体健康，这是大家众所周知的。但总有些人不以为意，仍旧爱做“熬夜族”。 ⑥本是无心之举却换来不虞之誉，面对前来采访的各家媒体，这位朴实的农家大哥摸摸后脑勺，憨厚一笑道：“这不算啥，这是我应该做的。” A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《邹忌讽齐王纳谏》写齐威王奖赏进谏的政令初下情景的语句是___________，_____________。 （2）《曹刿论战》中曹刿认为追击敌人有利的时机是_____________，_____________。 （3）恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以《孟子》中总结为“_____________。” （4）《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是_____________，_____________。 （5）《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，继而得出结论来说明大鹏飞翔对风的依赖性的句子是_____________，_____________。
阅读下面诗歌，完成后面下列小題。 喜迁莺 蔡挺 霜天秋晓，正紫塞古垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣乐，尽橐鞬锦领，山西年少。 谈笑。刁斗静，烽火一把，时送平安耗。圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。 注：刁斗：古代边防“击刁斗”以警戒。 1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是 A. 这首词开篇写景，既描写静景，秋景萧瑟凄冷；又有“叫”与“嘶”的声音描写，将边塞风貌生动地展现在眼前。 B. “尽橐鞬锦领”一句，写少年将士身负箭囊，身着锦领战袍，表现了守边将士装容整肃、严阵以待，边情紧张的状况。 C. “圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨”，一句运用反语，写出了圣主采取仁义感化的政策，却使虏人更加骄纵，侵扰边陲。 D. “且欢娱，莫惜金樽频倒“表现了少年壮士的豪情，同时也表现了一丝淡淡的忧愁。 E. 这首边塞词，整体气势昂扬，语言豪迈，情感真切动人。 2.这首词抒发了哪些复杂的感情？请结合相关诗句赏析。
阅读下面的文字，完成下列小題。 陶谐，字世和，会稽人。弘治八年乡试第一。明年成进士，选庶吉士，授工科给事中。请命儒臣日讲《大学衍义》，孝宗嘉纳之。 正德改元，刘瑾等乱政。谐请以瑾等误国罪告先帝，罪之勿赦。瑾摘其讹字令对状，伏罪乃宥之。帝命中官崔杲等往江南、浙江织造，杲等复乞长芦盐引。谐再疏争，皆不听。谐当出理边储，以工科掌印无人，请俟行日遣官代署。瑾遂中谐，下诏狱廷杖，斥为民。旋榜为奸党。又诬以巡视十库时缺布不奏，复械至阙下杖之，谪戍肃州。瑾诛，释还乡，其党犹用事，竟不获召。 嘉靖元年复官未至除江西佥事转河南管河副使命沿河植柳傍艺葭苇有事采以为埽①总理都御史请推行之诸道岁省费钜万。迁参政，历左、右布政使，皆在河南。久之，擢右副都御史，提督南、赣、汀、漳军务。疏言：“守令迁太骤，宜以六年为期。言官忤旨，当优容。养病官才力堪任者，毋终弃。”时南京御史马扬等劾王琼被逮，而新例养病久者率不复收叙，故谐以为言。又奏：“今天下差徭烦重。既有河夫、机兵、打手、富户、力士诸役，乃编审里甲，复征旷丁课及供亿诸费。乞皆罢免。”帝采纳之。 寻迁兵部右侍郎，总督两广军务。海寇陈邦瑞、许折桂等突入波罗庙，欲犯广州，为指挥李筜所蹙。邦瑞投水死，折桂还所执指挥二人，乞就抚。谐居折桂等东莞，编为总甲，使约束其党五百人为新民。兵部以降贼群聚，恐乘隙为变，令解散其党。已，阳春贼赵林花等攻城，与德庆贼凤二全相倚为患，谐讨破百二十五砦。帝曰：“谐功足录，第前纵患者谁？”乃仅赉银币。琼山沙湾洞贼黎佛二等杀典史，谐复剿平。为总督三年，俘斩累万。母忧归。起兵部左侍郎。九庙灾，自陈致仕归。卒，赠兵部尚书。隆庆初，谥庄敏。 选自《明史•陶谐传》 【注】①埽（sào）：用树枝、芦苇、石头等捆紧做成的护堤材料。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 嘉靖元年复官未至/除江西佥事/转河南管河副使/命沿河植柳傍/艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之诸道/岁省费钜万 B. 嘉靖元年复官/未至/除江西佥事/转河南管河副使命/沿河植柳/傍艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之/诸道岁省费钜万 C. 嘉靖元年/复官未至/除江西佥事/转河南管河副使/命沿河植柳傍/艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之诸道/岁省费钜万 D. 嘉靖元年复官/未至/除江西佥事/转河南管河副使/命沿河植柳/傍艺葭苇/有事采以为埽/总理都御史请推行之诸道/岁省费钜万 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 乡试，一般在八月举行，故又称“秋试”“秋闱”。明、清两代每三年一次，应试者为本省所有的生员，中者称为“举人”，第一名称为“解元”。 B. 盐引，是商户从官府购得的取盐凭证，也是一种有价证券。古代盐业实行国家专卖，盐引也成为封建王朝财政的重要来源之一。 C. 里甲，是明代州县统治的基层组织，每一百一十户为一里。里甲制度，最大功能在于分配徭役及按丁纳税等。 D. 谥，古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥或谥号。谥号带有评判性，相当于盖棺定论。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 陶谐初入仕途，注重经义。他于弘治八年参加乡试考中第一名，从此踏上仕途，于是他请一些儒臣每天讲解《大学衍义》，皇帝也非常支持。 B. 陶谐不畏权贵，正直敢言。他请求朝廷治罪刘瑾，得罪了宦官集团，后被诬告，贬谪肃州。刘瑾伏诛后，朝廷被刘瑾的党羽把持，所以一直得不到朝廷征召。 C. 陶谐善于地方理政。他让人沿着河岸种植柳树，又在岸旁种植芦苇，遇到突发情况可以利用这些草木筑成堤坝、工事。后来这个方法推广出去，每年省下巨大的开支。 D. 陶谐爱惜民力，关心百姓疾苦。他认为原本已有多项徭役，编审里甲后又开征了许多新的课税，百姓的负担太重，请求朝廷免去部分税赋。他的意见得到了皇上的采纳。 4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）谐请以瑾等误国罪告先帝，罪之勿赦。瑾摘其讹字令对状，伏罪乃宥之。 （2）言官忤旨，当优容。养病官才力堪任者，毋终弃。
阅读下面的文字，完成下列小题 材料一： 北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会联合开展了青年创业者调查。调查显示，受访的创业者年龄主要集中在31～40岁（80．8%），他们从最终的全日制学校毕业时多为21～25岁（60%）。在这一群体中，仅有9％选择了在校期间创业或者一毕业就创业，且这些在校创业者多为硕士或博士研究生学历。值得关注的是，接近一半（46．8%）的创业者在毕业4～9年后才进行首次创业。超过半数（55%）的创业者把创业动机归于发现了适合的商机，比如有好的创业项目或有好的政策机遇，另有22％左右的创业者创业是想自己当老板或想出来闯荡一番。 受访者普遍认为，创业时机的选择很重要，创业前还应有一些相关工作经验，尤其是刚毕业的学生应先就业后创业；对创业者来说，在名校学到的东西也很重要，特别是高学历或理工科的创业者，非常认可专业知识对创业的推动作用；在创业后如果不继续学习，创业者比普通上班族更容易被市场淘汰。 （摘编自2017年4月l日《光明日报》） 附图：创业者创业动机数据统计
材料二： 国家工商总局发布的《中国个体私营经济与就业关系研究报告》显示，近年来，随着政府片大学生创业的进一步鼓励以及工商注册等领城简政放权力度的加大，全国高校毕业生创办私营企业数量迅速增加，而缺乏启动资金是高校毕业生创业面对的首要难题。全国人大代表、山西省食药监局副局长刘蓉华针对一些学生落入信贷陷阶的现象，建议教育主管部门增强大学生的信用意识并普及信货知识，保护大学生远离非法网络借贷平台。她建议将大学生使用网络金融借货纳入央行的个人征信系统，从校园开始培养大学生增强诚信意识。 （摘编自中国工商报网《完善信用体系 助力创业创新》，2017年3月20日） 材料三： 中国青年报：我们已经有了一些支持大学生创业的政策，您认为政策效果会知何？ 杨德林（清华大学经管学院创新创业与战略系教授）：以休学创业来说，学生在创办、经营企业一段时间后能够再回到学校，我认为这是一大进步，因为它使学生有了更多的选择，是对学生创新和创业精神的一种保护。我曾与斯坦福大学和麻省理工学院的教授合作进行过一项研究，在对多种因素进行控制后发现，能给人们提供更多选择的制度，会使处于其中的人们更愿意去创业，创业效果也会更好。允许休学创业等许多新政策就属于这类性质的制度，肯定能够鼓励一部分人去创业。当然，在具体落实上，会有一个磨合和调整的阶段。 （摘自2017年4月6日《中国青年报》） 材料四： 陈博群是安徽师范大学2013级空乘专业的大四学生，他发现，政府工作报告提到了“鼓励高校设立专业化众创空间”，这令他振奋。他在校期间经历了数次创业。在这个最好的创业时代．陈博群仍面临着很多挑战。大二那年，他创办了服务合肥市大学城师生的送餐网络平台“点小二”，但不久就以失败告终。 陈博群此前的不少创业伙伴在毕业后选择就业。他们发现，自己找工作比同龄人要得心应手，实习期也表现得更好。 这些尚未走出校园的学生已经通过创业获得成长。从报税到企业运营，从和人打交道到发掘市场需求，他们都已在创业期间实践过了。 （摘编自新华网《大学生创业，过程比结果更重要》，2017年3月16日） 1.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是 A. 材料一引用北大及专业机构的调查数据，材料二引用国家工商总局的研究报告，显示信息的专业性和权威性。 B. 材料三是访谈节选，针对访问者直截了当的提问，受访者对支持大学生创业的政策效果毫无保留地表明了乐观态度。 C. 关于大学生创业的问题，材料一、二、四关注大学生如何进行创业，而材料三关注的则是政府扶持政策的效果。 D. 在政府工作报告发布后，四家媒体关注到大学生创业的间题，进行了相关报道，表现出较强的时效性。 E. 四则材料都呈现了大学生创业的现实状况，直面大学生的创业困境，同时不回避政策存在的问题，客观性较强。 2.请根据材料二、三，概括可用以鼓励帮助大学生创业的举措。 3.根据上述四则材料的内容，对想创业的大学生，你有哪些建议？
阅读下面的文字，完成下列小题 在我国公众持有的各种幸福观中，有两种十分流行。一种可谓之为资源占有幸福观，它把幸福等同于占有资源（金钱、财富、权力等等），认为占有的社会资源越多越幸福。另一种把幸福看作是感性欲望（物质欲望）的满足，以为感性欲望越是得到满足、获得的享受越多越是幸福。这种物质享受幸福观比前一种幸福观更为流行，为更多的人所奉行。 这两种幸福观自古以来就存在，它们虽然在人性中有其根源，但受到市场经济利益驱动机制的激发，从过去的羞羞答答走向了今天的大胆直白。在市场经济条件下，谋求利益最大化成为人们行为的普遍动机。所有社会资源本身都是利益，而且可以作为带来更大利益的资本。于是，在不少人那里，占有资源便不再是作为幸福的必要条件，而成为人生的目标，成为自我实现的标志。市场经济发展的一个重要后果是消费主义盛行。市场主体为了获得更多的利润，不断刺激和开发人们的消费欲望，给人们欲望的满足提供了目不暇接、花样翻新的产品和服务。在这种消费主义的社会环境中，人们很容易以为欲望得到越多满足、得到越高层次的满足就越幸福。于是，物质享受幸福观便流行起来。 资源占有幸福观和物质享受幸福观都是偏颇的幸福观，已经导致和可能导致人生与社会问题。 资源占有幸福观最大的问题是会导致人生异化，即将作为幸福条件的占有资源当作了幸福本身，并受控于占有欲，从而损害人生和社会。占有一定的资源是人生幸福的必要条件，但它只是幸福的条件而不是幸福本身。一旦将资源占有当作人生目的加以追求，当作幸福本身，那么占有欲望就会不断膨胀，最后充斥整个心灵，人不再是自己生活的主人，而成为不断膨胀的贪欲的奴隶。 物质享受幸福观的问题不在于追求物质享受，而在于仅局限于此而忽视了人的其他需要的满足，容易导致心理问题。人的需要或欲望有不同的层次，物质需要是人的最低层次的需要。除此之外，人还有情感的需要、社会尊重的需要，以及马斯洛所说的基本需要之上的自我实现需要。所有这些需要都要得到一定程度的满足，心理才能平衡与和谐，否则就会发生心理问题，甚至会患上抑郁症之类的心理疾病。把物质欲望的满足作为唯一追求，必然会导致这样的恶性循环：欲望得不到满足会感到痛苦、郁闷、愤懑，得到满足又会感到无聊，于是又会追求更多、更强烈的欲望的满足，如此循环往复，直至心灵不能承受欲望之重。 如果我们不能将幸福理解为社会资源的占有或物质欲望的满足，那么，我们应当如何理解幸福呢?或者说，幸福的真实含义是什么?就是人的自由而全面发展。自由而全面发展的人能通过努力奋斗逐步使其人性闪耀善和美的光辉，人格完善而高尚，个性获获得健康而丰富的发展，生活充满乐趣、充满创意和充满魅力。显然，人的自由而全面发展状态就是人的幸福状态。 （节选自江畅《我们需要什么样的幸福观》，2017年1月23日《光明日报》） 1.下列关于“幸福观”的表述，不正确的一项是 A. 资源占有幸福观认为占有的社会资源越多就越幸福，把幸福与占有资源混为一谈，其错误在于把幸福的条件当作幸福本身。 B. 资源占有幸福观和物质享受幸福观是当前在我国公众中非常流行的两种幸福观，但毋庸讳言，这两种幸福观都是不正确的。 C. 物质享受幸福观把物质欲望的满足当作幸福，错误地以为获得物质享受越多就越幸福，但其危害程度小于资源占有幸福观。 D. 作者认为，幸福不是社会资源的占有或物质欲望的满足，而是人的自由与全面发展。一个人如果达到这一状态，就是幸福的。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 市场经济的发展导致消费主义的盛行，不断刺激和开发人们的消费欲望，对物质享受幸福观的流行起到了推波助澜的负面作用。 B. 资源占有幸福观和物质享受幸福观古已有之，这在人性中有其根源，但在今天它们变得十分大胆直白，这是受市场经济的影响。 C. 在市场经济条件下，社会资源本身就是利益且可以带来更大利益，故而不少人把占有更多资源当作人生目标与自我实现的标志。 D. 资源占有幸福观容易导致人生异化，使人被占有欲控制；且占有欲会不断膨胀直至充斥人整个心灵，从而使人成为贪欲的奴隶。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 追求物质享受并没有错，物质享受幸福观错在只追求物质享受而忽视满足人的其他需要，这容易使人产生心理问题。 B. 除物质需要外，人还有更高层次的需要，如情感满足、社会尊重以及自我价值的实现，这些都比物质需要重要得多。 C. 受物质享受幸福观支配的人难以实现内心的平衡与和谐，相反，却容易陷入恶性循环之中，直至不能承受欲望之重。 D. 如果一个自由而全面发展的人通过自己的努力不断提高和完善自己，生活充满乐趣、创意和魅力，那么他就是幸福的。
材料作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的假如，我只能把手头的工作做好。”自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机，我喜欢并感恩做过的每一份工作。” 这三个人你更欣赏谁？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要套作
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 法律与制度正义与否,决定了这个社会好人与坏人谁会占据上风。 。他们会装作“路人甲”当一名看客。要想改变这样的现实,就必须要从法律制度上确保这个社会的好心人不能流血又流泪,确保那些讹人者受到应有的处罚。 A. 如果一个制度本身会“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人,而不能很好地保护好心人,许多人就不敢见义勇为。 B. 如果一个制度本身就不能很好地保护好心人,相反还能“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人,许多人就不敢见义勇为。 C. 许多人不敢见义勇为,是因为一个制度本身就不能很好地保护好心人,相反还能“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人。 D. 许多人不敢见义勇为,是因为制度本身会“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人,而不能很好地保护好心人。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 一尊雕像和一把尺子，代表相同的事物，这个事物是什么？①__________。雕像是西方人熟知的正义女神，她一手提天平，代表正义与公平；一手持剑，代表制裁力。②________，如《管子》中说：“尺寸也，绳墨也，规矩也，衡石也，斗斛也，角量也，谓之法。”中国人习惯将法律比作尺子等度量工具。雕像与尺子的形象恰好说明，③_________。西方人视法律为公平、正义的化身；而中国人多数习惯将法律作为工具理解。
阅读下面文章，完成下面小题。 送羊 李德霞 我和母亲赶着羊群走出村口时,日头就要坠到西山背后了。 下午,镇食品站的王站长在我们村收了四十只羊。我们村在山旮旯里,拉羊的车进不来,王站长就想从我们村雇个人往山外送羊。送一只羊两毛钱,四十只就是八块钱。母亲好不容易争来这份差事,忙喊来刚刚放学到家的我,让我和她一块儿往山外送羊。 路上,母亲对我说:“等把羊送到山外,挣了钱,娘给你买热烧饼吃,再去扯几尺布,给你缝个新书包。”我抿嘴笑着,使劲地摇着羊鞭,撵羊的劲头更足了。出村不远,从对面的山坡上围过来一群羊。母亲担心两群羊混杂在一起,叫我盯紧点。原来,那群羊是母亲娘家村的,放羊人是母亲的六叔,我叫他六姥爷。隔老远,六姥爷就冲母亲打招呼:“是凤英啊,给食品站送羊啊?” 母亲说:“是啊,是啊,六叔还没回呀?” 六姥爷把羊群撵到一边,拎着羊铲踱过来,看着我们送的羊说:“凤英,六叔跟你商量个事儿,你看行不?” 母亲笑着说:“六叔,你说。” 六姥爷把羊铲戳到地上说:“叔有十只羊,个头小一点,下的羔也少,想跟你送的羊调换几只。” 母亲一下愣住了,随即摇摇头说:“不行吧,六叔你看,我送的羊人家都涂了抹子的呀。” 六姥爷弯腰逮住一只羊,用手捏了捏羊背上的抹子,然后直起腰来,从口袋里摸出个小铁盒,得意地说:“抹子是油漆的,六叔这儿也有。六叔把换给你的羊也涂上抹子不就成了,保准你不会出事。嘿嘿。” 母亲没辙了。想了半天,母亲又说:“六叔,我送羊可是挣了人家钱的呀,咱咋能干这事?” “羊不是公家的吗?要是你自家的,六叔提也不提。公家的便宜,不占白不占。” 母亲为难极了。六姥爷又说:“六叔也不白求你。这样吧,调换一只,六叔给你两毛钱。” 母亲急得眼泪都快下来了。我想,是我给母亲解围的时候了。我抡起鞭子,不管三七二十一,噼噼啪啪,一顿猛抽。羊群受了惊,你追我赶,蜂拥着朝前冲去。我和母亲紧撵着羊群,听不清六姥爷在背后嚷嚷什么。 出了山口,天已黑透。十几里山路,走得我两腿酸软,肚子也咕咕叫起来。 王站长早已等在村口,见我们到来,忙把我们领到村头的一个大院门口。门楼上吊一盏大汽灯,贼亮贼亮的。一辆拉羊车就停在一旁。王站长对母亲说:“大姐,你们娘俩先歇个脚,等我们装完羊,就给你钱。”母亲放松地点点头,拉着我坐到旁边的一块石头上。 几个村里人帮着往车上装羊。奇怪的是,每抓到一只羊,临上车前,王站长总要猫下腰,拿手电照照羊肚子,然后再送到车上去。我悄悄问母亲:“他照啥呢?”母亲摇摇头说:“我也不知道。” 四十只羊就要装完了。母亲凑过去说:“王站长,你刚才拿手电照啥呢?” 王站长不说话,提起一只羊腿让母亲看。 王站长说:“是这样的。上次,我也从山里收了几十只羊,也是雇人送到这里的,等回到食品站才发现,有一半的羊被人半道上调了包,大的换成小的,肥的换成瘦的……所以,下午在你们村收羊时,我除了在羊背上涂了抹子,还在羊肚子上加了个抹子……我这么做也是以防万一,并不是针对大姐的,哈哈哈……” 好悬啊!我和母亲相视一笑。 王站长掏出十块钱说:“大姐拿着,这是你的工钱。过年我要是去你们村收羊的话,还雇你送羊。” 母亲掏遍口袋,只掏出一块钱。母亲尴尬地搓着手说:“我零钱不够,王站长就给八块吧。” 王站长说:“不用找,拿着吧。多出的两块钱,送孩子吧。” 母亲不安地说:“那咋成啊?” 王站长伸手摸摸我的头:“小家伙,饿坏了吧?走,到屋里吃饭去!” 母亲赶忙说:“不了不了,我们这就回去。” 王站长不让,拉着我的手朝屋里走。饭是莜面鱼鱼,我平时吃不到的好东西,那个香啊,我一气吃下两大碗。 往回走的路上,头顶悬着一轮又圆又大的月亮…… （1）下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A．小说最后一段是对自然环境的描写，“又圆又大的月亮”是母亲美德的象征，也渲染了快乐的气氛，善良得到了最完美的回报，就连月亮都是又圆又大的。 B．王站长是个气量狭小的人，装羊时，每装一只羊，都要拿手电看看羊肚子上的抹子，看半道上大羊是否被人换成小的，肥的是否换成瘦的。 C．原来六姥爷过去一直多次以小易大，偷换过很多羊，他早已被王站长识破了，王站长为公的精明措施让人叹服：道高一尺，魔高一丈。 D．小说采用第一人称，增强了故事的真实感、可信度。“我”是一位线索人物，故事情节通过“我”的叙述展开，使小说更加自然真切。 E．小说涉及四个人物：母亲、我、王站长和六姥爷。六姥爷是中心人物，他给羊背加抹子衬托了王站长的精明；他提出给母亲加钱换羊，反衬了母亲的美德。 （2）在母亲“急得眼泪都快下来”的时候，“我”抡起鞭子赶走羊群这个情节有什么作用？请简要分析。 （3）作品中的母亲有哪些性格特点?请简要分析。
补写出下面句子的空白处 （1）《诗经·氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。表现这种鲜明对比的语句是__________，____________。 （2）《赤壁赋》中苏轼用“______________，______________”两句，生动形象地描绘出了月亮从东山升起，在夜空中缓缓移动的情景。 （3）屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是____________，_____________。
阅读宋词,完成下面小题. 浪淘沙·疏雨洗天清 邓剡 疏雨洗天清，枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？ 梦断古台城，月淡潮平。便须携酒访新亭。不见当时王谢宅，烟草青青。 1.下列有关诗歌内容的理解，不正确的两项是 A. “疏雨洗天清”指一场秋雨后，天空明净如洗，让人觉得天清朗，心舒畅。 B. 本词中“雨”“桐”两个意象和李清照的《声声慢》中的“雨”“桐”都传达出清冷之感。 C. “月淡潮平”指月色暗淡，潮水涨起，与岸齐平，可见作者心情逐渐平复了。 D. “携酒访新亭”，指作者梦醒之后，新亭饮酒，借以纾解心中的愁绪。 E. 最后两句写王谢两家的宅院如今长满了静静野草，抒发了物是人非的慨叹。 2.词的上片两次写到“叶”，各有何作用？
阅读下面文言文,完成下面小题. 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息轼请曰轼若为滂母许之否乎程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？” 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊①胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地②。”闻者始哗不厌，久乃信服。 丁母忧③。五年，调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。试六论，旧④不起草，以故文多不工。轼始具草，文义粲然。复对制策，入三等。自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。 除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河⑤，经砥柱之险，衙吏踵破家⑥。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。 节选自《宋史苏轼传》 【注】①磔裂诡异之弊：割裂文辞、追求怪异的流弊。磔，zhé，分裂。②避此人出一头地：回避这个人，给他出人头地的机会。③丁母忧，指为母守孝。④旧，指先前写作的人。⑤渭，渭水；河，黄河。⑥破家：破产 1.文中划线句子，断句正确的一组是 A. 慨然太息/轼请曰/轼若为/滂母许之否乎/ B. 慨然太息/轼请曰/轼若为滂/母许之/否乎/ C. 慨然太息/轼请曰/轼若为滂/母许之否乎/ D. 慨然太息/轼请曰/轼若为/滂母许之否乎/ 2.以下六句话，分别编为四组，全都表现苏轼才学优异的一组是 ① 闻古今成败，辄能语其要 ② 轼访其利害，为修衙规 ③ 复对制策，入三等 ④ 及试二论，复入三等 ⑤ 博通经史，属文日数千言 ⑥除大理评事、签书凤翔府判官 A. ①③④ B. ②③⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑤ 3.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 A. 苏轼是眉州眉山人，在十岁的时候就跟随父母，游学于四方，同时跟随母亲学习。刚成年，就已博通经史。 B. 嘉佑二年，苏轼参加礼部考试，一篇《刑赏忠厚论》让欧阳修惊叹不已，特录他中乙科，并发出感叹：“当避此人出一头地。” C. 苏轼被贬为大理评事、签书凤翔府判官后，因岐下每年运输南山木筏，常让衙吏破产，他就亲访利害，为他们修改衙规，减少了灾害损失。 D. 苏轼才华优异，加冠的时候，他已博通经史，每天能写几千字的文章。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。 （2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 （3）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥乎？
下列各句中，没有语病的一句是 A. 目前京津冀已取消漫游费和长途费，出台了面向所有用户的套餐内流量当月不清零，固定宽带和移动流量平均资费水平下降均超过30％。 B. C919大型客机是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机，2015年11月2日，其首架机正式下线，订单量已逾500余架。 C. 因为一张光脚穿布鞋作报告的照片，著名遥感学家、地理学家、中国科学院院士李小文教授被推到了聚光灯下。 D. 更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障……这些梦想能否实现，关键在于通过实际工作，将计划变为百姓看得见、摸的着、感受得到的福祉。
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A. 梁启超不胜其烦地为清华学子讲解《读书法》，他是要将古往今来、卷帙浩繁的中国古籍分门别类，为莘莘学子找到“入门”的捷径。 B. 大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关，牵一发而动全身。 C. 专家建议考生，千万不要以“裸考”的状态应对面试，只有加强对每种题型作答技巧的复习，才能成竹在胸、侃侃而谈，而不至于胸无城府，原形毕露。 D. “女当家”在选房一事上大都会眼观六路、耳听八方，即便销售顾问再巧舌如簧，她们仍会坚守自己的选房法则。
下列有关文学常识的说法，不正确的一项是 A. 我国文学史上素来“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞。《诗经》是我国现实主义的源头，《楚辞》则开创了我国浪漫主义传统。 B. 序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著作的前言，《兰亭集序》是文人雅士之间互相唱和的赠序。 C. 《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。 D. 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，由南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》（又称《文选》）而成。
下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是 A. 其声呜呜然 B. 桑之未落，其叶沃若 C. 其孰能讥之乎 D. 以其求思之深而无不在也
下列句子与例句句式相同的一项是 例句：何厌之有 A. 会于会稽山阴之兰亭 B. 而又何羡乎 C. 客有吹洞箫者 D. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
下列各项中加点的词语不属于古今异义的一项是 A. 叶叶相交通 B. 同心而离居 C. 哽咽不能语 D. 世之奇伟、瑰怪非常之观
下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是 例句：侣鱼虾而友麋鹿 A. 越国以鄙远 B. 死生亦大矣 C. 舞幽壑之潜蛟 D. 火尚足以明也
下列句子中没有通假字的一项是 A. 失其所与，不知 B. 便可白公姥 C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 偭规矩而改错
下列各项词语中书写完全正确的一项是 A. 敛裾 杂揉 踯躅 夙兴夜寐 B. 葳蕤 阡陌 嗔目 不绝如缕 C. 斑阑 垝垣 芰荷 惠风和畅 D. 落寞 羁鸟 侘傺 忸怩不安
下列词语中加点的字读音完全正确的一项是 A. 蓊郁（wěng） 窈窕（yǎo） 癸丑 (kuǐ) 叱咤风云 (zhà) B. 愀然 (qiǎo) 百舸 (gě) 袅娜 (nuó) 一椽破屋 (chuán) C. 伶俜 (pīng) 长篙 (hāo) 平仄 (zè) 前仆后继 (pū) D. 颤动 (zhàn) 婆娑 (suō) 猗郁 (yī) 峥嵘岁月 (róng)
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