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请根据下面的材料，写一篇文章。 交流是心与心的沟通,是心灵的相互感应。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明把身心寄于大自然中,在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王维在与山水的交流中体味了另一番人生境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与滕王阁的交流中领略了一种超脱自然的感叹…… 看了以上材料后，引发了你怎样的联想和思考？ 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容，其中有五处不得体，请找出并改正。 多次接到母校的召见函，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来，惊闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难，我一定鼎力相助。……
朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。请围绕“无边光景一时新”展开合理想象，写一段话。要求：描写生动，至少运用两种修辞手法，不少于120字。
阅读下面的文章，完成后面小题。 雾中的村庄 苏作成 ①我一直觉得，雾中的村庄是有灵魂的，我好想到城市近郊去看看这种状态下的村庄。 ②尽管天气微寒，但天空的那一枚太阳，还是给了我温暖。吃过早点，我就开始了我的“短程旅行”。然而，还没有从城东走出城市，太阳就淡成了一片圆形的白纸。继而闪一下，便和天空融成了一块。从而，我就确定了这边起了浓雾。 ③走入郊外的村庄，雾还真的来得气派。在一处废墟附近，我停了下来。我不知道为什么产生了一种恐惧。骤然像进入了童年，甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。我是在梦中吗?我蹲了下来，路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节静悄悄地摇动它们的身子。几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼，显然也无力撑开这种来得奇异的浓雾。一棵树挂了些枯叶，面对压抑，脱去了生动，只留下梦一样的剪影。 ④我知道，如果不是城里的汽车声穿透了村庄，我真不会相信不是在梦中。然而，整个城外的村庄，乃至整个世界，只剩下了孤独的我。附近的田野，只有几畦白菜，在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在，我脚边的一种野草，静静地匍匐，仿佛领了上级的潜伏命令，一种粉红的米粒大小的花，成了它们警惕的耳朵。在野草的附近，一些开着黄花的菜，全身披挂从深夜走来的露水，也安静着，计划着。一种植物已枯掉了叶子和身子，却依然开出一种像细丝棉似的花球，带着寒冬的眼泪，为丢失的时光伤感。就在左边附近，一个台阶举起的小小寺庙，淡成了一帧历史照片，也在静听尘世的声响。紧挨着它的一棵棕榈树，执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。在东边的雾中突然有了一枚银币闪动，就像某个官吏蛮横的眼神，那是太阳，瞬息它又被雾推开和融化了。雾不让我看到太阳的挣扎，我也不愿意听到太阳挣扎的声音。 ⑤然而，我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市，淹没了村庄，淹没了我，淹没了无数的思绪、野心和贪婪。雾真是一个高明的艺术家，雾精简了这个世界，雾精简了这个村庄。这个世界，这个村庄在此时此刻成了精品：脚下的一段道路，近旁一些忘记了季节仍然开着花的无名野草；不远处一些菜园，一些废墟，一个寺庙，几个被季节抹黑的菜棚的木架，两三个农家院子的轮廓，还有几个交流的人的声音，几声顽皮孩童的哭叫，几个脚步的声响和孤独的我的躯壳和思考。 ⑥那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。我疑心它是另一个世界不怀好意的使者，它更像是我所在世界的一个威力无比的漏洞。我开始喜欢的这个世界，到底有没有力量来堵塞这个漏洞? ⑦我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下，那圆的白纸，在雾中已然光亮起来了。很快，越发亮起来的太阳光线，让城市这一面的雾开始后退，那雾竟然闪出一种好看的蓝光。有一座楼房的几排窗口，光鲜地露出了脸。我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。鞭炮声、车子的喇叭声、街道的嗡嗡声，成了城市的帮手。我明白我很快又会被城市逮住，成为一个城市人。河边的一棵树，挺立着，似乎做好了面对现实的准备。然而村庄仍然懒在雾中，没有完全起身，我知道村庄的心事，我也同情村庄的心事。 ⑧不久，城市露出了贴近村庄的更多的建筑，在散开了的雾中，清瘦着，精神着。 ⑨有了几个农民在田野走动，一个还扬起了锄头，然而我明白，他再怎么努力也无法将那渐行渐远的世界留下，挖一锄，挖两锄，挖三锄，乃至挖一千锄，也只是枉然。 ⑩然而，我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符。 1.下列对原文的理解和分析，不正确的两项是 A. 本文开门见山，直接表达了作者对雾中的村庄的认识：雾中的村庄是有灵魂的。这既奠定了整篇散文的情感基调，也照应了结尾。 B. 在第③段中，作者写雾中的村庄，通过村庄中的狗尾草、虫鸣、鸟啼等在浓雾中给人的感觉，表现出了乡村环境的恍若梦境的特点。 C. 第④段画线语句作者采用拟人的修辞手法，表现了太阳和雾的斗争，表明了作者对太阳的敌视，对真实世界的躲避的心态。 D. 第⑦段画线句子中，树、村庄和作者的态度不一样，树在坚守自己的底线，村庄却已然向现实妥协，而作者是一个旁观者。 E. 文章第⑨段运用细节描写，雾渐渐散去，农民开始在田野劳动，写农民挖地既是实写，也是虚写，表达了作者对渐渐远去的村庄的灵魂的深思。 2.文章不仅写了雾、村庄，还写了城市，这样写有怎样的作用? 3.文章第⑤段画线部分写了雾中的村庄的景象，请赏析其写作特色。 4.作者最后说“我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符”，请你结合文本，探究其含义、原因和作用。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）舞幽壑之潜蛟，___________。（苏轼《赤壁赋》） （2）画图省识春风面，_________________。（杜甫《咏怀古迹》） （3）______________，芙蓉泣露香兰笑。（李贺《李凭箜篌引》 （4）__________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》 （5）狗吠深巷中，_____________。（陶渊明《归园田居》）
阅读下面的诗，按要求作答。 岁暮① 杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊! [注]①本诗作于唐代宗广德元年（763)末，时杜甫客居阆州（今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州（在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 （1）诗题“岁暮”有什么含义？ （2）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。 （3）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
阅读下面的文言文，完成后面小题。 余若水先生传 [清]张岱 余若水先生，讳增远，为明崇祯癸未进士。兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。若水筮仕，得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国_____灭亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。 若水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠共之。其旁僦①田二亩，率其家人躬耕自食，常至断炊，妻孥晏如，亦无怨色。长吏多其义，共因就问之，亦罕见者，或拜门外以去。绍守道沈静澜，其故同年友_____，自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。因直前托视疾，入门窥见若水卧绳床上，床上漏下穿，又有桯②无脚，四角悉支败瓦。闻客入，欲起逾垣。静澜先已豫虑之，则要其同年四五人与俱往。见若水走匿床，诸君即共前遮之，曰：“若水！人生会有交亲，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊引分自安，长为农夫以没世足矣。今诸公赫然见过，将共张③之，是使我避名以求名，非所愿也。”客皆班荆④ 主人墙隅咻咻然⑤客从而睨之有一破甑在瓦垆上炊未熟架上又蒙戎练裙馀即无有。客有壶箪，取之以进，为勉行二觞，强之亦不再举。客语及世事，俯若无闻。即间有问答，晴雨而已。日欲晡，辞客_____退。明日具钱米往遗之，再三辞。以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。不入城市者三十六年。岁庚戌，无疾而终。身无长物，友人醵钱_____殓。有遗命葬于原隐之丁斗垄。 外史曰：人臣称委质故主，回面而改向，非忠也。激愤而殉，以明节也。义卫志，智卫身，托农圃之弃迹，下可见故主，无辱先人，若余若水者足以。然其节概为人所难及者，兄死止水，弟不渡河，而安心农圃，扼腕终身，呜呼，若水可以为难矣！ (选自《琅嬛文集》卷之四，有删改) [注]①僦：租。②桯：床前的小桌。③共张：又作“供张”，设帐张乐，盛礼款待。④班荆：布草而坐。⑤咻咻然：灰尘蒙积的样子。 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A. 自恃交谊，殷勤造请 造：拜访 B. 诸君即共前遮之 遮：阻拦 C. 以明节也 明：知晓 D. 诸长吏皆重违其意 重：不轻易 2.依次填入文中空白处的虚词，最恰当的一项是 ①若水悼邦国____灭亡 ②其故同年友____ ③日欲晡，辞客____退 ④友人醵钱____殓 A. 之 也 而 以 B. 乎 也 则 而 C. 之 者 则 而 D. 乎 者 而 以 3.文末画波浪线的句子，断句最合理的一项是 A. 客皆班荆④/ 主人墙隅咻咻然⑤客从/而睨之有一破甑在瓦垆上/炊未熟架上/又蒙戎练裙/馀即无有 B. 客皆班荆④ 主人/墙隅咻咻然⑤/客从而睨之有一破甑在瓦垆上/炊未熟/架上又蒙戎练裙/馀即无有 C. 客皆班荆④ 主人/墙隅咻咻然⑤客/从而睨之/有一破甑在瓦垆上/炊未熟架上/又蒙戎练裙/馀即无有 D. 客皆班荆④/ 主人墙隅咻咻然⑤/客从而睨之/有一破甑在瓦垆上/炊未熟/架上又蒙戎练裙/馀即无有 4.以下六句分别编为四组，全部说明余若水“明节避世”的一组是 ①若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归 ②望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市 ③聊引分自安，长为农夫以没世足矣 ④架上又蒙戎练裙，馀即无有 ⑤明日具钱米往遗之，再三辞 ⑥身无长物，友人醵钱以殓 A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 5.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 余若水刚踏入仕途，就担任宝应知县，但他品性孤傲，不屈从于权贵，刚上任一个月，就辞官回家，从此发誓不再渡江，隐居乡间。 B. 余若水亲自带着家人耕种，艰难度日，妻子儿女安然自在，没有怨恨之情。死后，家中一贫如洗，朋友们凑钱为他办了丧事。 C. 余若水清高安贫，朋友们一起来看望他，他想逃走；见了面，只谈论天气，不谈当时社会上的事。朋友救助钱和米，他也再三推辞。 D. 张岱运用细节描写，把余若水刻画得神情毕现，并对其节操给予了高度评价。这反映了他身为清初汉族文人的复杂心态。 6.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)长吏多其义，共因就问之，亦罕见者，或拜门外以去。 (2)人生会有交亲，子何避之深也？ (3)下可见故主，无辱先人，若余若水者足以。
阅读下面的文字，完成后面小题。 生态美学的研究对象应该是生态学和美学各自研究对象的交叉部分，即人与自然的和谐关系。生态学研究生物与其环境的关系，美学研究人与现实（自然、社会、艺术）的审美关系。生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。生态学研究物种之间的共生关系，也包括人与其环境、与其他物种关系的和谐。人与自然和谐也是美学的研究对象，生态美学不仅研究人和自然的和谐关系，而且研究人和自身的和谐关系。 从学科性质上，生态美学的最终落脚点在美学，而美学的最终依据在哲学，也就是说，我们必须为生态美学找到其哲学依据。中国《周易》及道家思想、古希腊前苏格拉底哲学、印度《奥义书》等人类早期的哲学、宗教典籍里蕴涵了万物生成的思想。老子认为人和万物拥有同一个来源，那就是“道”，庄子也主张物我合一的自然哲学。人与万物同构、同源、同具有道性或神性，这是生态美学得以成立的哲学基础。首先，人与万物交换能量。人需要阳光、水、空气、食物，如果这些被污染被破坏，必然殃及人类自身。人的生命得以延续，时刻离不开自然界，所以人类应该节约能源，减少污染。其次，人与万物交换信息。人情感反映都是在与万物共在中发生、发展的，而不仅是人类改造自然的结果。再次，人与万物的关系不可能是主体与客体的关系，而在于我与你的关系，是互为主体的关系。万物的欣欣向荣必然使人感觉愉快，万物的肃杀衰败必然使人心生哀戚。从人和万物的生成角度，我们不仅能够找到生态美学的学科依据，也能够找到生态伦理学的学科依据。 西方现代美学所探讨的人与万物之间的审美关系与现代生态学关于人和万物相互依赖关系的观点具有一致性。首先，认识论美学把人和审美对象的关系理解为主体和客体的关系，现代美学认为，在审美体验中对象有了知觉和情感，与人心灵得以沟通，因此审美主体和审美对象之间不是主体和客体的关系，而是主体间性的关系。其次，传统美学把感性认识和理性认识、抽象思维与逻辑思维对立起来，认为只有后者涉及真理，而现代美学认为它们原本就是共生的、同根同源的，思维包含了感性，艺术揭示着真理。 从研究方法上，生态美学可能引入自然科学方法，但是更根本的是人文科学的方法，如现代解释学的体验、表达、理解等。数学可以给我们提供准确的数字，比如某些物种的数量及分布，使我们对于生态状况有直观的了解，但是数学不能解决生态美学的问题。庄子体会到鱼在水中畅游的快乐，现代人体会到藏羚羊趋于灭绝的痛苦，只能进行体验和解释，不能以科学实验来证明。 1.下列关于生态美学特征的理解，不正确的一项是 A. 生态美学研究生态学和美学的交叉部分，即人和自然的和谐关系。 B. 生态美学最终落脚于美学，它以美学为基础，是美学的一个分支。 C. 生态美学研究主体的人与客体的自然的共生、同构、同源的关系。 D. 生态美学是以体验、表达、理解等人文科学研究方法为其研究方法的。 2.下列对生态美学得以成立的哲学基础的表述，不正确的一项是 A. 人类早期的哲学、宗教典籍里蕴涵的人与万物同具有道性或神性的万物生成的思想是生态美学得以成立的哲学基础。 B. 老子所说的“道”、庄子的“物我合一”，表达了人与万物和谐共生的思想，这也是生态美学得以成立的哲学基础。 C. 人与万物交换能量，离开自然界，人的生命无法延续，人与万物这种同构、共生的关系，是生态美学得以成立的哲学基础。 D. 人与万物交换信息，人的情感反映源自改造自然万物，人与万物的这种同源关系，但也是生态美学得以成立的哲学基础。 3.下列理解符合原文意思的一项是 A. 生态美学还要研究人和自身的和谐关系，这是生态学和美学不曾涉及的领域。 B. 万物荣，人悦；万物衰，人哀。表明人的情感受万物的支配，随万物的变化而变化。 C. 传统美学与西方现代美学的区别在于是否承认感性认识和理性认识、抽象思维与逻辑思维的存在。 D. 生态美学是属于人文科学的范畴，科学实验的方法是不能解决生态美学的任何问题的。
下列各句所涉及的时间，由早到晚排列正确的一项是 ①鸡鸣外欲曙，新妇起严妆②及其日中如探汤③奄奄黄昏后④明晨秉机杼，日昃不成文⑤寂寂人定初 A. ①④②③⑤ B. ⑤①②④③ C. ①②④③⑤ D. ②④③⑤①
下列各句没有语病的一句是 A. 在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。 B. 新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。 C. 海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。 D. 目前，天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。
依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 小镇旁那条奔流的小溪来自大山的更深处，无数的山泉汇聚成高山湖泊，那一_____清波明镜一样，映着蓝天白云苍山翠树，那儿叫龙池，传说有一条龙曾居住在那里。那条小溪就是从那儿起步，九曲回环穿越大山深处。小溪的水清澈湍急，_____大山的心事唱着歌儿来到小镇的身旁，_____唱着歌儿穿越小镇_____地奔向远方。 A. 条 带着 又 不知疲倦 B. 泓 带着 还 不辞辛劳 C. 条 载着 还 不辞辛劳 D. 泓 载着 又 不知疲倦
下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A. 夹（jiá）袄 木讷（nè） 蜇（zhé）伏 不着（zháo）边际 B. 桎梏（gù） 洁癖（pì） 佣（yòng）金 解（xiè）甲归田 C. 拱券（xuàn） 笨拙（zhuō） 孱弱（chán） 谆谆教诲（huì） D. 谂（shěn）知 消弭（mǐ） 泥泞（níng） 犄（jǐ）角之势
作文（50分） 如今，中国的许多有钱人把孩子送到英国去上贵族学校，希望他们毕业后也能成为贵族，但当他们发现即使是美国最好的学校——伊顿公学的学生，睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受严格的训练，甚至比平民学校的学生还要苦时，他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活与贵族精神究竟有什么联系。 其实一点也不稀奇，因为西方所崇尚的贵族精神而不是爆发户精神，而是一种以荣誉、责任、勇气、自律等一系列价值为核心的精神。 请根据以上材料，结合你对贵族精神的理解，自定立意，写一篇议论文，不少于800字。
阅读下面文章，完成下列小题。 推拿 毕飞宇 沙复明在前厅嚼药，王大夫站在“沙宗琪盲人推拿中心”的门口，大声喊了一声“沙老板”。王大夫到底走过码头，他没有喊“老同学”，而是把“沙老板”这三个字喊得格外有声势。沙复明从里头出来，一来到门口就开始和王大夫寒暄。 沙老板和王大夫的寒暄很有节制，也就是一两分钟，沙复明就把王大夫带到休息区去了。休息区里鸦雀无声。不过王大夫感觉得出来，休息区坐满了人，所有的人都站了起来。王大夫愣了一下，笑着说：“开会吧？”沙复明说：“开会一般在星期一，今天是业务学习。”王大夫说：“正好啊，我也来学习学习。”沙复明笑着说：“老同学开玩笑了——抽空你还得给他们讲讲。现在的教育马虎得很，一代不如一代，没法说，跟我们那时候没法比了。”王大夫笑出声来，同时也听出门道来了，当着全体员工的面，沙复明给了王大夫十足的脸面。王大夫没顺着杆子往上爬，而是笑着说：“沙老板客气了。沙老板的理论和实践都是一流的。”沙复明不在意人家夸他的手艺，却在意人家夸他的“理论”。他非常在意自己是一个“有理论”的人。沙复明就笑。王大夫这样说倒也不是拍沙复明的马屁，沙老板的确有手段。短短的几分钟，王大夫已经“看”出来了，生意不论大小，沙复明拾掇得不错，有规有矩，有模有样。王大夫放心了。作为一个打工的，王大夫喜欢的事情有两样，规矩，还有模样。 王大夫的感觉是对的。“沙宗琪盲人推拿中心”有一个特征，不只是做生意，业务培训抓得特别紧。这也是沙复明别出心裁的地方了。培训是假，管理才是真。一般来说，上午十点左右都是推拿中心生意清淡的时候。沙复明打工的那会儿，经常利用这样的机会睡个回头觉。说起上班时睡觉，盲人最方便的地方也就在这一点了。如果你是一个正常人，一闭上眼别人就看出来了。可是，盲人就不一样了，只要坐下来，脑袋一靠就过去了，谁也看不出来。沙复明当年就意识到这一点了，暗地里给自己提出了一个严要求：哪一天自己要是当上了老板，绝对不能让员工在推拿中心睡觉，这个现象必须杜绝。客人都是有眼睛的，如果员工们都在打瞌睡，他们所看到的绝不是懒散，而是生意上的萧条。反过来，利用空闲的时候开开会，探讨探讨业务，前厅的精气神就不一样，是精益求精的气象。气象很重要，它是波浪，能够一传十，十传百。沙复明是打工仔出身，知道打工生活里头的ABC，回过头来再做管理，他的手段肯定就不一样。他知道员工们的软肋在哪里。所谓管理，嗨，说白了就是抓软肋。 沙复明带领着王大夫在推拿房里走了一遍，每一个房间都走到了。王大夫对沙复明的盘子已估摸出来了，十三四个员工，十七八张床，不算大，可也不算小了。如果王大夫的资金没有被套住，他的店差不多也能有这样的模样。这么一想王大夫就难受起来了，手指头的关节噼里啪啦又是一阵响。 最后一个房间看完了，沙复明后退了一步，把推拉门关上了。王大夫知道，关键的时刻来到了，谈话马上就走入了正题。沙复明的语调是抒情的，意思是，老同学来助阵，他由衷的高兴，由衷的欢迎，所谈的内容却是平等。王大夫懂沙复明的意思，虽说是老同学，他王大夫在这里和别人一样，没有任何的特殊性。王大夫干脆把话挑明了，轻声说：“这个，老板放心，我打工也不是一天两天了。”既然王大夫把话都说到这儿了，沙复明就搓了搓手，说：“那你就去添置一点东西，生活必需品什么的，我马上打电话到宿舍去，给你清理床位。”王大夫拍了拍沙复明的肩膀，沙复明也拍了拍王大夫的肩膀。沙复明提高了声音，说：“沙宗琪推拿中心欢迎你。” 王大夫侧过脑袋，不解了，明明是“沙复明推拿中心”，沙复明为什么要说“沙宗琪推拿中心”呢？ “是这样，”沙复明解释说，“这个店是我和张宗琪两个人合资的。我一半，他一半，可不就是‘沙宗琪’了么。” “张宗琪是谁？” “我在上海认识的一朋友。” “他现在在哪儿？” “在休息厅呢。” “我还没去看望人家呢。”王大夫说。 “没事，”沙复明说，“时间长着呢。什么人家我家的，我跟他一个人似的——他在开会。” 王大夫仰起头，做了一个“哦”的动作，却没有发出声音来。心里头似乎松动一些了。 （节选自第八届茅盾文学奖获奖作品《推拿》，有删改） (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 A. 王大夫的推拿手艺非常好，但因为自己资金紧张，不得已来到自己同学沙复明的推拿店打工，尽管心有不满却也无可奈何。 B. 沙复明带王大夫来到休息区后，当着休息区的全体员工的面郑重地对王大夫说“抽空你还得给他们讲讲”，主要是为了表达自己对员工技艺的不满。 C. 尽管沙复明的推拿店不算大，有十三四个员工，十七八张床，然而他拾掇得有条有理，有规有矩，这表明沙复明是个懂管理的人。 D. 沙复明对推拿店严格管理，他经常在上班的时候对员工进行业务培训，一方面是为了防止盲人推拿师在上班期间睡觉，另一方面是为了提高员工的业务水平。 E. 小说通过对沙复明和王大夫两位盲人推拿师形象的塑造，真实地展现了他们体现世态人情的日常生活，揭示出他们敏感、细腻而又独特的内心世界。 (2)文章开头部分，王大夫为什么不称呼沙复明“老同学”，而是把“沙老板”三个字喊得格外有声势？请简要分析。 (3)请结合文本，简要分析小说主人公沙复明的形象特点。 (4)文章结尾处，为什么王大夫“心里头似乎松动一些了”？请结合文本探究其中的原因。
背诵默写 (1)母孙二人，更相为命，_____________________。 (2) ____________________，内无应门五尺之僮。 (3)推此志也，_______________________________。 (4)______________________________，则知明而行无过矣。 (5)吾尝终日而思矣，_________________________。 (6)君子生非异也，__________________________。
将下列句子翻译成现代汉语. (1)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。 (2)余扃牖而居，久之，能以足音辨人。 (3)屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 (4)楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。
下列作品中属于汪曾祺先生作品的是（ ） A. 《麦琪的礼物》 B. 《道士塔》 C. 《胡同文化》 D. 《哦，香雪》
短篇小说巨匠欧亨利是哪个国家的作家？（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 意大利
阅读下面文言文，完成下列各题。 王方庆，雍州咸阳人也。其先自琅琊南度，居于丹阳，为江左冠族。其祖随褒北徙入关，始家咸阳焉。父弘直，为汉王元昌友，畋猎无度，乃上书切谏。元昌览书而遽止。 方庆年十六，起家越王府参军。尝就记室任希古受《史记》《汉书》。希古迁为太子舍人，方庆随之卒业。永淳中，累迁太仆少卿。则天临朝，拜广州都督。广州地际南海，每岁有昆仑（古指马来人）乘舶以珍物与中国交市。旧都督路元睿冒求其货，昆仑怀刃杀之。方庆在任数载，秋毫不犯。又管内诸州首领，旧多贪纵，百姓有诣府称冤者，府官以先受首领参饷，未尝鞫问。方庆乃集止府僚，绝其交往，首领纵暴者悉绳之，由是境内清肃。当时议者以为有唐以来，治广州者无出方庆之右。 神功元年七月，清边道大总管建安王攸宜破契丹凯还，欲以是月诣阙献俘。内史王及善以为将军入城，例有军乐，而今上孝明高皇帝忌月，请备而不奏。方庆奏曰：“臣按礼经，但有忌日，而无忌月。晋穆帝纳后，用九月九日，是康帝忌月，于时持疑不定。下太常，礼官荀讷议称：‘礼只有忌日，无忌月。若有忌月，即有忌时、忌岁，益无理据。’当时从讷所议。军乐是军容，与常不等，臣谓振作于事无嫌。”则天从之。则天尝幸万安山玉泉寺，以山径危悬，欲御腰舆而上。方庆谏曰：“今山径危险，石路曲狭，上瞻骇目，下视寒心，比于楼船，安危不等。陛下万人父母，奈何践此畏涂？伏望停舆驻跸。”则天纳其言而止。 方庆博学好著述，所撰杂书凡二百余卷。尤精《三礼》，好事者多询访之。每所酬答，咸有典据，故时人编次，名曰《礼杂答问》。聚书甚多不减秘阁至于图画亦多异本诸子莫能守其业卒后寻亦散亡。 （选自《旧唐书·列传第三十九》，有删节） 1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 褒北徙入关，始家咸阳焉 家：安家 B. 旧都督路元睿冒求其货 冒：贪污 C. 欲以是月诣阙献俘 诣：前往 D. 比于楼船 比：等同 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是 A. 每岁有昆仑乘舶以珍物与中国交市 独卿与子敬与孤同耳 B. 臣谓振作于事无嫌 天下可运于掌 C. 当时从讷所议 某所，而母立于兹 D. 以山径危悬 臣以供养无主，辞不赴命。 3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 聚书甚∕多不减∕秘阁至于图画∕亦多异本∕诸子莫能守其业∕卒后寻亦散亡。 B. 聚书甚多∕不减秘阁∕至于图画∕亦多异本∕诸子莫能守其业∕卒后寻亦散亡。 C. 聚书甚多不减∕秘阁至于图画∕亦多异本∕诸子莫能守其业∕卒后寻∕亦散亡。 D. 聚书甚∕多不减秘阁∕至于图画亦多异本∕诸子莫能守∕其业卒后∕寻亦散亡。 4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 王方庆家世显赫，其祖随王褒入关；其父王弘直，秉性耿直，敢于劝谏；王方庆年少有为，十六岁时就被任命为越王府参军。 B. 武则天临朝当政时，王方庆官拜广州都督，他在任数载，为官清廉，对下属要求严格，政绩卓异，得到时人的高度赞赏。 C. 王方庆学问渊博，他议政或谏言，总能引经据典，如对在皇帝忌月上报战功时究竟能不能奏乐，他据引典籍坚持要奏军乐。 D. 王方庆正直敢言。武则天曾临幸万安山玉泉寺，因山路危险，她想让人用轿把她抬上山，王方庆反对，认为皇上不能畏惧险难。
阅读下面的文字，完成下列各题。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醒，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汨罗以死。 1.选出对加点词语解释正确的一项（ ） A. 颜色憔悴，形容枯槁 形容：形体和容貌 B. 新沐者必弹冠 新沐：刚洗完澡 C. 而能与世推移 推移：推进移动 D. 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳 常流：经常流动 2.选出对加点的字的意义解说正确的一项（ ） ①何故而至此 ②何不随其流而扬其波 ③人又谁能以身之察察 ④遂自投汨罗以死 A. ①②相同，③④也相同 B. ①②不同，③④也不同 C. ①②相同，③④不相同 D. ①②不同，③④相同 3.选出“举世混浊，何不随其流而扬其波”翻译正确一项是（ ） A. 整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢？ B. 整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢？ C. 整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢？ D. 整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢？ 4.作者引用“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”的用意是（ ） A. 屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。 B. 说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。 C. 赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。 D. 肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。
选出下列句中全不含通假字的一组（ ） ①“离骚”者，犹离忧也 ②屈平疾王听之不聪也 ③其称文小而其指极大 ④屈平属草稿未定 ⑤屈平既绌 ⑥厚币委质事楚 ⑦然亡国破家相随属 ⑧被发行吟泽畔 ⑨自疏濯淖污泥之中 ⑩何不餔其糟而啜其醨 A. ③⑤⑥⑨ B. ⑥⑧⑨⑩ C. ②④⑦⑩ D. ④⑤⑧⑩
加点字注释有误的一组是（ ） A. 以当南日（阻挡） 他日汝当用之（应当） B. 室始洞然（才） 庭中始为篱（起初） C. 借书满架（书籍） 或凭几学书（写字） D. 吾妻归宁 （女子出嫁） 今已亭亭如盖（车盖）矣
对下列加横线词语的解释全对的一组是(3分) A．雨泽下注(流入) 迨(等到)诸文异爨 客逾(越过)庖而宴 B．三五(农历每月十五) 妪(婢女)每谓余曰 以手阖(关闭)门 C．墙往往(到处)而是 殆(大概)有神护者 其制(修建)稍异于前 D．室西连于中闺(内室) 大类(很像)女郎也 余既为此志(志向)
下列各句中的“以”的用法相同的是（ ） ①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫 ④伏惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥是以区区不敢废远 A. ①⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②③④ D. ②④⑥
选出没有通假字的一项是（ ） A. 臣以险衅，夙遭闵凶 B. 零丁孤苦，至于成立 C. 臣今年四十有四 D. 庶刘侥幸，保卒余年
比较下列两组句子中加点字的意义，判断正确的一项是（ ） ①未尝废离 ②是以区区不能废远 ③不矜名节 ④愿陛下矜悯愚诚 A．①②相同，③④不同。 B．①②相同，③④也相同。 C．①②不同，③④相同。 D．①②不同，③④也不同。
下列各句中加点的词语解释错误的一项是（ ） A. 门衰祚薄 祚薄：福分浅薄。 B. 沐浴清化 清化：清明的政治教化。 C. 察臣孝廉 察：察看。 D. 形影相吊 吊：安慰。
依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是 （1）经过整顿治理，城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到 ，新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。 （2）与其说这雄伟壮丽的建筑群是人类的奇迹， 说它们是历史发展造就的产物。 （3）在相当长的一段时间里，教材中的课文被视为精确无误的典范：学生们只有迷信的义务，很少有 的权利和实践机会。 A. 遏制 毋宁 质疑 B. 遏制 毋庸 质疑 C. 遏止 毋庸 置疑 D. 遏止 毋宁 置疑
下列句子中没有语病且句意明确的一项是 （ ） A. 在韩国教头金昶佰的带领下，中国女子曲棍球队又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军韩国队，夺得金牌。 B. 一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生提供的研究报告显示，我国的火箭运载能力，已经足够保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。 C. 2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。 D. 这家证券因不符合券商上市的新规定，上市申报材料已经被退回，其多年来上市的夙愿正变得遥遥无期。
下列各句中，加点词语使用恰当的一项是 （ ） A. 整个赛季同时失去姚明和麦蒂这两位巨星的休斯顿火箭队，居然取得了42胜40负的战绩，主教练阿德尔曼的执教能力让人侧目。 B. 在影片《2012》中，地震、冰雹、狂风接踵而至，火山爆发穿云裂石，这些灾难带给了人类前所未有的震撼。 C. 微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，已成为载人航天领域一个亟待解决的严重问题。 D. 总理和网友的互动，是网络民主的体现，而且上行下效，互联网在各级政府管理中的作用，将进一步加大。
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