从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这种现象,主要决定于( )
A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞壁
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）
A.光 B.水 C.湿度 D.温度
下列属于生物的是( )
A.木马病毒 B.烤鹌鹑蛋 C.蘑菇 D.珊瑚
综合应用题
自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。近年来，我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失。某次地震后，李某被埋在废墟中，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒。救援人员对其展开施救，然后进行诊断、救治和护理。
(1)救援人员和李某首先通过敲击墙壁的方式锁定其被掩埋位置。敲击墙壁的声波经外耳道引起___
振动并传到内耳，刺激________内的感觉细胞产生神经冲动，进而经听觉神经传到______产生听觉。由于长时间被掩埋，李某被救出后需用黑布罩住双眼，目的是防止光线突然变强，由瞳孔进入眼球内部伤害________。
(2)神经调节的基本方式为__________，它的结构基础是反射弧。医生用棉棒刺激李某的足底皮肤，李某的足立即缩回，说明他的________反射功能正常，腿部肌肉属于反射弧组成部分中的__________。医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位可能是_____。
(3)当医生对李某进行心理疏导，谈及地震情景时，他表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是________反射，在______________参与下形成的。
实验探究题。
下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中的①、②、③、④表示四个实验步骤。请回答下列问题：
(1)本实验是一组________实验，探究的实验变量是________ 。
(2)实验装置为什么要放入37°C温水中处理？________。
(3)请描述步骤④加碘液后的实验现象：1号试管________；2号试管________。
(4)________号试管的变化，说明唾液中的________能使部分淀粉转变成麦芽糖。麦芽糖最终在小肠中分解成________。
(5)如果要用上述器材再探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案：a将步骤②的两支试管滴加等量的________；b将步骤③的一支试管放入37℃的温水中，另一支试管放在________ ℃的水中。
资料分析题。
2020年，新冠肺炎肆虐全球，威胁人类生命健康。根据worldometer网站最新统计数据，截至北京时间2020年6月28日2时12分，全球新冠肺炎确诊病例累计超过1000万例，累计死亡病例超过49万例。对于新冠肺炎重症患者，在病人自身肺功能出现衰竭时可使用体外膜肺氧合设备（ECMO）进行救治。下图为体外膜肺氧合设备（ECMO）工作原理图：
(1)血液在人体外流动时需要利用“血泵”使血液流动并送回人体。“血泵”相当于人体的________ 。
(2)“人工肺”模拟了人体肺泡与血液的________ 过程，经过该过程，血液由含氧________ 的_________血变为含氧__________的________ 血。血液流回人体后，血液中的氧气最终在组织细胞内的________（填细胞结构名称）被利用，分解有机物并释放能量，供给人体各项生命活动，从而帮重症患者度过危机。
(3)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是：________ →动脉→毛细血管→________ →心房。医生对新冠肺炎患者采用上肢静脉输液的方法进行药物治疗，药物最先到达的心脏腔室是________。
