A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B可用作炉具清洁剂的主要成分，A、B、C的物质类别不同。它们相互反应及转化关系如下图所示(“→”表示由一种物质可以化成另一种物质，“一”表示相邻的物质问可以相互反应。其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答：

(1)D物质是______。

(2)请说出一种C物质的用途______。

(3)写出A和B反应的化学方程式______。

(4)物质B的俗称是______。

能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题。

(1)化石燃料主要有煤、石油、天然气，它们属于______ (填“不可再生”或“可再生”)能源。

(2)国家提倡使用电动汽车，电动汽车和燃油汽车相比，其优点是_______(答一点)。

(3)目前，居民家庭主要能源之一是天然气，天然气充分燃烧的化学方程式为______。

(4)化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源，请写出一种新能源______。

化学就在我们身边，请你用化学知识回答下列问题。

(1)奶奶过生日，小明为奶奶变了一个小魔术，将紫罗兰花瓣浸入厨房中的一种液体中，花瓣变成了红色。这中液体可能是______，它的pH______。

(2)小明妈妈在厨房为大家烧制了一顿丰盛的晚餐。

①妈妈使用铁制大锅炒菜，这主要是利用了铁优良的______性。不仅如此，使用铁制炊具还可以预防因缺铁引起的______症。

②妈妈为大家做了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼、牛肉汤等饭菜。小明认为在这些食物中缺乏_______这种营养素。

(3)餐后小明来到厨房用洗洁精和水来洗涤餐具，这是利用______作用原理。

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)t2℃时，A、B、C的溶解度大小关系是(用“＞”、“＜”或“＝”表示)______，

(2)t1℃时,B物质的饱和溶液中，溶质质量分数为______。

(3)t1℃时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，形成饱和溶液的物质是______，将其中不饱和溶液转化为该温度下饱和溶液的两种方法是______、______。

人类生活和工农业生产都离不开水，请回答下列相关问题。   

(1)水厂生产自来水时，使用的净水方法有______ (填序号)。

A 沉淀        B 过滤        C 煮沸        D 蒸馏        E 吸附

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是______。

(3)自来水厂用ClO2消毒，漂白粉[有效成分为[Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2＋2Ca(OH)2=X＋Ca(ClO)2＋2H2O, X的化学式为_______。

按要求写出化学符号。

(1)两个氢分子______；      

(2)硝酸根离子______；

(3)氦气______；           

(4)+5价氮元素氧化物的化学式_______。

下列实验方案设计不合理的是

A.A B.B C.C D.D

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（ ）

A.两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应

B.某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质

C.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳

D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐

不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是

A.氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种固体

B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体

C.酒精、汽油、蒸馏水三种液体

D.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液