下图所示的实验操作正确的是 A.检查气密性 B.加热液体 C.读出液体体积 D.取用液体
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下列事例属于物理变化的是 A.面包发霉 B.空气液化 C.菜刀生锈 D.粮食酿酒
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在高温下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,按此反应,试计算工业上要制取5.6t氧化钙,理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少?
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钟南山代表专家组签署了意见书:“基于前期临床机构所开展的研究结果,可以明确磷酸氯喹(化学式:C18H26ClN3·2H3PO4)治疗新冠肺炎具有一定疗效。” 请计算。 (1)磷酸氯喹中含有 种元素组成。 (2)一个磷酸氯喹分子中碳、氢原子个数比是多少。
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化学课上,老师带来一包白色粉末状漂白剂进行探究。老师介绍它可能是双氧水(H2O2)、过氧碳酸钠和过氧化钙(CaO2)中的一种。 (提出猜想)小科认为该漂白剂肯定不是双氧水,他的理由是____________。 (查阅资料) (1)过氧碳酸钠是一种白色结晶颗粒,易溶于水,并与水反应生成碳酸钠和过氧化氢; (2)过氧化钙,白色固体,极微溶于水,与水反应缓慢释放氧气,同时生成氢氧化钙,反应的化学方程式为_______________。 (实验验证)同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整。
(交流反思) (1)小刚认为只根据操作①便可确定白色固体的成分,理由是__________。 (2)小强欲验证该漂白剂与水反应生成的气体为氧气,他的实验方法为________。
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正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面。请回答下列问题: (1)如图甲是实验室制取CO2的装置,实验中收集集满一瓶CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶___(选填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是______。
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用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。 (1)先推入的溶液是____________________________________。 (2)bc段压强不变,原因是______________________________。 (3)cd段压强变大,用化学方程式解释:________________________________________________。
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化学知识中有许多“化学之最”,请你从化学史的角度说出两点________。
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明朝科学家宋应星是江西人,他的著作《天工开物》中涉及了很多化学知识和原理。请你写出下列加点部分涉及的化学知识: (1)《作咸》:候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜。从物质溶解度角度解释其原理是____________。 (2)《五金》:凡铁分生、熟,出炉未炒则生,既炒则熟。生熟相和,炼成则钢。将生铁炼成钢时,主要是降低了生铁中的____________。 (3)《甘嗜》:造兽糖:……则浮汉黑滓尽起水面,以笊篱捞去,其糖清白之甚。该操作原理类似____________。
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化学与生活密切相关,在生活中蕴藏着许多化学知识。 (1)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是____________。 (2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____________功能; (3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀。请用化学方程式表明其中的原理____________。
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