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“锌强化营养盐”中的“锌”指的是（ ） A．单质 B．分子 C．原子 D．元素 |
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下列图示中的有关实验操作正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．净化后的空气、氧化镁 B．水和冰相混合、啤酒 C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D．氯化钾、液氧 |
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古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 |
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我国从1994年开始强制食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾（KIO3），以防治碘缺乏病的发生，今年将适当下调现行食盐加碘量．各地将根据本地区实际情况作相应调整．深圳已率先作出调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg． （1）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为______；它受热易分解，烹饪时，添加加碘食盐应注意______． （2）碘酸钾中碘元素的质量分数为______；（保留至0.1%或用分数表示） （3）请为我市某企业计算：售往深圳的加碘食盐每袋（500g）应比调整前少加碘酸钾多少毫克． |
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根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，试推测元素分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置． （1）分布在人体中的是 ； （2）分布在海水中的是 ； （3）分布在地壳中的是 ； （4）分布在丙氨酸（C3H7O2N）中的是 ． |
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 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ． （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度． （3）右图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式 ． （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是 （填序号） A．公共场所不用随手关水龙头；B．洗完菜的水用来浇花；C．不间断放水刷牙． |
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 某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式______ 2P2O5 |
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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内． 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL． （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．写出该反应的化学方程式______ 2P2O5 
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从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题： （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气． [明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气． [收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：______ 2H2O+O2↑ |
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