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化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？ （1）我设计了甲、乙两个实验装置来验证，如右图所示，实验现象为： 甲──软塑料瓶变瘪，乙──“瓶吞鸡蛋” 小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是______． 小余同学提出了质疑，他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是______． 我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是______． （2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：
（3）由此探究，我得到的启示是______． 
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根据下列装置图填空： （1）写出编号①、②仪器的名称：①______；②______． （2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______（填序号，下同），收集装置应选用______；若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用______，收集装置可选用______． |
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有一瓶气体，它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成．用它进行以下实验： ①将气体通过澄清的石灰水，未见出现沉淀； ②在导管口点燃气体，气体安静燃烧，火焰呈蓝色；用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊．试用化学式填空： （1）气体中一定没有______； （2）气体的组成可能是（有几种可能就填几种，可不填满） a、______ b、______ c、______ d、______ e、______ f、______． |
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在宏观物质、微观构成和化学符号之间建立联系，是化学科学不同于其他科学特有的思维方式，下图可用于表示氢气和氧气在一定条件发生反应的过程从图中你能得到哪些信息？（至少写出三条） 第一条______； 第二条______； 第三条______． |
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2004年4月16日，重庆天原化工厂发生氯气泄漏，事故现场出现大量白雾，给环境造成严重污染．氯气是一种黄绿色并有强烈刺激性气味的有毒气体，可与水反应，化学方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）． （1）HClO中氯元素的化合价是 ． （2）消防官兵抢险时，配戴的防毒面具中装有活性炭，其作用是 ． |
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某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示
（2）请你回答：参与人体新陈代谢而消耗的气体是 ．（填化学式） （3）请你证明呼出的气体中含有水蒸气．你的实验方法 ． （4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少，原因是 ． |
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 某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验．结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧的原因是 ，热水中的白磷也不能燃烧的原因是 ．请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来 ．
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| 敞口露置于空气中的澄清石灰水，表面会形成一层白膜，此变化过程中发生的化学反应为： ，若要除去这层白膜，应加入 ．反应的化学方程式为： ． | |
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以下物质：①金刚石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨 （1）可用于人工降雨的是 （填序号，下同）； （2）可用来切割玻璃的是 ； （3）具有毒性的气体是 ； （4）具有还原性的固体单质是 ． |
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用正确的数字和化学符号填空 （1）1个银原子 （2）氧化铁 （3）3个硫酸根离子 （4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价 ． |
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