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以下是加热盛固体药品的试管制气体时，检查装置气密性的主要环节，其顺序正确的是①将手紧贴试管外壁，观察导管口现象②将导管的另一端浸入水中③移开手，观察导管内现象（ ） A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③① |
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下列不属于化石燃料的是（ ） A．石油 B．一氧化碳 C．煤 D．天然气 |
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A．铜丝用作家庭电线的内芯 B．氦气用于填充气球 C．镁粉用于照明弹 D．汽油用于清洗油污 |
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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ． 实验操作：  a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色． b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟． 分析讨论： （1）E试管放有酚酞溶液的目的是______． （2）进行操作b时观察到的现象是______． （3）由此可以得到的实验结论是①______，②______． （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是______． |
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实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______； （2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为______ |
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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： [集体讨论]： （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）______， A．蜡烛B．红磷C．硫粉 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______． （2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是______（填编号）．为了确保实验的成功，在装药品之前应该______．  [分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验． [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
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下列仪器是化学实验中常用的仪器． （1）写出仪器的名称：①______②______． （2）口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是______（填序号，下同），能用来量取一定体积液体的仪器是______． （3）右图表示的是某同学用50mL量筒取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实 际是______（填“大于”、“等于”或“小于”）25mL．  |
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有一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C、D．将固体C、D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生气体B，B能使带火星的木条复燃．请你推断A、B、C、D、E各是什么物质，写出它们的名称：A______B______C______D______E______． |
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物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”．请你仿照示例，选择一种物质填写下表：
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| 在水通电分解反应中，反应前后发生改变的微粒是 ，生成的新微粒是 ，该化学反应中最小的微粒是 ． | |
