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氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ） A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有可燃性 C．氧气具有助燃性 D．氧气性质较活泼 |
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下图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
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近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准．造成这些城市污染的原因之一可能是（ ） A．大量燃烧含硫煤 B．植物的光合作用 C．人和动物的呼吸 D．利用太阳能烧水 |
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氧气是一种化学性质较活泼的气体，能与许多物质反应．下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，错误的一项是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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下列物质中属于纯净物的是（ ） A．冰水混合物 B．稀有气体 C．人呼出的气体 D．净化后的空气 |
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人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答 （1）“Vc”中含有______种元素． （2）若正常青少年每天对“Vc”的最低需要量为40mg． ①当“Vc”完全来自右图的“维生素C”时，每天至少服用______次； ②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg）时，每天至少应食用这种蔬菜______g． （3）维生素C主要存在于蔬菜、水果中，维生素C在有食醋的环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？______． 
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实验室有一瓶食盐水和一瓶硬水，请加以区分（请说出实验操作方法、现象和结论）？ 操作 ______； 现象和结论 ______． |
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1673年，英国化学家波义耳曾经做了这样-个实验：在一个敞口的容器中加热金属汞（汞在加热的条件下能与氧气反应生成红色固体氧化汞），结果发现反应后的容器中物质的质量增加了．固体质量为何比原来汞的质量增加了？______，他的实验符合质量守恒定律吗？______（填“符合”或“不符合”）． |
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下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称①______；②______． （2）写出用A装置制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑； |
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某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问． 查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 变流与讨论：白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进． 改进与实验：同学们按改进后的图12装置进行实验．  请你帮助他们将下表补充完整．
（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是______． 拓展与迁移：实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同． 小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测． 甲：接近试管容积的  ；乙：不一定接近试管容积的 ．你赞同的预测是______（填“甲”或“乙”），理由是______． |
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