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有W克10%的食盐溶液，要使溶液中溶质的质量分数增大到20%，可采用方法是（ ） A．再加W/10克食盐 B．再加入2W克25%的食盐溶液 C．蒸发掉溶剂的一半 D．蒸发浓缩成W/2克食盐溶液 |
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下列溶液中，溶质质量分数最大的是（ ） A．t℃时，溶解度为20g的某物质的饱和溶液 B．20g溶质配制成100mL溶液，该溶液的密度是1.15g/cm3 C．100g20%的某溶液，加水稀释到200g D．100g10%的某溶液再溶解10g溶质 |
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食盐在20℃时溶解度为36克，下列操作可以实现目的是（ ） A．将100克15%的食盐溶液蒸发掉50克水，使溶液中食盐的质量分数达到30% B．向50克5%的食盐溶液中加入5克食盐，使溶液中食盐的质量分数达到10% C．向100克15%的食盐溶液中加入10克食盐，使溶液中食盐的质量分数达到25% D．将50克5%的食盐溶液蒸发掉25克水，使溶液中食盐的质量分数达到10% |
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将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66g． 求：（1）该石灰石中CaCO3的质量分数多少？______ （2）这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得？______． |
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如图是实验室制取二氧化碳的装置图，回答下列问题： （1）写出有标号的仪器的名称： ①______②______． （2）气体发生装置内的药品是______和______． （3）制备二氧化碳的化学方程式为：______． （4）用向上排空气法收集二氧化碳的原因是______． （5）收集二氧化碳______（填“能”或“不能”）用排水法，其原因是______． 
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有人设计了实验室制取二氧化碳的简易装置（如图）哪种是正确的？哪种是错误的？为什么？ |
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下列为小萍同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图（浓HCl有挥发性，2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O），试回答： （1）仪器的名称：a______； （2）用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理______ （3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察澄清石灰水的变化（填浑浊或不浑浊）______，试分析其原因______ （4）该同学用C瓶收集满一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，震荡，可以观察到小气球逐渐胀大，其原因是______，请写出C中反应的化学方程式______． |
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实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）______． |
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下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置． （1）指出图中的几处错误． （2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变______色．C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO2具有______，且______的性质，因此在一般情况下可用CO2来______．  |
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阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成．硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出． 试回答： （1）具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的______（填“化学”或“物理”）性质． （2）制取硫化氢气体的装置可选用______（填“制二氧化碳”或“氯酸钾制氧气）的气体发生装置，收集时可用______法． （3）写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式______． |
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