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为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca（ClO）2]．请回答： ①次氯酸钙中金属元素是______（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为______． ②次氯酸钙的相对分子质量为______；次氯酸钙中氯元素的质量分数是______（精确到0.1%）． ③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉______g． |
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如图所示，老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中，收集完氧气后，反应还在继续进行．小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应． 友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其它仪器．  通过旋转活栓允许双氧水透过，不允许能够分次加液体二氧化锰透过 请你至少写出两种方案： 方案一：______； 方案二：______． 
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下图是化学实验中常用的几种装置． 请回答下列问题： （1）指出有编号的仪器名称：①______，②______． （2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑（或二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑） |
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物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．请你仿照下表中的示例．找出O2，CH4、CO2、NH3、C2H4（乙烯）五种气体之间存在的另外两个规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内．
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如图表示电解水的简易装置，回答下列问题： （1）与A试管中的电极相连的是电源的______极． （2）B试管中产生的气体是______． （3）如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则VA：VB约等于______． （4）如果该实验中产生8mL的氢气，则生成氧气的体积是______mL． （5）该实验能证明的结论是______． 
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有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序，请你仿照示例填写下表．
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现有H、S、O、N四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个： （1）相对分子质量最小的氧化物______； （2）空气中含量最多的气体______； （3）一种能形成酸雨的气体______； （4）标准状况密度最小的气体______． |
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某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会，采用如图所示装置进行过滤．请问： （1）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______． （2）过滤后发现，滤液仍浑浊．可能的原因是______． （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此你有无不同看法______，理由是______． （4）若要制取纯水，还需要采用的净化方法是______． 
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如图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图． （1）图A方框的横线上填的是______，图B方框的横线上的数字是______． （2）用化学符号和数字表示：2个氟原子______，钠离子______． （3）钠元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素． |
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现有①水；②铁；③高锰酸钾；④医用75%的酒精；⑤湖水；⑥过氧化氢等六种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）______，属于单质的是______，属于纯净物的是______，属于化合物的是______． |
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