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电工师傅使用的“试电笔”中常充入一种气体，此气体通电发红光，它是（ ） A．氖气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳 |
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早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：毎次都有约 的空气不知去向．当时化学家把这 的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
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为测定实验室中一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，取该稀硫酸与足量锌粒完全反应，收集到0.08g氢气． （1）化学反应前后元素的种类和质量不变．据此可知，20g稀硫酸里溶质H2SO4中含有氢元素的质量是______； （2）按要求用两种方法计算稀硫酸中溶质的质量分数． |
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请根据下列装置图，回答有关问题： （1）实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为______ （2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）． （3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是______、______． （4）实验室收集二氧化碳时，验满的方法是______． |
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某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问． 查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 变流与讨论：白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进． 改进与实验：同学们按改进后的图12装置进行实验．  请你帮助他们将下表补充完整．
（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是______． 拓展与迁移：实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同． 小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测． 甲：接近试管容积的  ；乙：不一定接近试管容积的 ．你赞同的预测是______（填“甲”或“乙”），理由是______． |
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（1）右图是电解水的装置，通电一段时间后，b试管中收集到的气体是______，a试管和试管中收集到的气体比约是______，此实验说明水是由______元素组成． （2）保护水资源是每个公民应尽义务．当前，造成水污染的来源主要有（任写一点）______． 
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现有物质：氢气、水、铁丝、氧气、硫磺、高锰酸钾，从中选出物质，各写出一个符合下列要求的化学方程式： （1）物质燃烧生成黑色固体物质______ Fe3O4 |
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为了改善空气质量，某市依托自身资源已将部分公交车的燃料由汽油改为“煤层天然气”． （1）汽油是由______加工的一种产品，而“煤层天然气”是存在于煤层中的气体，它的主要成分是甲烷，其化学式为______． （2）甲烷的含碳量比汽油（主要成分可表示为C8H18）______（填“高”或“低”），容易充分燃烧，是清洁能源．为了解决能源短缺及化石燃料燃烧造成的环境问题．人们正在利用和开发的新能源有______（填写一种即可）． |
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用适当的化学符号填空： （1）两个氢分子______；（2）三个氧原子______； （3）5个铁离子______；（4）写出氯酸钾中氯元素的化合价______． |
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已知金属元素M（只有一种化合价）氧化物的化学式为M2O3，则它的硝酸盐的化学式为（ ） A．M（NO3）2 B．M（NO3）3 C．MNO3 D．M2（NO3）3 |
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