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下列叙述错误的是( )
A.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
B.人类利用化学合成了许多物质
C.化学实验是科学探究的手段
D.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用
实验室加热5.0g质量高锰酸钾使部分高锰酸钾分解,称量剩余物的质量为4.68g,此时有多少克二氧化锰生成?
市售化肥硝酸铵的化学式为(NH4NO3).试求:
(1)硝酸铵的相对分子质量为______;(2)硝酸铵中N元素的质量分数______
根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质:
实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子.实验药品:蜡烛、水.
(1)探究蜡烛的一条物理性质:
①猜想:蜡烛的   
②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里.
③收集证据(实验现象):   
④蜡烛   
(2)如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是    状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是    这几个环节.
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(3)将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有    一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示)   
根据下图探究下列问题,将探究内容填在表格相关位置:
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需制取的气体反应原理 
发生装置
 
接受装置选择理由实验的第一步
氧气2KMnO4manfen5.com 满分网K2MnO4+MnO2+O2↑      C选择C装置收集是因为氧气不易溶于水   
二氧化碳            
在实验操作中从安全要求等方面出现了许多“先”与“后的要求”:
必须遵循操作顺序的实验       先做什么        再做什么
示例:给试管里少量液体加热先预热试管的加热部分   后将试管加热部分对准酒精灯外焰
           
从“物质性质⇔物质用途”这一角度分析木炭粉的有关知识:
从物理性质分析:   
从化学性质分析:   
简述实验中一些操作要求的区别:
(1)在实验室里对于常见气体检验与验满的区别   
(2)点燃与加热的区别    物质性质物质用途反映决定.
下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图.据表研究下列问题:
原子序数为3的元素名称是    ,在化学反应中,该元素的原子容易    电子,变成    (填符号);从第二周期(横行)分析从左到右每种元素原子最外层电子数递增,但元素原子电子层    ,从第一族(纵行)发现   
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如图是“福娃”向我们叙述的关于环境污染及危害“知识生长树”,请你把“福娃”的意见整理完整.
白色污染影响环境,通过人的眼睛造成心理组织受损;空气污染通过人的    道影响人体健康;水体污染首先引起植物污染,植物污染最终通过人的    道影响人体健康.各种污染会引起人体内部受损,轻者影响健康,重者危及生命.
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