下列叙述错误的是( ) A.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学 B.人类利用化学合成了许多物质 C.化学实验是科学探究的手段 D.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用 |
|
实验室加热5.0g质量高锰酸钾使部分高锰酸钾分解,称量剩余物的质量为4.68g,此时有多少克二氧化锰生成? |
|
市售化肥硝酸铵的化学式为(NH4NO3).试求: (1)硝酸铵的相对分子质量为______;(2)硝酸铵中N元素的质量分数______. |
|
根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质: 实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子.实验药品:蜡烛、水. (1)探究蜡烛的一条物理性质: ①猜想:蜡烛的 ; ②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里. ③收集证据(实验现象): ; ④蜡烛 . (2)如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是 状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是 这几个环节. (3)将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有 一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示) . |
|
根据下图探究下列问题,将探究内容填在表格相关位置:
|
||||||||||||||||||
在实验操作中从安全要求等方面出现了许多“先”与“后的要求”:
|
||||||||||
从“物质性质⇔物质用途”这一角度分析木炭粉的有关知识: 从物理性质分析: ; 从化学性质分析: . |
|
简述实验中一些操作要求的区别: (1)在实验室里对于常见气体检验与验满的区别 ; (2)点燃与加热的区别 物质性质物质用途反映决定. |
|
下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图.据表研究下列问题: 原子序数为3的元素名称是 ,在化学反应中,该元素的原子容易 电子,变成 (填符号);从第二周期(横行)分析从左到右每种元素原子最外层电子数递增,但元素原子电子层 ,从第一族(纵行)发现 . |
|
如图是“福娃”向我们叙述的关于环境污染及危害“知识生长树”,请你把“福娃”的意见整理完整. 白色污染影响环境,通过人的眼睛造成心理组织受损;空气污染通过人的 道影响人体健康;水体污染首先引起植物污染,植物污染最终通过人的 道影响人体健康.各种污染会引起人体内部受损,轻者影响健康,重者危及生命. |
|