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如图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置． （1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是 ；利用甲装置还能制取 气体．甲中进行反应 的仪器名称是 ． （2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从 端（填字母“a”或“b”）通入． 
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硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之点． （1）它们水溶液的pH都 7（填“大于”、“小于”或“等于”）． （2） 它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 ． （3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应． （4） 打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是 ． （5）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 ． |
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下表是部分常见酸碱盐的溶解性表．
（2）具有挥发性的物质有 （填编号） （3）属于物质④的用途的是 A、配置生理盐水 B、作调味料 C、融化积雪 D、胃酸成分． |
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量．请回答： （1）为确保实验成功，实验前一定要检验装置的 ；红磷的量一定要 ． （2）整个实验过程中，观察到的现象是 ． （3）该实验的主要结论是 ． 
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物质的性质决定用途．请根据氢氧化钙、盐酸、水、铁四种物质的用途，进行填空： 可用来降低土壤的酸性 ；可用于金属表面除锈 ． 写出上述四种物质之间发生的符合下列要求的化学方程式：分解反应 ，置换反应 ． |
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等质量的三种金属分别跟足量的盐酸反应时均生成了相同化合价的盐酸盐，其反应情况如图所示，下列结论中正确的是（ ） A．金属的活动性：A＞B＞C B．金属的相对原子质量：C＞A＞B C．金属的相对原子质量：A＞B＞C D．金属的活动性：C＞B＞A |
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下列各组物质，不能按照关系图 （“→”表示反应一步完成）
A．A B．B C．C D．D |
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如右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（ ） A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 B．M、N都不是易溶物质 C．P点表示t℃时M、N的溶解度相等 D．阴影处（不包含曲线上的点）M为不饱和溶液，N为饱和溶液 |
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是（ ） A．大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气有可燃性 B．分子是构成物质的微粒，所以物质一定是由分子构成的 C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物 D．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7 |
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某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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