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对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )
“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验.实验操作:钠与氯气反应的装置可作如下图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球.先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟.以下叙述错误的是( )
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化学上用符号“ZAX”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和.已知abXn+cdYm-的电子层排布完全相同,则下列关系正确的是( )
t℃时,将一定量A(不含结晶水)的不饱和溶液均分为三份,分别加热蒸发,然后冷却至t℃,已知三份溶液分别蒸发水的质量为10g、20g、30g,析出A晶体的质量依次为a g、b g、c g,则a、b、c三者的关系为( )
同温同压下,等体积的各种气体所含的分子数相等,现有氦气、氢气和氨气三者的体积比为3:2:1,其原子个数比为( )
(2009•鄂州)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件.
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小颖同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是( )
在20℃时,某气态碳氢化合物与氧气混合后装入密闭容器中,经充分反应后,又恢复到20℃,此时容器内气体分子是反应前的一半.再经足量的氢氧化钠溶液吸收后,容器内几乎成真空.此碳氢化合物可能是( )
已知:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO,将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无变化但是有红色物质生成;再通过NaOH溶液,气体体积明显减小;将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步反应都是完全的),则下列说法中正确的是( )
(2008•淮北模拟)在做测定空气中氧气含量的演示实验时,小明设计如图所示的装置,对此装置评价错误的是( )
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(2009•贵州)洗脸的毛巾用久后,常常会变硬.这是因为用于洗脸的水中常含有较多的( )
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