(11分)某合金可能由铜与镁、锌中的一种组成，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品10.0 g放入烧杯中，然后将56.0 g溶质质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次依次加入该烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下表：

试求：

(1)该合金中铜的质量分数是__________。

(2)该合金除了铜外，另一种金属的是什么呢？(写出过程)

(3)第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确到0.1%)

(7分)某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。

【提出问题】废液中含有什么物质？

【交流表达】(1)小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是_____。

(2)小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是______________________。

【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。

【实验验证】(1)小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法是________________________________________________________________。

(2)小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验现象是_______________________________。通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。

【拓展应用】

(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的______________。写出该反应过程中的一个化学方程式______________________________________________。

(2)反应完全后，过滤，滤渣中物质为________________，滤液中溶质为硫酸亚铁。

(4分)根据图示回答问题。

(1)实验仪器a的名称是__________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________。所选用的发生装置是_______(填字母序号，下同)。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起___________，所选用的收集装是_________

(4)用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到______________，说明瓶中已充满氧气。

(5分)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20 g石灰石样品(假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应)，向其中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4 g。请回答下列问题：

(1)写出发生反应的化学方程式________________________________________；

(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式________________；

(3)该样品中碳酸钙的质量分数为________；

(4)向反应后的固液混合物中加入113.6 g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；

(5)欲配制150 g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为_______________---。

(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t₁℃时，甲的溶解度______乙的溶解度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_____________(只填一种)。

(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，在t₃  ℃时所得乙溶液为_______溶液(选填“饱和”或“不饱和”)；若将温度都降低到t₂  ℃，甲溶液中溶质的质量分数________乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(7分)3月22日是“世界水日”。水与人类的生产和生活密切相关。

请回答以下问题：

(1)生理盐水中的溶剂是________，溶质是__________。

(2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。

A．大量使用化肥农药

B．工业废水处理达标后排放

C．使用含磷洗衣粉

D．生活污水直接排放

(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______(填序号)。

A．水分子不断运动

B．水分子之间间隔不变

C．水分子分解成氢原子和氧原子

D．水分子可以保持水的物理性质

(4)课外活动中，同学们玩起了以水为题的“化学反应接龙”游戏，游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如下图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例：①分解反应：2H₂O2H₂↑＋O₂↑；

②置换反应：____________________________；

③化合反应：____________________________

④复分解反应:________________________________

(4分)请根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。

(1)做红磷燃烧测定空气中氧气浓度用____。

(2)过滤浑浊的石灰水用______。

(3)浓缩溶液所用的仪器是_______。

(4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)_________。

把过量的铁粉加入到H₂SO₄和CuSO₄的混合溶液中，充分反应后过滤，有关此实验的说法，不正确的是(　　)

A．滤液中只含有FeSO₄

B．滤液中含有FeSO₄和H₂SO₄

C．过滤所得固体是Fe和Cu

D．所发生的反应都是置换反应

关于“绿色化学”特点概述不正确的是(　　)

A．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放

B．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿色产品

C．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品

D．充分利用能源、资源，提高原子利用率，使原料的原子都成为产品

下列有关“一定”的说法，正确的是(　　)

A．含一种元素的物质一定是单质

B．含有不同元素的纯净物一定是化合物

C．含有两种元素且其中一种为氧元素的物质一定是氧化物

D．含有相同质子数的微粒一定是同一种元素