水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是

A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成

B．无色、无嗅、清澈透明的水就是纯水

C．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

D．过滤可以将不溶于水的固体杂质与水分离

下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A．木炭 B．红磷 C．氢气 D．铁丝

地壳中含量最多的元素是

A．铝             B．硅             C．铁              D．氧

下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

下列不属于氧气用途的是

A．医疗急救           B．潜水        C．灭火          D．气焊

下列物质中，属于纯净物的是

A．矿泉水         B．氢气           C．食醋           D．牛奶

空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氧气          B．氮气           C．二氧化碳      D．稀有气体

（6分）有一种石灰石样品的成分是CaCO₃和SiO₂。课外小组同学将100 g盐酸分5次加入到35 g石灰石样品中（已知SiO₂不与盐酸反应），得到如下部分数据和图象。

 请计算：

（1）第2次加入盐酸后， a为          g。

（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？（结果用最简整数比表示）

（3）10%的CaCl₂溶液可作路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl₂溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）

（4分）CO是大气污染物之一。用氯化钯（PdCl₂）可以测定微量CO的存在，该反应的化学方程式为PdCl₂ + CO + H₂O == Pd↓+ 2HCl + CO₂。若反应后得到Pd的质量为1.06 g，则测得CO的质量为多少克？（已知Pd的相对原子质量为106）

（12分）（1）学习二氧化碳性质时，老师做了如右图所示的实验。结果发现，澄清石灰水变浑浊。请写出澄清石灰水变浑浊有关反应的化学方程式_____________________。

老师提出：氢氧化钠与氢氧化钙同属于碱类化合物，与氢氧化钙的化学性质相似，那么，氢氧化钠能否与二氧化碳反应呢？

同学们围绕着这个问题，通过查阅资料得知：常温下，CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O。

接着，在老师指导下，完成了如下实验：将上述实验中的澄清石灰水换成氢氧化钠溶液，向其中通入CO₂，观察到的实验现象为_________________________。

（2）为了验证CO₂能与氢氧化钠发生化学反应，同学们设计了如下实验

①甲实验：向盛满CO₂的塑料矿泉水瓶（质软）中加入一定量NaOH溶液，迅速旋紧瓶塞，并振荡。静止一会儿后观察到的实验现象为________________________。

②乙实验：向盛满CO₂的集气瓶中倒入一定量NaOH溶液，迅速在瓶口处塞上一个去壳熟鸡蛋，静止一会儿后可观察到的实验现象为________________________。

（3）做完上述实验后，部分同学提出质疑，认为上述实验不足以说明CO₂与氢氧化钠发生了化学反应。你认为这部分同学提出上述质疑，主要考虑的干扰因素是________________。为了进一步验证CO₂能与氢氧化钠发生化学反应，同学们又设计了如下实验：

①A瓶盛装的试剂是________________，B瓶盛装的试剂是______________，实验时应_____

[填“打开”或“关闭”]活塞K。

②进行此实验时，通入CO₂的体积应__________[填“大于”、“等于”或“小于”]A瓶溶液的体积。

③能证明CO₂能与氢氧化钠发生化学反应的实验现象是______________________________。